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AFASIAS
AFASIAS
AFASIA ACÚSTICA-AGNÓSICA
AFASIA ACÚSTICA-AMNÉSICA
No CARACTERISTICAS SI NO OBSERVACIONES
.
1 Presenta olvido del nombre de los objetos.
2 Dificultad en las primeras sílabas de una palabra dada.
3 Alteración en la estructura de la palabra.
4 Dificultada al repetir grupos de fonemas, palabras u objetos.
5 Presenta errores y domina los objetos con palabras inadecuadas
6 Repite sólo la última o las dos últimas palabras o fonemas de una serie
Ejem. /da/, /ta/ y /la/ o las palabras casa, libro y tabla.
7 Dificultada para repetir frases largas o comprender el sentido de oraciones
complejas.
8 Dificultada para la relación de los elementos presentados en una secuencia
dada.
GUÍA DE OBSERVACIÓN
AFASIA SEMÁNTICA
No CARACTERISTICAS SI NO OBSERVACIONES
.
1 Dificultad para emplear y comprender estructuras lógico-gramaticales
No CARACTERISTICAS SI NO OBSERVACIONES
.
1 Desarreglo en la denominación (no relación entre objeto y la palabra que lo
representa)
2 Imposibilidad para dominar objetos y para lograr una representación del
No CARACTERISTICAS SI NO OBSERVACIONES
.
1 Incapaz de realizar los ajustes necesarios para hallar la posición adecuada
de la lengua, los labios, etc.
2 No posee un sistema de retroalimentación (sensaciones procedentes de los
órganos de articulación) sobre la posición de sus labios, de su lengua, etc.
3 Reemplaza algunos articulemas por otros que presentan posiciones de
articulaciones cercanas l-n, b-m-p, etc.
4 Dificultad en la pronunciación de estereotipos verbales menos conocidas y
manejadas, observadas bajo un mayor control directo.
5 Dificultad en la articulación de palabras menos utilizadas dentro de la
GUÍA DE OBSERVACIÓN
No CARACTERISTICAS SI NO OBSERVACIONES
.
1 Dificultad para producir los cambios necesarios para pasar de un fonema a
otro.
2 No logra mantener y expresar una secuencia de elementos verbales.
3 Presenta repetición de palabras
4 Suele eliminar los verbos o los utiliza de manera inadecuada.
5 Presenta un lenguaje “estilo telegráfico”
6 No es capaz de escribir palabras o frases complejas.
7 En su escritura presenta la tendencia a la perseveración y su estilo
telegráfico de expresión
8 Se le dificulta comprender frases complejas debido a la alteración de los
estereotipos sintácticos.
9 Presenta alteración con la organización secuencial del acto lingüístico,
tendencias a la perseveración (repetición de las mismas sílabas o palabras)
10 Presenta deformación de las palabras y alteraciones en los componentes
entonacionales del lenguaje.