Ficha de detección del desarrollo del lenguaje

CENTRO PERUANO DE AUDICIÓN, LENGUAJE Y APRENDIZAJE

Segunda Especialidad en Dificultades Específicas de Aprendizaje

ASIGNATURA:
BASES TEÓRICAS DE LAS DIFICULTADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE

TEMA:
ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE ORAL
TRABAJO FINAL

TRABAJO:
ELABORACIÓN DE LA FICHA DE DETECCIÓN DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE

Docente:
Mg. Vanessa Ortiz Orue Aliaga

Integrantes De Equipo:
Escalante Luzquiños, María del Carmen
Morales Uscamayta, Milder Coralia
Palao Díaz, Jennifer Elisa
Salas Valencia, Ximena Solange

Arequipa, 2019

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Ficha de detección del desarrollo del lenguaje
FICHA DE DETECCIÓN DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE
I. DATOS INFORMATIVOS
APELLIDOS Y NOMBRES : _____________________________________________________________________________________________________________________
EDAD : _____________________________________________________________________________________________________________________
FECHAS DE NACIMIENTO : _____________________________________________________________________________________________________________________
FECHA DE EVALUACIÓN : _____________________________________________________________________________________________________________________
EVALUADORA : _____________________________________________________________________________________________________________________

II. INDICADORES DE DEARROLLO DEL LENGUAJE

EDAD COMPONENTE INDICADORES DE DESARROLLO POR COMPONENTES SI NO

Emplea consistente de deixis (de persona, tiempo y espacio).
Reconoce sonidos fonemáticos de su lengua, los autocorrige y reemplaza.
Fonético -
Supera el proceso de simplificación fonológica.
Fonológico
Demuestra un repertorio fonético completo.
Demuestra habilidad para deletrear.
Domina el sistema gramatical básico (pronombres, marcadores de género y número, verbos, tiempos verbales).
Emplea formas verbales de manera compleja.
8 - 12 años
Puede mantener una conversación que ha ocurrido o podría haber sucedido.
Morfosintáctico Cambia el orden de los elementos en las oraciones para dar énfasis.
Emplea de manera automática preposiciones para expresar períodos de tiempo (en la tarde, noche, invierno) con función de locativo.
Emplea de manera generalizada elementos gramaticales más sofisticados (conjunciones adverbiales).
Logra el perfeccionamiento de oraciones pasivas, condicionales y circunstanciales de tiempo.
Presenta vocabulario comprensivo y de producción de manera fluida.
Léxico - Semántico
Comprende el significado léxico de las palabras.

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Utiliza conectores discursivos.
Comprende adecuadamente enunciados pasivos.
Interpreta refranes literales.
Realiza asociaciones semánticas con rapidez y exactitud.
Interpreta aspectos figurativos de lenguaje
Comprende y sigue indicaciones simples y complejas.
Capta la idea principal de un mensaje.
Elabora definiciones según sus esquemas mentales.
Identifica semejanzas y diferencias de conceptos más complejos.
Resuelve analogías.
Establece contacto físico y visual.
Presenta atención a las actividades de otros.
Emplea rases de acuerdo a un patrón adulto.
Responde coherentemente a preguntas.
Explica y narra historias.
Mantiene la conversación sobre temas concretos y comprende puntos de vista del interlocutor.
Pragmático Comprende mejor el lenguaje abstracto.
Introduce temas de conversación.
Es capaz de finalizar una conversación.
Mantiene el tema en diversos turnos de conversación.
Hace mayor uso de peticiones indirectas.
Se adecúa al contexto comunicativo.
Utiliza aspectos metafóricos del lenguaje.

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