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1. Lee los casos e identifica las causas y consecuencias de las emociones de cada situación
presentada
1 AAlalahora
horade
derecreo,
recreo,Julia
Julialelereclamó
reclamóa aPiero
Pieroporque
porquehabía
había
tirado
tiradobolas
bolasde
dechocolate
chocolatealalpiso
pisoy ynonololohabía
habíalevantado.
levantado.Piero
Piero
comenzó
comenzóa amolestarla
molestarlay yponerle
ponerleapodos
apodosenenlugar
lugarde
delevantar
levantar
loloque había tirado. Julia le siguió insistiendo en que levante
que había tirado. Julia le siguió insistiendo en que levante
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chocolate del
del suelo
suelo por
por que
que algún
algún compañero
compañero podía
podía
resbalarse. Julián molesto por la insistencia cogió una piedra
resbalarse. Julián molesto por la insistencia cogió una piedra
y yleletiro
tiroenenlalacabeza.
cabeza.Todo
Todofue
fuetan
tanrápido
rápidoque
queJulia
Julianonollegó
llegó
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reaccionar a pesar de que la piedra fue muy pequeña y sóloy sólo
rozo
rozosusucabeza,
cabeza,eleldaño
dañoque
quepudo
pudocausarle
causarlehabría
habríapodido
podidoser
ser
unundaño
dañoirreparable.
irreparable.
Ahora, completa el siguiente cuadro a partir de los casos analizados