Evaluación Lenguaje 7° Básico Unidad 1 y 2

Nombre:______________________________________________________ Curso:__________ Fecha:_______

I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 5 marcando la

alternativa correcta.

El Guajojó (adaptación)
Cuenta la historia que hace algunos siglos, en una antigua tribu de la Chiquitanía en Bolivia, Sudamérica,
existía una hermosa joven que era la hija del cacique de la tribu. Esta muchacha se enamoró de un
indígena de menor rango que el de ella, pero el amor pudo más que las clases sociales y ambos se veían a
escondidas para demostrarse su amor.

Cierto día, el padre de la joven se enteró del romance de su hija y decidió ponerle fin. Por medio de
engaños, llevó al novio de su hija a la selva y cuando estuvieron muy adentrados en esta, el cruel cacique dio muerte
al joven.

La muchacha presintió que algo había ocurrido con su amado y corrió hasta la selva tan solo para ver que
estaba ya sin vida en el suelo, cerca de su padre. La dolida joven, en medio de llantos, reclamó a su padre lo
acontecido y dijo que se lo diría a todos en la tribu. Entonces su padre, que, además, era un chamán, hizo una
terrible acción para evitar que su hija lo delatara. Por medio de su magia la convirtió en una horrible ave
nocturna, pero antes de que la metamorfosis se completara, la muchacha alcanzó a pronunciar el nombre de
su amado: «Guajojó».

Desde ese entonces, durante las noches en la selva, se ha escuchado el estremecedor y triste sonido emitido
por esta ave, reclamando la muerte de su amor.

Fuente: https://www.boliviabella.com/leyendas-bolivianas-la-leyenda-del-guajojo.html

1. De acuerdo al texto, la muchacha corrió hacia la selva,

A. quería huir del hechizo

B. tuvo un presentimiento
C. no quería ser vista como
D. quería huir con su amado.

2. ¿Por qué el padre de la muchacha se oponía al romance?

A. Porque eran de distinta clase social

B. Porque pertenecían a tribus enemigas
C. Porque el joven era un peligroso chamán.
D. Porque la joven era mayor que su amado
3. ¿Qué significa la palabra «metamorfosis» subrayada en el texto?

A. Broma.
B. Revolución.
C. Experiencia.
D. Transformación

4. Del texto se puede inferir que el joven enamorado:

A. huyó del chamán, perdiéndose en la selva.

B. murió debido a la pena de perder a su amor.
C. fue convertido en ave al igual que su amada.
D. fue asesinado en la selva por el cacique.

5. ¿Cuál es la intención o propósito del texto El Guajojó?

A. Relatar la historia del sonido de un ave boliviana.

B. Comunicar las problemáticas de las tribus en Bolivia.
C. Informar sobre la vida de dos indígenas sudamericanos.
D. Opinar sobre el origen de las aves en Sudamérica.

II. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 6 a 10 marcando la

alternativa correcta.

"Eco y Narciso”

Eco era una ninfa del bosque que protagonizó varios mitos y leyendas. Era muy charlatana y juguetona, y solía entretener
así a la diosa Hera, mientras su esposo, Zeus, aprovechaba para irse a hacer de las suyas.

Cuando Hera se enteró de las infidelidades de Zeus, condenó a la ninfa Eco a no poder hablar por sí misma, sino sólo repetir
las últimas palabras de lo que escuchara. Asustada y maldita, Eco abandonó los bosques que solía habitar y se recluyó en
una cueva cerca de un riachuelo.

Narciso repitió varias veces el paseo cerca de la cueva de Eco, y ella siempre le esperaba y le seguía de lejos para admirarlo.
Un día, sin darse cuenta, la ninfa pisó una ramita seca y el ruido hizo que Narciso la descubriera. Le preguntó que hacía allí y
por qué lo seguía, pero ella no pudo más que repetir las últimas palabras. Él continuó hablando y ella repitiendo, sin poder
decir lo que realmente quería.

Finalmente, y con ayuda de animales del bosque, Eco pudo confesarle su amor a Narciso. Esperanzada, la pobre Eco sólo
recibió de parte de Narciso una risa que le rompió el corazón y regresó a su cueva llorando. Allí permaneció sin moverse,
repitiendo las últimas palabras de Narciso:

«qué tonta... tonta...», y así se consumió, volviéndose una con la cueva y dejando sólo su voz flotando en el aire.

Sin embargo, Narciso no salió impune. Se dice que la diosa Némesis, que había presenciado todo, aprovechó uno de los
paseos de Narciso para despertar en él una poderosa sed. El joven recordó el riachuelo junto a la cueva de Eco al beber de
él, vio su imagen reflejada en el agua. Tal como había predicho Tiresias, su propia imagen causó su perdición, pues quedó
tan admirado de ésta que ahí mismo murió de inanición. Otras versiones dicen que se ahogó al querer reunirse con su
amado reflejo en el agua.
6. ¿Qué tienen en común Némesis y Hera?

A. Ambas están enamoradas de Zeus.

B. Ambas actúan movidas por la venganza.
C. Ambas sufrían por un amor no correspondido.
D. Ambas buscan ayudar a Eco y a Narciso.

7. De acuerdo a lo leído, ¿a qué actitud de Zeus se refiere el narrador con la siguiente frase?

A. Se refiere a su actitud infiel con Hera.

B. Se refiere a su valentía en las batallas.
C. Se refiere a su amor por su esposa Hera.
D. Se refiere a sus viajes fuera del Olimpo.

8. ¿Cuál de los siguientes elementos de la naturaleza explica la historia de Narciso?

A. El origen de un bosque.
B. El origen de una flor.
C. El origen de una cueva.
D. El origen de un riachuelo.

9. ¿Qué personaje de la historia decide vengarse de Narciso?

A. Hera.
B. Eco.
C. Zeus.
D. Némesis.

10. ¿Por qué Eco decide ir a esconderse a una cueva?

A. Porque necesitaba huir de la furiosa Hera.

B. Porque solo podía repetir frases de otros.
C. Porque quería observar a Narciso oculta.
D. Porque solo podía vivir entre animales.
III. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 11 a 15 marcando la alternativa
correcta.

11. ¿Cuál de los siguientes versos del poema tienen rima consonante?

A. “Plantemos nuevos árboles, la tierra nos convida.”

B. “Plantar es dar la vida, al generoso amigo.”
C. “El árbol tiene un alma, Que ríe entre sus flores.”
D. “De su frondosa rama, él a los hombres ama.”

12. Si tuvieras que crear otra estrofa para el poema leído, ¿cuál de las siguientes características agregarías
sobre el árbol, sin que el texto pierda sentido?

A. Lo podemos cortar para calentarnos en invierno.

B. Es un amigo que nos alimenta con sus frutas.
C. Los árboles tienen tronco, hojas y ramas.
D. Es muy útil para fabricar muchos muebles.
13. La palabra «frondosa» subrayada en el texto puede significar:

A. oscura.
B. diminuta.
C. abundante.
D. desordenada.

14. ¿Qué figura literaria se presenta en los siguientes versos?

A. Hipérbole, porque exagera un hecho de la realidad: el alma del árbol.

B. Aliteración, pues utiliza repetición de sonidos al interior de los versos.
C. Comparación, puesto que establece semejanzas entre dos conceptos.
D. Personificación, ya que otorga cualidades humanas a algo inanimado.

15. Según el texto, ¿Qué reclama el árbol a los hombres?

A. Amor.
B. Paz.
C. Aire.
D. Perfumes.

IV.Lee el siguiente texto y responde las preguntas 16 a 19 marcando la alternativa

correcta.

La Perla del Dragón

Habitaba en la isla de Borneo, en la montaña más alta de la isla Kinabalu, un pacífico dragón que custodiaba
celosamente una preciosa perla. Todos los días jugaba con ella; la lanzaba al aire y la recogía con la boca. Se
sentía dichoso con su exquisita perla y no pedía nada más a sus días. Mucho habían intentado en vano
arrebatarle su tesoro, ya que el dragón no estaba dispuesto a perder su única posesión.
No obstante, el emperador de China estaba dispuesto a retar al pacífico dragón y solicitó a su primogénito, el
príncipe heredero, que consiguiera la perla para el tesoro imperial. Tras varios días de travesía, el príncipe divisó
la montaña y, en su cima, al juguetón dragón. Ideó un plan para arrebatarle la perla sin correr peligro. Ordenó a
sus hombres que construyeran una cometa capaz de soportar el peso de un hombre y una linterna de papel.
Tras siete días de arduo trabajo, los hombres del príncipe acabaron la cometa, la más hermosa jamás vista. Al
caer la noche, montó en la cometa y voló a lo alto de la montaña. Se adentró sigilosamente en la cueva. El
dragón dormía profundamente, portando en sus patas la preciada perla. Con sumo cuidado, le arrebató la joya y
en su lugar dejó la linterna de papel. Hizo una señal a sus hombres para que recogieran la cuerda de la cometa.
Aterrizó, sano y salvo, en la cubierta del barco.
Rápidamente, mandó izar las anclas y el barco zarpó a la mar, aprovechando una suave brisa. Cuando el dragón
despertó, descubrió que le habían arrebatado la perla, dejándole una linterna de papel.
Estalló en cólera. Comenzó a echar fuego y humo por la boca y se lanzó montaña abajo para atrapar los
ladrones. Rastreó todos los rincones de la isla, hasta que divisó en alta mar un junco chino. Se precipitó hacia el
navío y gritó con todas sus fuerzas: « ¡devolvedme mi perla!» Los marineros estaban aterrorizados.
El príncipe, en un intento desesperado por zafarse del dragón, mandó cargar el cañón más grande y disparó
contra su furioso perseguidor. El dragón vio cómo entre la nube de pólvora salía una bola y pensó que era su
perla. Abrió la boca para recoger su joya... Y se hundió en las profundidades del mar El príncipe y sus hombres
regresaron triunfantes, y la perla se convirtió en la joya más preciada del Reino de China.

16. ¿Qué ocurrió antes de que el emperador de China decidiera retar al dragón?

A. El príncipe heredero emprende la travesía.

B. Muchos habían intentado arrebatarle la perla.
C. El dragón se hundió en lo profundo del mar.
D. El príncipe levantó anclas y se internó en el mar.

17. ¿Qué ocurrió después que el príncipe intenta zafarse del dragón?

A. El príncipe manda disparar el cañón.

B. El dragón se hunde en el mar.
C. El príncipe regresa triunfante.
D. El dragón rastreó toda la isla.

18. ¿Qué ocurrió antes de la furia del dragón?

A. Comenzó a echar fuego y humo.

B. Rastrea a los ladrones en la isla.
C. Descubre que le arrebatan la perla.
D. El barco del príncipe zarpó a la mar.

19. ¿Por qué el dragón se hundió en las profundidades del mar?

A. Porque se tragó la bala del cañón.

B. Porque la perla cayó en el mar.
C. Porque quería atrapar el barco.
D. Porque iría rumbo a China.