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Este documento presenta la situación de una estudiante llamada Stefani que vive en el campo y a veces llega tarde a la universidad debido a la distancia. Su profesora y la directora la escuchan atentamente y tratan de comprender sus motivos sin juzgarla. Ellas usan estrategias como escucha activa, comunicación asertiva y no prejuicios para apoyar a Stefani.
Este documento presenta la situación de una estudiante llamada Stefani que vive en el campo y a veces llega tarde a la universidad debido a la distancia. Su profesora y la directora la escuchan atentamente y tratan de comprender sus motivos sin juzgarla. Ellas usan estrategias como escucha activa, comunicación asertiva y no prejuicios para apoyar a Stefani.
Este documento presenta la situación de una estudiante llamada Stefani que vive en el campo y a veces llega tarde a la universidad debido a la distancia. Su profesora y la directora la escuchan atentamente y tratan de comprender sus motivos sin juzgarla. Ellas usan estrategias como escucha activa, comunicación asertiva y no prejuicios para apoyar a Stefani.
Jeferson Armando. Giancarlos Samuel. Jefferson Adixon. Siomara Mabel.
Mio Lopez Maria Sócola Rondoy, Vela Torres,
Mendoza Silva, Jossy Milagros. Mercedes Jair. Lesly Marily. SITUACIÓN EMPÁTICA PERSONAL
Stefani es una estudiante de la UCV que vive en el campo y tiene clases
presenciales, pero muchas veces llega tarde a la universidad porque está alejada de la zona, su profesora siempre trata de comprenderla y escuchar los motivos, por los que llega tarde. Ella siempre le cuenta el porque de su demora y decide brindarles unos minutos más de tolerancia. Es por eso que pone todo su esfuerzo para estudiar, muchas veces trata de llegar más temprano para así no ser tratada mal. La Directora habla con ella, la aconseja y se compromete a tratarla bien a ella. ESTRATEGIAS La escucha activa de la profesora y directora de la universidad. Ponerse en el lugar de stefani. Comunicarse de manera asertiva entre ellas. Escuchar sin perjuicios. No juzgar a stefani y entender el porque a sus tardanzas. Tener una actitud positiva por parte de la chica de que siempre va estar mejorando. Gracias