UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ATEMAJAC

CINEMÁTICA
NOMBRE COMPLETO DEL ALUMNO:
RICARDO DANIEL ANGEL ESCOBAR

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Al estudiar este capítulo, usted aprenderá:
• Cómo analizar el movimiento rectilíneo cuando la aceleración es
constante.
• Las ideas clave detrás del movimiento en una trayectoria circular, con
rapidez constante o variable.

2.5 Movimiento con aceleración constante

3 Movimientos Curvilíneos
3.1 Relación entre variables lineales y angulares
3.2 Movimientos circulares con aceleración angular uniforme
 Libro Física Universitaria Volumen 1 Sears Y Zemansky Décimo Tercera
Edición 2013 Páginas 35 - 103
ACTIVIDAD 1:
4% Realizara un investigación sobre La investigación es un proceso
intelectual y experimental que
Movimientos Curvilíneos y redactará lo referente comprende un conjunto de
a lo encontrado en por lo menos una cuartilla, métodos aplicados de modo
sistemático, con la finalidad de
es importante que se base en su texto de indagar sobre un asunto o tema,
trabajo Libro Física Universitaria o similares, no así como de ampliar o
olvidé la fuente bibliográfica indicando paginas desarrollar su conocimiento, sea
este de interés científico,
consultadas. humanístico, social o
REPORTE DE SU INVESTIGACIÓN tecnológico

Movimiento curvilíneo: Una partícula o cuerpo ejecuta un movimiento curvilíneo, cuando dicha
partícula describe una trayectoria que no es recta. ... La dirección del movimiento, es decir, la
dirección del vector velocidad varía durante todo el tiempo que dure el movimiento.

Conceptos del movimiento curvilíneo y circular

Cuando una partícula describe en su movimiento una trayectoria curva se dice que tiene
un movimiento curvilíneo.

En general, una curva tiene distintos radios de curvatura. Cuando el radio de curvatura es constante
durante todo el movimiento, la trayectoria es una circunferencia y se denomina movimiento circular.
Este movimiento es un caso particular del movimiento curvilíneo.

En un movimiento circular, la velocidad angular "w" es el ángulo recorrido por unidad de tiempo. Para
calcular la velocidad angular sólo hay que dividir el ángulo recorrido ( Φ en radianes) entre el tiempo

transcurrido (t), según la expresión: 

  Puesto que                                   al sustituir en la ecuación anterior

queda         

 
Como:                          entonces                                           o lo que es lo
mismo:     

El concepto más general de la velocidad angular es el que mide el ángulo girado por un sólido en la
unidad de tiempo. El caso del movimiento circular sería el de una circunferencia girando alrededor de
su centro. Un punto de su perímetro tendría un movimiento circular. Como ejemplo ilustrativo de
velocidad angular, se puede considerar la que lleva la pupila cuando un individuo viaja en automóvil
y mira objetos lejanos o cercanos. En el primer caso, los objetos parecen moverse más despacio
debido a que la velocidad angular de la pupila es menor. Por el contrario los objetos más cercanos
parecen moverse a mayor velocidad.

En la siguiente escena se muestra el movimiento de una rueda cuadrada que rueda sin deslizar a lo
largo de un camino formado por una serie de catenarias (curva que adopta una "catena" cuando se
la suspende de sus extremos) invertidas contiguas. Además, se compara con el movimiento que
realizaría una rueda "normal" (circular) con un diámetro igual a la diagonal del cuadrado. Estas
ruedas girarían alrededor de un eje O perpendicular a la superficie de la pantalla. 

En la escena se observa: 

1)     La velocidad lineal del centro de las dos ruedas es la misma y constante.

2)     La velocidad angular en la rueda circular es constante, pues l es constante.

3)     La velocidad angular en la rueda cuadrada varia, ya que la distancia entre el centro y el
punto de contacto con el suelo también varia.

4)     Fijándonos en los puntos A (de la rueda circular) y B (de la cuadrada) se observa que se
van distanciando. Esto es debido a que la velocidad angular de la rueda cuadrada es
mayor que la de la redonda.
ACTIVIDAD 2:
2.4 Movimiento con aceleración constante
8% Con apoyo de su libro realizara el Ejemplo 2.7 Movimiento
ascendente y descendente en caída libre Pág. 53 con la variación en la
velocidad según lo indicado en sesión.
Usted lanza una pelota verticalmente hacia arriba desde el techo de un
edificio alto. La pelota abandona la mano, en un punto a la altura del
barandal de la azotea, con rapidez ascendente de 15.0 m/s; después, la
pelota está en caída libre. Al bajar, la pelota apenas elude el barandal.
Obtenga a) la posición y velocidad de la pelota 1.00 s y 4.00 s después de
soltarla.
Valor a seleccionar entre 10 m/s y 20 m/s exceptuando los 15 m/s
16 m/s GREGORIO MARTIN DEL CAMPO VELÁZQUEZ
18 m/s ISMAEL ESCOBEDO ALCALÁ
19 m/s LUISA DANIELA RAMÍREZ CUEVAS
17 m/s NAOMY MARLENE TORRES RODRÍGUEZ
20 m/s RICARDO DANIEL ÁNGEL ESCOBAR
14 m/s SOFÍA PADILLA VILLALOBOS
11 m/s ÁNGEL EDUARDO MATUS ROJAS
12 m/s ERIKA JAZMÍN CONTRERAS DELGADO
13 m/s KEVEN LEONARDO ARELLANO COLMENERO
Respuestas:
3 Movimientos Curvilíneos
8% Con apoyo de su libro realizara el Ejemplo 3.7 Altura y alcance de un
proyectil I: una pelota de béisbol bateada Pág. 81 con la variación en la
velocidad según se indica a continuación.
26 m/s GREGORIO MARTIN DEL CAMPO VELÁZQUEZ
28 m/s ISMAEL ESCOBEDO ALCALÁ
30 m/s LUISA DANIELA RAMÍREZ CUEVAS
32 m/s NAOMY MARLENE TORRES RODRÍGUEZ
34 m/s RICARDO DANIEL ÁNGEL ESCOBAR
38 m/s SOFÍA PADILLA VILLALOBOS
40 m/s ÁNGEL EDUARDO MATUS ROJAS
42 m/s ERIKA JAZMÍN CONTRERAS DELGADO
44 m/s KEVEN LEONARDO ARELLANO COLMENERO

Un bateador golpea una pelota de béisbol de modo que esta sale del bate a
una rapidez v0 = SEGÚN LO INDICADO m/s con un ángulo a0 = 53.1°.
a) Calcule la posición de la pelota y su velocidad (magnitud y dirección)
cuando t = 2.00 s.
b) Determine cuándo la pelota alcanza el punto más alto de su vuelo y su
altura h en ese punto.
 a) v0x =
v0y =
y=¿

vx =
v y =¿

v=¿
α =¿
b) t=¿
h=¿

Sólo infamativo
https://www.youtube.com/watch?v=7YPNsyw2Ptc