Complejo Educativo Católico “El Carmelo”

Ordenador de tarea Unidad uno año 2023

Grado: Primero “A” y “B”

Indicaciones:

Investiga lo que se te pide, pero recuerda que eres tú quien debe realizar el trabajo, hazlo en páginas de papel bond, de forma
aseada y ordenada, con letra clara y no olvides entregarlo en la fecha establecida y en folder.

Debes ponerle una caratula con; nombre del Complejo, nombre del estudiante, grado, nombre de la disciplina, nombre de la tarea…

Criterios a Evaluar: Puntualidad, orden, aseo, ortografía, trabajo hecho por el estudiante, análisis, creatividad

ASIGNATURA ACTIVIDAD FECHA

LENGUAJE Jardín de la lectura: Debes de leer cuatro cuentos, y
realizar la actividad en cada uno.25%
1. Nombre del cuento.
2. Dibuja el personaje que más te llamo la
atención.
3. Con ayuda de tus padres escribe el mensaje
Debes de colocar el trabajo en un folder decorado de
forma creativa, no olvidar colocarle caratula.

• Memorizar un trabalenguas y una adivinanza la

compartirán en el salón de clases. Participara
por orden de lista.15%
(en esta semana ya deben de estar preparados
yo iré asignado la participación).

• Actividades que se realizaran en el libro que

dará el ministerio.20%
• Revisión de cuadernos.

• Evaluación.--------------------------------------------- 30% 21 de abril al 27 de

abril)

• Evaluación. ----------------------------------------------5%
• Autoevaluación--------------------------------------- 5%

Primero “B” 8 de
SOCIALES Realizar un cartelito creativo del tamaño de una página marzo.
de papel bond tamaño carta: En el cartelito debe de
pegar una foto de cuerpo completo y escribir sus Primero “A “jueves
características físicas.------------------------------------------ 10% 9 de marzo.

Profesiones y oficios; esta actividad debe de disfrazarse

ya sea de una profesión u oficio, el cual debe explicar
 de forma oral la función, y las herramientas que utilizan. Primero “B” 12 de
Se realizará de la siguiente forma.------------------------25% abril.
Del 1 al 20 presentaran un oficio.
Del 21 al 41 presentaran una profesión. Primero “A” 13 de
abril.

Laboratorio (en la escuela se realizara).-----------15%

Revisión de cuaderno -------------------------------10%

Evaluación -------------------------------------------------------30% 29 y 30 de marzo

Autoevaluación -------------------------------------------------5%

Coevaluación---------------------------------------------------- 5%

MUCI 21 de marzo
Ilustra las normas de convivencia que prácticas en tu
hogar y la escuela-------------------------------------------.15%
En las horas que les
Actividades grupales que se realizaran en la escuela.-- corresponden se
------------------------------------------------------------------------25% organizaran

Se tomara en cuenta la conducta.----------------------10%

Revisión de cuaderno----------------------------------------- 10%
Evaluación--------------------------------------------------------- 30%
Autoevaluación ----------------------------------------5%
Coevaluación -----------------------------------------------------5%
ARTISTICA Actividades:
Se evaluarán las actividades que se realizarán en Todos los viernes
clase. en clase.
Si se necesita material se solicitará con anticipación.
………………………………………………………………35% 14 de abril de 2023

Álbum se Recolectara las actividades y al finalizar

periodo se entregara a revisión……………………10%

Cuaderno de apresto………………………………..10%

Manualidad se realizara en la escuela

………………..…………………………………………....15%

Examen de artística……………………………………30% pendiente

ACTIVIDAD 1------------------------------------------ 25%

COMPOSICION Y CLASIFICACION DE OBJETOS POR TAMAÑOS, 27 DE FEBRERO PARA

MATEMATICAS COLORES Y FORMAS. PRIMER GRADO “A” Y
Señorita. Heidi ESTA ACTIVIDAD SE REALIZARA EN LA ESCUELA, COLECCIONAR EN “B”
Marlene Argueta CASA 10 TAPONES DE DIFERENTES TAMAÑOS Y COLORES.
RECORTAR O ELABORAR EN CASA 5 CIRCULOS AMARILLOS, 5
CUADRADOS AZULES, 5 RECTANGULOS ROJOS Y 5 TRIANGULOS
VERDES, TODOS DE DIFERENTES TAMAÑOS, PUEDEN SER
ELABORADOS CON CARTON O CARTULINA.
EJEMPLO

ESTOS MATERIALES SE OCUPARÁN EN CLASE EN UNA

ACTIVIDAD EVALUADA
CRITERIOS
RESPONSABILIDAD
IDENTIFICA LAS FORMAS
CLASIFICA SEGÚN TAMAÑOS Y COLORES
CUENTA
USA LOS CONCEPTOS MÁS Y MENOS QUE
ELABORA SECUENCIAS DE FIGURAS U OBJETOS
SUMA DE UNO EN UNO.

COLOCAR NOMBRE Y GRADO AL REVERSO DE CADA FIGURA, LOS

TAPONES ENTREGARLOS EN UNA BOLSA ROTULADA CON EL
NOMBRE DL NIÑO-
DESPUES UTILIZADOS LOS MATERIALES, ESTOS QUEDARAN EN EL
SALON DE CLASES PARA USO DIARIO.

ACTIVIDAD#
2REVISION DE LIBRO DE MATEMATICA--------------------15%

ACTIVIDAD #3
LABORATORIO-------------------------------------------------10%

ACTIVIDAD # 4
REVISION DE CUADERNO-----------------------------------10%

AUTOEVALUACION------------------------------------------------10%
EXAMEN-----------------------------------------------------------------30%
FECHA: 17 DE ABRIL

ACTIVIDAD #1-------------------------------------------------25

EL GRAN DIA DE LOS ANIMALES.

 EL ALUMNO DEBERA TRAER UN ACCESORIO O UNA IMAGEN QUE 1 DE MARZO PARA
HAGA RELACIONAR CON EL ANIMAL QUE REPRESENTA Y DEL PRIMER GRADO “A”
CUAL TENDRA QUE DECIR QUÉ COME, CÓMO SE DESPLAZA,
CÓMO SE MUEVE, DÓNDE VIVE, CÓMO NACE, LOS DEMÁS 2 DE MARZO PARA
ESTUDIANTES ADIVINARAN CON LAS PISTAS QUE PROPORCIONE. PRIMER GRADO “B”
CIENCIA Y POR EJEMPLO, SI ES UNA LORA, PUEDE LLEVAR UNAS PLUMAS
TECNOLOGIA ARTIFICIALES DE COLORES O LLEVAR EL ALIMENTO DE LAS AVES
O UNA IMAGEN DEL LUGAR DE DONDE VIVEN, PERO NO DEBE
MOSTRAR LA FOTO DEL ANIMAL.
Señorita. Heidi CUANDO SE PRESENTE LO PRIMERO QUE DIRÁ ¿QUÉ SOY? LES
Marlene Argueta DARE UNA PISTA, POR EJEMPLO: TENGO PLUMAS DE COLORES
EN TODO MI CUERPO, ME GUSTA COMER…., VIVO EN …., ME
DESPLAZO VOLANDO Y POR ESO SOY…………(AEREO), NACI DE UN
HUEVO Y ASI SUCESIVAMENTE HASTA QUE LOS DEMÁS ADIVINEN
QUÉ ANIMAL ES?.
PRIMER GRADO “A” Y “B”
DEL NUMERO DE LISTA DEL 1 AL 10 ANIMAL TERRESTRE
DEL NUMERO 11 AL 20 ANIMAL ACUATICO
DEL NUMERO 21 AL 30 ANIMAL AEREO
DEL NUMERO 31 AL 38 ANIMAL HERVIBORO, EN EL CASO DEL
PRIMER GRADO “B” SERA DEL 31 AL 41.

CRITERIOS DE EVALUACION:
RESPONSABILIDAD
DESCRIBE LAS CARACTERISTICAS DE LOS ANIMALES
IDENTIFICA SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE LOS ANIMALES
PRESENTADOS
PARTICIPA CON ENTUSIASMO

2- ACTIVIDAD-------------------------------------------- 25% 29 DE MARZO PARA

ACTIVIDAD RITMICA QUE SE LLEVARA A CABO EN LA ESCUELA, PRIMER GRADO “A”
NO SE NECESITA NINGUN MATERIAL, UNICAMENTE QUE EL
ALUMNO SIGA LAS INDICACIONES Y PARTICIPE.

CRITERIOS DE EVALUACION. 30 DE MARZO PARA

PARTICIPA CON ENTUSIASMO PRIMER GRADO “B”
REALIZA LOS MOVIMIENTOS DEL CUERPO SEGÚN INDICACIONES
IDENTIFICA PARTES DEL CUERPO
EXPRESA FUNCIONES DEL CUERPO HUMANO.

3-REVISION DE CUADERNO--------------------------10%

4-PRUEBA OBJETIVA----------------------------------30%

5-AUTOEVALUACION----------------------------------------10%
 REALIZACION DE EJERCICIOS Semana del
19 al 24 de
ACTIVIDAD 1 marzo
FISICA.
PROFESOR. Semana del
CRRISTIAN WILFREDO ACTIVIDAD 2 16 al 21 de
HUEZO abril

Semana del
EXAMENES
23 al 28 de
NOTA:
abril
-Todas la actividades y evaluaciones de la materia de
educación física y deportes se realizarán en la hora
clase de cada grado, se les informará con anticipación
la semana de evaluaciones, el estudiante que llegue a
faltar el día de evaluación deberá llevar constancia
para poder realizar la actividad posterior al día
- El estudiante que por A o B motivo no puede
realizar actividad física deberá presentar una
constancia o diagnóstico del motivo que le
impide realizar actividad física.

Saludo y participación en ingles 10% Se registrará la

asistencia en todas las
Actividad 1: De manera creativa y ordenada en un cartel el clases en Inglés
estudiante dibujara a su maestra y a él/ella misma posterior lo
presentara enfrente de los estudiantes de la clase dentro del Del 20 al 28 de
salón respetando la fecha de entrega 20% Febrero
Inglés
Licda. Lidia Actividad 2: De manera creativa y ordenada, el/la estudiante
Guadalupe Artiga dibujara los animales de la granja (vaca, gato, burro, gallo, etc.) De 20 al 24 de Marzo
López nombrando cada uno de ellos en inglés; luego lo presentara
enfrente de los estudiantes de la clase, en la fecha acordada 15%
Del 27 al 31 de Marzo
Actividad 3: El estudiante completara las actividades de su
workbook correspondientes a la unidad 0 y 1 15%

Actividad 4: El estudiante mencionara los números aprendidos en Del 17 al 21 de Abril

la unidad 3 y compartirá su edad enfrente de toda la clase,
respondiendo la pregunta: How old are you? , podrá guiarse con
los números escritos 10%

Examen El estudiante identificara el vocabulario en inglés al Día pendiente

mostrarle figuras relacionadas con las lecciones aprendidas
durante el Primer Trimestre. 30%

Nota: Por favor, desarrollar cada actividad con letra legible y

compartir las evidencias de aprendizaje en cada clase respetando
 la fecha de entrega; (Si en un dado caso el estudiante falta a la
actividad deberá presentar comprobante para poder entregar en
la siguiente clase).
Criterios generales de avaluación:
- Puntualidad –
Orden y aseo –
Letra legible –
Asistencia y participación en las clases de inglés
Ejercicios completos del libro de Inglés
Pronunciación de vocabulario en inglés

Actividades.
Actividades de hora clase completas y participación Todas las horas
LOGOPEDIA actividades en la lectura y clases
Licda. Verónica escritura…………………………………………….………35%
Lisseth Elías Vásquez
Memorización e interpretación de la canción el Lorito
Nicanor
El Lorito Nicanor Cantando Aprendo a Hablar –
https://www.youtube.com/watch?v=siAeHGj5hMo ------ 35% 19 de abril de 2023
Fecha de entrega………………………… Primero A y B

Explicación de la actividad:
Durante el periodo se estará repasando la canción y el día
de evaluación ellos deberán cantar y dramatizar la canción,
utilizando un accesorio alusivo a la canción recordar que es
de bajo costo reciclado para no incurrir en gastos. por
ejemplo, máscaras o peluches a su creatividad.

Memorizacion y articulación de las canciones poemas,

trabalenguas………………………………………………………..10%
Autoevaluación -----------------------------------------------5%
Coevaluación ---------------------------------------------------5%
Revisión de libreta…………………………………………………10%
COMPUTACIÓN ACTIVIDADES
DESARROLLO LOS DÍAS
• Práctica en la computadora Y DE CLASES.
Actividades libres lúdicas en la Tablet---------------------25% EL USO DE LA TABLET
SE LES DIRA QUE DÍA
LA TRAERAN A LA
• Autoevaluación---------------------------------------------------5%
ESCUELA
DENTRO DE LA HORA
CLASE
 • Coevaluación----------------------------------------------------5%
MIÉRCOLES 19 DE
ABRIL
MIÉRCOLES 19 DE
• Cuaderno---------------------------------------------------10%
ABRIL

• Libreta ------------------------------------------------------25%
SE LES NOTIFICARA A
• Examen ----------------------------------------------------30% LOS ESTUDIANTES LA
FECHA ESTABLECIDA
PARA DESARROLLAR
EL EXAME

Huero primer ciclo

Marzo del 6 al 10 primero A y B visita al huerto

27 al 31 de marzo.

Segunda visita al huerto

7 al 11 de agosto primeo A y B

Dejar evidencia video enviarlo a seño erica y presentar el objetivo o el indicador de logro.

Salidad pedagógica la materia que dmos será la guía pedagógica del 9 al 11 mayo