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Departamento de Historia y Artes

Profesor: Roger Fuentes

Evaluación Diagnóstica 6to

Nombre:

Fecha: Curso: Tiempo: Nota:


Puntaje
Puntaje Ideal: 42 pts
Obtenido:
Historia y características de
música griega antigua.
Contenidos: Habilidades: Conocer - aplicar
Construcción de Escalas y
acordes

Instrucciones Generales: - Utiliza lápiz pasta contestar la prueba


- No te pares de tu puesto, si tienes dudas o peticiones, levanta la mano.
ITEM I: Música en la antigua Grecia.
A) Selección Múltiple – Escoge la respuesta correcta. (8 pts en total)

1) ¿Cuál de los siguientes nombres NO PERTENECE al grupo de “Modos griegos”” (2 pts)

a) Jónico

b) Frigio

c) Málico

d) Mixolidio

2) ¿Cuál es la musa de la música? (2 pts)

a) Euterpe

b) Terpsícore

c) Talía

d) Julieta

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3) ¿A qué se refiere el término Música monódica? (2 pts)

a) Música con textura musical de 4 líneas melódicas.

b) Música sin textura musical.

c) Música con textura musical diversa.

d) Música con textura musical de una sola línea melódica.

4) ¿Cuál afirmación corresponde al modo Dórico? ( 2 pts)

a) El modo dórico es adecuado para la expresión de lo sublime. Es tranquilizadora y reconstituyente.


Tiene un Ethos positivo.

b) El modo dórico es propio de la queja, el llanto y el dolor.

c) El modo dórico es de carácter apacible, para expresar afectos. Modo de tonalidad alta y extravagante,
que se utiliza en los cultos a Dionisio. Ethos positivo.

d) El modo dórico es propio para la expresión pasional.

ITEM II. Definición de conceptos


Defina con sus palabras la Doctrina del Ethos: (4 pts)

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ITEM III. Ejercicios de notas en el piano y construcción escalas y


acordes.
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NOTAS EN EL PIANO

1) Escriba el nombre de las notas musicales correspondientes en los recuadros en blanco (8 pts)

DO#

REb MIb SOLb LAb SIb

DO FA SI

CONSTRUCCIÓN DE ESCALAS Y ACORDES

1) Realizar escala mayor (T – T – ST – T – T – T -ST) o menor ( T – ST – T – T – ST – T – T) según


corresponda, colocando el nombre de las notas y el número de cada nota

2) Luego escoge las 3 notas de acorde menor o mayor según corresponda, encerrando en un círculo los 3
números correspondientes y anotando las 3 notas del acorde en los recuadros en blanco.

Escala RE Mayor (8 pts) Acorde de RE Mayor: - - ( 3 pts)

Escala DO menor (8 pts) Acorde de DO menor: - - ( 3 pts)

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