Español 101

¡Bienvenidos!
 Voluntarios
El verbo ir = to go
Its conjugation
voy vamos
vas vais
va van
The verb ir is irregular not Essentially, ir is conjugated
only in its yo form, but in all like a regular -ar verb in all
other forms as well.
its forms except yo.
 ¿Se recuerdan de…?
Ir + a + infinitivo
It is important to remember that,
with this construction, we conjugate
only the verb ir . . . then add a . . . and then an infinitive
that expresses what we
are going to do.

Vamos a estudiar los verbos.

We’re going to study the verbs.
We never conjugate both verbs.
 Voluntarios
Hacer = to do; to make
Its conjugation

hago hacemos
haces hacéis
hace hacen
The verb hacer is irregular
only in its yo form.
Gramática nueva

El tiempo presente
del verbo estar
 El verbo Estar
It’s conjugation

estoy estamos
estás estáis
está están
The verb estar is Estar also bears a written
irregular in its yo accent on all but the first-
person forms.
form.
 El verbo Estar
Estar is the other “to be” verb
Estar tells . . .
Where someone or something is, i.e.
geographical locations…

How someone or something is, i.e.

feelings, transitional characteristics…
 El verbo Estar
Where someone or something is
The museum is
there to the
right.
 El verbo Estar
How someone or something is

I’m very sick.

How are you

today,
ma’am?
 El verbo Estar
How someone or something is
Here are some adjectives that describe
physical, mental, and emotional conditions
that are commonly used with estar.

aburrido/a bored
cansado/a tired
ESTAR tells nervioso/a nervous
contento/a happy
how we feel triste sad
enfermo/a sick
 Voluntarios
¿Qué forma es correcta?
Yo en casa.
a. soy b. estamos c. estoy
Claudio en la cocina.
a. eres b. está c. estás
París en Francia.
a. es b. está c. estás
Los estudiantes ___ tristes
a. están b. estamos c. estoy
 Voluntarios
¿Qué forma es correcta?
Nosotros muy cansados.
a. somos b. estoy c. estamos
Amelia enojada.
a. está b. es c. están
Las niñas contentas.
a. están b. son c. estamos
¿Tú ocupado?
a. estás b. estoy c. eres
 Voluntarios
Página 99 Aplicación 3-31
Frida y Diego.
Paso 1: First, read the description of the Frida Kahlo museum
housed in La Casa Azul. Underline the forms of estar.

La Casa Azul. Museo Frida Kahlo está en la colonia de

Coyoacán, un barrio bonito que está cerca de la UNAM. La
casa está pintada de azul, el color favorito de Frida. El museo
reúne una colección extensa de fotografías, libros y otros
objetos personales de Frida y Diego que representan
diferentes aspectos de su vida personal y artística. En una
foto vemos a Frida que está en su estudio donde pinta uno de
sus cuadros famosos. Los colores de las frutas y de los
animales son muy vívidos. En otra foto Frida y Diego están
juntos. Frida es muy delgada y baja. Diego. en cambio, es
muy alto y gordo. Ellos están muy contentos y es fácil ver que
están muy enamorados. En muchas fotos, Frida está con
personajes importantes como Lean Trotsky y André Breton. El
museo está abierto de martes a domingo de 10 a 6 de la
tarde.
 Voluntarios
Página 99 Aplicación 3-31
Frida y Diego.
Paso 2: Now, answer the questions based on what you read above.

1. ¿Dónde está la casa de Frida y Diego?

2. ¿De qué color está pintada la casa?
3. ¿Qué hace Frida en una de las fotos?
4. ¿Con quién está en otra foto?
5. ¿Cómo están Frida y Diego cuando están
juntos? ¿Por qué?
 Voluntarios
Página 99 Aplicación 3-32
Planes para una visita al Museo Frida Kahlo.
Complete the telephone conversation between two friends planning to
visit the Frida Kahlo Museum with the correct forms of the verb estar.

JULIA: ¿Bueno?
¡Es verdad! ¿Qué hora es? ¿Dónde (5) ____
CELIA:
Carlos yJulia,
Juan? habla Celia. ¿Cómo (1) ____ (tú )?
JULIA:
CELIA: Muy
Ellosbien,
ya (already)
¿y tú? (6) ____ en Coyoacán.
CELIA:
JULIA: Ay,
Yo (2)
van____
a (7)bastante
____ preocupados,
ocupada y estoy
¿no? atrasada
CELIA:
(late).
NoiOye!,
creo, ¿dónde
pero me(3)imagino
____ (tú)
queahora?
(8) ____ aburridos
JULIA:
de esperar
( 4 ) ___(waiting).
en mi oficina.
¡Tenemos que (9) ____ allí
CELIA:
ya! Pero, ¿no te acuerdas (you remember) que hoy
JULIA:
vamosSalgo
al Museo
inmediatamente.
Frida Kahlo con Carlos y Juan?
CELIA: (10) ____ bien. Nos vemos en quince minutos.
 Voluntarios
Página 100 Aplicación 3-33
En la cafetería.
Challenge each other to identify people in the drawing by saying
how they feel and why. Use estar with adjectives and expressions
with tener.

MODELO:
E1: Está enfermo. Tiene mucho frío y necesita ir a casa.
E2: Es Pedro. Es verdad; tiene que ir a casa.

enojado/a enfermo/a
contento/a ocupado/a
cansado/a nervioso/a
enamorado/a preocupado/a
 Voluntarios
Página 100 Aplicación 3-34
¿Cómo estás?
Imagine that you are in the following situations. Say how you feel
using the verb estar and an appropriate adjective from the list, and
explain why.
aburrido/a contento/a contento/a cansado/a
MODELO:
en una enojado/a
fiesta nervios/a enamorado/a de
triste
Estoy contento/a preocupado/a
porque estoy conocupado/a
mis amigos.

1. a la medianoche  6. con una persona especial

2. en clase  7. con Gael García Bernal 
3. después de un examen  8. en una ciudad grande 
4. cuando hay mucho trabajo  9. en el gimnasio 
5. en el hospital 10. lejos de mi familia
 Ahora en Grupos de dos o tres
Página 100 Aplicación 3-35
Lo siento, no está aqui.
Imagine that you are trying to avoid talking to someone on the telephone.
Take turns inventing excuses for each other when the person calls. Here
are some possibilities.

MODELO:
E1: Hola, ¿está Carlos?
E2: Lo siento, Carlos está en el gimnasio. Está con su novia.
E1: ¿De verdad? ¡Yo estoy en el gimnasio y ellos no están aquí!
 Ahora en Grupos de dos o tres
Página 100 Aplicación 3-36A
¿Dónde estoy?
Take turns acting out your situations while your partner tries to guess where
you are. Student B, see Appendix 1, page A3.

MODELO:
E1: (act out reading a book) ¿Dónde estoy?
E2: Estás en la biblioteca.
¿Tenéis preguntas?
Todos tenemos que saber lo siguiente

¿Quién es tu compañero para el examen

oral en la sección 11 de Español 101?
Monday, Nov. 20, 2011:

A1 / B1 – 2:00- 2:10
 A2 / B2 – 2:10- 2:20
 A3 / B3 – 2:20- 2:30
 A4 / B4 – 2:30- 2:40
 A5 / B5 – 2:40- 2:50
  
Wednesday, Nov. 22, 2011:

A6 / B6 – 2:00- 2:10
 A7 / B7 – 2:10- 2:20
 A8 / B8 – 2:20- 2:30
 A9 / B9 – 2:30- 2:40
A10 / B10 – 2:40- 2:50
 ¿Cuáles formas son correctas o no?

1. El artista Diego Rivera está contento.

C
2. Nosotros somos en la clase de español.
O
3. Ustedes están en la Universidad de
N Mississippi y son estudiantes de español.
CL
US
IÓ
N
 Se Terminó la Clase

¡Recuerden!
LEAN EL SÍLABO

COMPLETEN LAS APLICACIONES

ESTÉN PREPARADOS PARA LA PRÓXIMA

CLASE