Escuela Profesional de Contabilidad y Finanzas

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA

ASIGNATURA

ÉTICA APLICADA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL

TÍTULO DEL TEMA

ETICA FAMILIAR PERUANA

GRUPO N.º 2

INTEGRANTES

 Arias Quispe, Sheyla Maruja

 Bravo Larico, Aylin Yamira
 Paredes Torres, Mily Yasmit
 Paredes Ymaña, Sebastian Mathias

DOCENTE:  Dr. Antonio Victor Huapaya Huapaya

CICLO: III

SECCION: 03N02

SEMESTRE: 2022-I

1
Dedicatoria

Dedicamos esta monografía a nuestros padres que

nos apoyan en cada paso que damos, se les
agradece por la ayuda que nos brindó para la
culminación de este trabajo, así mismo a nuestro
profesor, que es un gran mentor que nos ayudó
hacer realidad nuestro proyecto.

2
 Introducción

El presente trabajo de investigación formativa tiene como tema Ética Familiar

Peruana de la asignatura ¡Ética aplicada y responsabilidad social empresarial! 
Del tercer ciclo de la facultad ciencias contables económicas y financieras,
Universidad San Martín De Porres; teniendo como objetivo principal dar a
conocer acerca de la ética en el entorno familiar peruano. Asimismo, se busca
informar acerca de la ética en cada familia y la manera de cómo influye en la
sociedad.

Primero entendamos que ética es una ciencia axiológica (valorativa) de las

costumbres; es decir, es una ciencia que valora comportamientos, hábitos y
actos en función de lo bueno y lo malo. Además, la ética toma la forma de una
narración, antes que de la de una búsqueda de principios generales, lo que se
comprende bien al estudiar la experiencia y vida de los sujetos en este caso
cada familia de nuestro equipo, que puede entenderse como un tratado sobre
el bien y el mal.

Donde también desarrollaremos las competencias en el desarrollo del

Aprendizaje; el método utilizado fue el no experimental; siendo el nivel de
investigación básico científico; cuyo tipo de investigación es de tipo descriptivo
correlativo, con investigación en línea, encuestas a las familias y la
observación, con una población conformada por familias

Los autores.

3
 ÍNDICE
DEDICATORIA.....................................................................................................2

INTRODUCCIÓN..................................................................................................3

ÍNDICE..................................................................................................................4

IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN...........................................................5

OBJETIVOS.........................................................................................................5

Objetivo Principal............................................................................................5

Objetivos Secundarios...................................................................................5

RESUMEN............................................................................................................6

CAPÍTULO 1.........................................................................................................7

1.1 ¿Qué es la ética?...................................................................................7

1.2 Importancia de la ética..........................................................................7

1.3 Principios fundamentales de la ética..................................................7

1.4 ¿Qué es la familia?................................................................................8

1.5 Tipos de familias...................................................................................8

1.6 Ética y la familia.....................................................................................9

CAPÍTULO 2.......................................................................................................10

2.1 Código de ética familiar..........................................................................10

2.2 aspectos que deterioran.........................................................................10

2.3 casos sobre la ética familiar..................................................................11

Capítulo 3...........................................................................................................11

3.1 encuestas sobre la ética en las familias...............................................11

3.2 resultados................................................................................................11

Conclusión........................................................................................................12

Recomendación................................................................................................12

BIBLIOGRAFÍA..................................................................................................12

Anexos...............................................................................................................12

4
 imágenes........................................................................................................12

Importancia De La Investigación:

Es de suma importancia analizar el entorno familiar, ya que es uno de los

principales lugares donde las personas se conocen y entablan una relación
importante y permanente, así logrando que perduren. La familia es donde los
integrantes van a compartir sentimientos, pensamientos, costumbres, etc. Y
eso es lo que queremos investigar; como las familias a lo largo del tiempo van
enseñando y aprendiendo sobre los valores o acciones que ellos creen que son
incorrectas, o sin darse cuenta demuestran el lado equivocado, deteriorando
así la relación sana de una familia.

Objetivos:

Objetivo Principal

El objetivo de esta monografía es dar a conocer acerca de la ética en el

entorno familiar peruano en la actualidad. Asimismo, se busca informar acerca
de los valores, desafíos y oportunidades y la importancia de la formación ética
que cada familia tiene dentro de la sociedad y del hogar.

Objetivos Secundarios
- Definir y explicar con ejemplos en lo que abarca el tema central Ética y los
valores en la familia

- Analizar los estilos de vida actual

- Mostrar valores estadísticos, el desenvolvimiento y comportamiento en el

entorno familiar

- Dar recomendaciones o soluciones para una buena convivencia de padres e

hijos

- Argumentar las conclusiones y recomendaciones de la investigación

5
 Resumen:

La ética que entendemos como la sabiduría de la acción, se utiliza para

juzgar las prácticas de las personas, sea de manera individual o colectiva.
La ética contribuye a asumir responsablemente los deberes y ejercer los
derechos en el respeto a los demás, practicar la tolerancia y la solidaridad
entre las personas, y a ejercitarse en el diálogo afianzando los valores
comunes de una sociedad participativa y democrática. Centrémonos en un
grupo determinado de personas “la familia”; una familia es un conjunto de
personas que están relacionadas por un vínculo sanguíneo o de cariño,
existen varios tipos de personas: La familia tradicional y la familia troncal.
Ahora sí relacionamos a estas dos nos daremos cuenta que, en una
familia, los valores van de generación en generación algunos adaptándose
a los nuevos tiempos, otras familias siguiendo lo inculcado por sus
antepasados. Es de la familia donde adquirimos los valores,
comportamientos, pensamientos, etc; ya que, ellos son las personas con la
que más tiempo pasamos e incluso se tienen códigos como saludar al
despertarse o al llegar a casa, tener un horario de llegada, ayudar en los
quehaceres del hogar, etc. Sin embargo, también encontraremos acciones
o actitudes que deterioran la ética familiar hasta cierto punto.

6
 CAPÍTULO 1

1.1 ¿Qué es la ética?

Ética concierne, en griego, la búsqueda de una buena "manera de ser" o la

sabiduría de la acción. A este título, la ética es una parte de la filosofía, la
que dispone la existencia práctica según la representación del Bien. Sin
duda son los estoicos los que con más constancia han hecho de la ética,
no solamente una parte, sino el corazón mismo de la sabiduría filosófica.
ética es casi sinónimo de moralidad, o ‐diría Kant de razón práctica
(diferenciada de la razón pura, o razón teórica). La ética es un principio
para el juzgamiento de las prácticas de un Sujeto, sea este sujeto individual
o colectivo.

1.2 Importancia de la ética

La afirmación puede resultar extraña porque, seguramente, todos

podríamos nombrar otros conocimientos que concebimos más importantes
para la vida. Por ejemplo, las matemáticas son fundamentales para el
desarrollo intelectual de los niños, les ayuda a ser lógicos, a razonar
ordenadamente y a tener una mente preparada para el pensamiento, la
crítica y la abstracción.
-Sócrates, uno de los primeros filósofos morales, entendió que la Ética no
trata de algo insignificante, sino de cómo debemos vivir y por qué. ¿Puedo
vivir sin saber qué hacer con mi vida?, ¿qué debo hacer?, ¿qué decisiones
debo tomar?, ¿cómo la debo orientar?, ¿cómo vivir una vida limitada de
forma plena y satisfactoria? Y, sobre todo, ¿cómo puedo ser feliz? Todo
ser humano se plantea estas cuestiones. A nivel colectivo, la ética
contribuye a asumir responsablemente los deberes y ejercer los derechos
en el respeto a los demás, practicar la tolerancia y la solidaridad entre las
personas, y a ejercitarse en el diálogo afianzando los valores comunes de
una sociedad participativa y democrática. 

7
1.3 Principios fundamentales de la ética

Principios éticos pueden ser vistos como los criterios de decisión

fundamentales que los miembros de una comunidad científica o profesional
han de considerar en sus deliberaciones sobre lo que sí o no se debe
hacer en cada una de las situaciones que enfrenta en su quehacer
profesional.
Estos estándares tienen como propósito garantizar que las distintas
disciplinas estén al servicio de todos los seres humanos y que en su
esfuerzo por el progreso del conocimiento y por el mejoramiento del
bienestar de los destinatarios del servicio profesional, se respeten los
derechos humanos de todos los grupos involucrados. POR EJEMPLO:
Beneficencia, No Maleficencia, Justicia, Autonomía e Integridad

1.4 ¿Qué es la familia?

La familia conyugal ha sido siempre conocida. Surge fundada en lo

biológico para arropar a la Madre e Hijo. Surge en todas las culturas de una
pareja heterosexual de adultos y con fines de procreación.
La pervivencia de la especie ha requerido primero la protección de la
maternidad y después la paternidad, lo que llevó a la convivencia de la
pareja. Este modelo, desde su perspectiva más nuclear y extendida
alrededor de dicho núcleo, es el que se mantiene en la práctica totalidad de
los países. Se entiende por familia extensa, aquella que reúne a todos los
parientes y personas con vínculos reconocidos como tales. El concepto se
empleaba como sinónimo de familia consanguínea. Los vínculos civiles,
matrimonio y adopción, al conferir la condición de parentesco, extienden el
concepto más allá de la consanguinidad. Recoge diferentes núcleos u
hogares, con características diferentes: desde organizaciones en las que
conviven miembros de tres generaciones y colaterales, hasta hogares
monoparentales.

8
1.5 Tipos de familias

La familia tradicional En el mundo rural “la casa” era el principio de

organización social. Destacaba la importancia de la territoriedad. La
burguesía ha empleado más el concepto de familia, que destaca más la
relación de parentesco. Sobre la familia, tradicionalmente troncal, recaían
funciones como: la reproductiva, proyectiva, educativa, transmisión de
creencias y educación religiosa, recreativa, atención y cuidado de los
enfermos. En entornos rurales, también la productiva y económica.

la familia troncal y la troncal extendida. Este modelo predominante hasta

principios del siglo XX, en el que convivían tres generaciones y que ha
servido como referencia, prácticamente no se da salvo en algunas
situaciones rurales. Dio paso a la Familia nuclear extendida, la formada
por el padre, la madre e hijos, con subsistemas completos: conyugal,
parental, filial y fraternal. Generalmente numerosa hasta los años 1980, y
a veces ampliada por miembros de otros subsistemas: abuelos y tíos
solteros.
La familia y hogares monoparentales. Hogar monoparental es aquel en el
que sólo está presente el padre o la madre. El concepto aparece en los
años 70, imponiéndose al de "familia rota, incompleta o disfuncional". En
sentido estricto, sólo sería la encabezada por un viudo o viuda. En los
casos de separación, divorcio o madre soltera, el padre existe, por lo que
sería preferible conceptualizarla como "hogar monoparental”.

Modelos actuales de familia Los métodos de control de natalidad, junto a

los cambios de mentalidad, permiten hoy configurar una familia más a la
carta. Los nuevos modelos dejan ver las distintas circunstancias que
pueden rodear a los adultos y niños. Las diferencias, así como las
ventajas o dificultades, pueden depender: – De su estructura, en cuanto
que la familia se configura hoy sobre modelos; que conllevan la
eliminación o modificación de los subsistemas tradicionales: conyugal,
parental, filial y fraternal. – De su funcionamiento, por la reconstrucción
del papel del hombre y de la mujer en el hogar, y de las relaciones entre
personas y subsistemas. – Y de la educación, por los valores que se viven

9
 y transmiten, así como por los estilos educativos, que guardan cierta
relación con el tipo de familia.

1.6 Ética y la familia

A menudo la familia se ha interpretado como un espacio de estabilidad y de

organización jerárquica entre sus miembros; esta característica ha
permanecido como uno de los elementos comunes de la vida familiar.
Además, familia alude a arraigo, a vínculos sólidos entre varias
generaciones que aseguran la socialización primaria y la unidad económica
de sus miembros. La educación de los padres conduce a sus hijos a
reconocer tanto sus propios límites intelectuales como los sociales,
desarrollando un juicio reflexivo para actuar a partir de la conflictiva
confluencia de lo que desea y puede hacer

La familia es la realidad privilegiada y originaria en la que las personas

nacen, aprenden inicialmente a resolver los problemas de su vida,
desarrollan el núcleo básico de sus convicciones, de sus emociones y de
sus conductas, o dicho de otra manera, el núcleo básico de su carácter, o
ética, o modo de ser, y aprenden las modalidades originarias con las que
se perciben a sí mismas, con las que se relacionan con las otras personas
y con las que interpretan los diversos elementos que constituyen el medio
cultural y social al que pertenecen.
La familia es la realidad privilegiada y originaria en la que las personas
nacen, aprenden inicialmente a resolver los problemas de su vida,
desarrollan el núcleo básico de sus convicciones, de sus emociones y de
sus conductas, o dicho de otra manera, el núcleo básico de su carácter, o
ética, o modo de ser, y aprenden las modalidades originarias con las que
se perciben a sí mismas, con las que se relacionan con las otras personas
y con las que interpretan los diversos elementos que constituyen el medio
cultural y social al que pertenecen.

10
 CAPÍTULO 2
2.1 Código de ética familiar
El código ético en la familia se basa en primer lugar en saludar a los padres
al despertar, tratarse con respeto mutuamente, evitando los golpes, gritos,
malas palabras, malos entendidos y otros malos actos inmorales. ¿Pero
que es el código ético en la familia? Son conjuntos de reglamentos que
deben cumplir todos los miembros de la familia ya que esta comprendido
por principios morales que inculcan los padres a los hijos de lo que esta
bien y lo que está mal.

En toda familia estos códigos pueden variar, ya que dependerá si nacieron

en generaciones pasadas o generaciones modernas.

Tenemos 6 códigos éticos que toda familia cumplen en su hogar:

 Saludar al despertarse o al llegar a casa.

 Tener un horario de llegada
 Ayudar en los quehaceres del hogar.
 Solucionar los problemas pasivamente
 Ser justos equitativamente
 Premiar a los hijos cuando se lo ameriten

2.2 aspectos que deterioran

Una de las cosas mas importantes en nuestra vida es cuidar la relación con
nuestros familiares, ya que es la primera fuente de amor, comprensión y
apoyo que tenemos al nacer en este mundo. Pero lamentablemente vemos
que hay familias cuya relación es de manera desastrosa, viendo la
desunión por muchos problemas que hay en su entorno. Por ello uno de
esos problemas es:

 Los insultos y críticas en la familia:

Las palabras negativas dañan el núcleo familiar, ya que las palabras tienen
un peso, aunque no parezca, llegan a perjudicar a las personas
marcándola de por vida. Se sabe que hay ocasiones que cuando discuten
se llegan a acalorar, soltando palabras, pero sin darte cuenta una de esas
palabras pueda ocasionar que se abra una brecha en la relación familiar.

11
 Es por ello que se debe de tratar de evitar estas situaciones ya que se
toma un buen tiempo para repararse. Por ello es el dicho “si no tienes nada
bueno que decir, no digas nada”. Si deseas decir algo es mejor que sean
palabras constructivas y no palabras que agredan los demás.

 El engaño y las mentiras:

Engañar a las personas en cualquier relación es destructivo, a veces puede

pasar años para que la mentira sea desvelada, pero recuerda que la
verdad siempre prevalece y sale a la luz. Si usted no puede ser honesto
con su familia, no podrá serlo con nadie más. Mentir a un familiar puede
llevar una ruptura, ya que se esta traicionando su confianza, mientras la
mentira sea grande, mayor será el daño porque cada acción trae
consecuencias, tanto para ti como también a los que te rodean. Por ende,
es mejor reconocer el grabe error que estas por cometer y así demostrar
que siendo honesto estas manifestando respeto hacia ellos.

 No perdonar o pedir perdón:

El mensaje que trasmites pidiendo disculpa o perdonando hace ver a la

persona que te importa y que no deseas que existan malos entendidos
entre ustedes. Por ello pedir disculpas de corazón es el apego mas grande
entre las familias, se sabe que nadie es perfecto, pero diciendo las
palabras “lo siento mucho” o “está bien, te disculpo”, puede reforzar los
lazos. Por eso es importante pedir disculpas y perdonar.

 Poco reconocimiento de logros

 Ausencia de respeto
 Desorganización familiar

12
2.3 casos sobre la ética familiar
La ética es un principio para el juzgamiento de las prácticas de un Sujeto, sea
este sujeto individual o colectivo, por ende, hay casos donde se aplica la ética
en la familia (valores).

En toda familia tienen una lista de valores o reglas que hay que cumplir para
vivir con armonía y cero problemas, uno de esas reglas son el respeto hacia el
adulto o el respeto para ambas personas, ya sean adultos o niños, sin importar
género, edad o forma de pensar ya que respetar ayuda a reconocer la
existencia y así poder valorar la humanidad, así sea tratando a nuestros padres
con consideración y cuando ayudamos al prójimo estamos actuando con
respeto. Honestidad, al nosotros tener este valor en casa estamos todos
actuando con rectitud, ya que una persona honesta se expresa y hace lo
correcto porque es lo que corresponde y además estas está considerando el
bien por encima suyo. Tolerancia, es el respeto de las opiniones o ideas
distintas a lo mío, pero eso no significa estar siempre adecuado con cualquier
cosa o tema sino entender que cada persona tiene una manera distinta de
pensar o expresar sus convicciones. Responsabilidad, la familia cuando actúa
con responsabilidad se esta haciendo cargo de las consecuencias que puedan
tomar las acciones. Por ejemplo, cuando el padre le manda por una tarea al
hijo y el niño se olvida por cumplir tiene que asumir las consecuencias que esta
acción le aplique (quizás ser castigado o llamado la atención). Equidad este
valor en fundamental si A o B en casa tienen mas de dos hijos, por ejemplo, si
uno de los hijos es premiado, debería de ser igual para los demás, o si se le
llega a comprar algún dulce u otra cosa, debería también corresponder a los
demás, ya que si uno de ellos visualiza esta injusticia podría tomarlo de mala
manera o tomar represalias (mala conducta) ya que actuara sin pensar.
Empatía, es la capacidad de lograr entender los sentimientos de la otra
persona, ya que es la base de la compasión por que tratan de ponerse en el
lugar del otro para así poder ayudarse de manera más eficiente, por ejemplo, la
madre ve llorando a su hijo porque quiere salir a jugar, pero no puede, la madre
debería de entender la necesidad del niño de querer distraerse o divertirse.

13
Solidaridad, este principio ético se manifiesta cuando ayudamos a quien está
en una situación difícil, por ejemplo, en el caso de los hermanos, si uno no
entiende una tarea o tiene un problema X no le cuesta nada a la otra persona
apoyarlo, ya que así quizás el caso sea al revés, al otro le tocara devolver el
favor.

CAPÍTULO 3
3.1 encuestas sobre la ética en las familias
Sabemos que para tener un análisis profundo para conocer y saber si la ética
en nuestras familias está presente, para este trabajo decidimos realizar una
encuesta a las diferentes familias de nuestros compañeros universitarios. En
esta encuesta se podrán encontrar tanto preguntas abiertas como cerrada, así
conociendo que más podrían aportar las familias sobre su relación con la ética.
3.2 resultados
PREGUNTA 1: ¿Cuál de las siguientes opciones cree usted que es uno de los
problemas que afecta a la ética de su familia?

RESULTADOS
LA MENTIRA LOS INSULTOS
LA FALTA DE RESPETO LA DESORGANIZACIÓN FAMILIAR

26%
36%

26% 13%

EXPLICACIÓN: Las familias encuestadas validan que la mentira es uno de los

problemas que más prevalece para el deterioro de la ética en la familia.

PREGUNTA 2: En las discusiones, ¿Quién es la persona que intenta manejar

la compostura? (En caso de elegir otra persona, solo especificar quien es, no
es necesario el nombre)

14
 RESULTADOS
TODOS YO NADIE PADRES TIAS/OS

7%
26%
19%

13%

36%

EXPLICACION: La mayoría de los encuestados sienten que ellos son los que
mantienen una compostura correcta ante cualquier adversidad o problema en
casa. Siendo un buen dato, ya que, son capaces de mantenerse serenos y
buscar soluciones.

PREGUNTA 3: ¿Los valores inculcados por su familia, lo transmites a la

RESULTADOS
SI
NO
PREFIERO MANTENERME EN APRENDER LO NUEVO Y ADEMÁS UTILIZAR LO ANTIGUO
PREFIERO ADAPTARME A LOS NUEVOS VALORES DE ESTA GENERACIÓN

1%

34%

58%

7%

nueva generación de su familia?

15
EXPLICACIÓN: La mayoría de familiares transmiten los valores que vienen
inculcándose en la familia por generación, aunque algunos de ellos tienen en
cuenta que pueden crear nuevos valores aprendiendo de las generaciones
actuales y las que vienen.

PREGUNTA 4: ¿Cuantas veces suceden las discusiones entre padres e hijos/

u con otro familiar?

RESULTADOS
Muy pocas veces, simplemente lo solucionamos nuestros problemas el mismo día
Casi siempre, tenemos diferentes opiniones y perspectiva
Siempre, la conexión familiar no ha mejorado

26%

74%

EXPLICACIÓN: La ética en las familias encuestadas se hace presente, vemos

que como familia son capaces de resolver sus discusiones de manera rápida y
efectiva. Aunque hay otras familias que les cuesta cambiar de opinión y sienten
que están discutiendo por no llegar a un acuerdo.

PREGUNTA 5: ¿Porque cree usted que es importante la ética en su familiar?

(Se requiere respuesta corta y precisa) (PREGUNTA ABIERTA)

 Porque es bueno tenerlo

 Por respeto (4)
 Para tener una buena convivencia y crianza en valores (4)
 Para una mejor relación familiar (6)
 Para tener paz y armonía (4)
 Porque si no crearía un problema en la familia (2)

16
  Para tener comunicación (2)
 Crea comprensión y confianza

EXPLICACIÓN: Las familias manifiestan que es importante la ética ya que crea

un buen ambiente de paz, armonía, respeto, de comprensión, confianza y de
una buena comunicación. Además, mejora la relación familiar porque así no
habría problemas.

PREGUNTA 6: ¿Cada cuánto la familia decide reunirse?

RESULTADO
TODOS LOS FINES DE SEMANA
SOLO NOS VISITAN CUANDO HAY FIESTAS A LO GRANDE
NO ES USUAL, SE HA PERDIDO LA COMUNICACIÓN
NUNCA

1%

27% 31%

41%

EXPLICACIÓN: Sabemos que mayormente, las familias se reúnen cuando hay

fiestas importantes y algunas se reúnen de paso.

PREGUNTA 7: ¿Qué valores cree que son importante en una familia?

(Menciona 1 solo) (PREGUNTA ABIERTA)

 Respeto (10)
 Honestidad (3)
 Fraternidad
 Unión

17
  Confianza
 Honradez
 Integridad
 Solidaridad
 Sinceridad

PREGUNTA 8: Su comunicación con su familia es:

RESULTADO
EXELENTE DEBE MEJORAR MALA

50% 50%

EXPLICACIÓN: Al parecer aún hay familias que tienen problemas con su

comunicación, es necesario y vital que las familias mantengan una
comunicación asertiva y empática.

PREGUNTA 9: ¿Crees que tu familia llega a entender lo que sientes o

piensas?

18
 RESULTADO
LO HACEN SEGUIDO Y CUENTO CON SU APOYO
ALGUNAS VECES PERO CON EL TIEMPO ME ENTIENDE
ALGUNAS VECES PERO ES DIFICIL CONECTAR CON ELLOS
NO ME GUSTA CONTARLES MIS COSAS PERSONALES
NUNCA, SE HA PERDIDO LA CONFIANZA

13%
23%

23%

42%

EXPLICACIÓN: Algunos integrantes de la familia no sienten ese apoyo en

donde los entiendan para poder ayudarlos y eso es triste, porque la familia esta
para apoyarnos y dar consejos que aporten a nuestro crecimiento. Por otra
parte, a pesar de no tener un entendimiento inmediato, al pasar del tiempo
algunos si lo encuentran en su familia.

19
 CONCLUSIÓN
Nuestro principal propósito es definir, analizar y demostrar la ética en el entorno
familiar en la actualidad, es por ello, que en el primer capítulo se define la ética
como “manera de ser” es decir representación del bien, dando importancia que
la ética es un principio fundamental para la toma de decisiones en el ámbito
familiar, estudiantil, profesional, etc. Para llegar a fortalecer y enseñar el
cumplimiento de los valores y los derechos humanos de toda persona

En el primer capítulo, la ética familiar se define como familia consanguínea o

entre vínculos civiles con el fin de procrear o adoptar a un niño y brindar
protección, educación, enseñanza cultural y sus principios o valores.
Actualmente existe familias, como familia tradicional que destaca la importancia
de la territorialidad, es decir, alargar las costumbres o hechos en la familia y
trascender a los siguientes sucesores de la familia, la familia troncal consiste
en la familia nuclear conformada por padre, madre e hijos, se califica por ser
numerosa, familia monoparentales, que sólo está presente el padre o la madre,
se califica por ser una familia incompleta o disfuncional, la cual existen varias
razones como fallecimiento, divorcio, abandono, etc. Si relacionamos la ética y
familia, esta alude a la educación entre padres e hijos con el objetivo de
reconocer sus propios límites intelectuales sociales, juicio reflexivo,
razonamiento, la buena toma de decisiones y el reconocimiento y
empleabilidad de sus valores.

En el segundo capítulo se da explicar cuáles son las circunstancias por la cual

la familia empieza a deteriorarse por falta de ética y unión entre cada miembro
de la familia, esto se debe al mal actual de los padres o de los propios hijos,
estos problemas son los insultos, la falta de comunicación, mentiras, falta de
valores, etc.

20
En el tercer capítulo, se realiza una encuesta para evaluar como es el
desenvolvimiento y problema que más afecta en la ética, para ello se tomó una
muestra de 50 persona, que integra en la familia, y las evaluaciones resultaron
que toda familia pasa por diferentes problemas, sin embargo, esas discusiones
no se alargan con el pasar del tiempo, sino que siempre se mantiene en
constante comunicación hasta llegar a una solución. Cada uno de los
encuestados mencionan que el valor fundamental es el respeto y honestidad en
su familia, la cual resulta que fomentan y emplean los valores para fortalecer el
lazo familiar, finalmente vemos que el 41% que eligieron “solo nos visitan
cuando hay fiestas a lo grande” hace referencia que siempre se considerará la
familia troncal, que es los padres y el hijo, ya que las visitas con los tíos o
abuelos no son frecuentes.

21
 RECOMENDACIÓN
Es importante que todas las universidades lleguen a contribuir a través de una
investigación acerca de la ética y moral familiar promoviendo a establecer un
claro contexto educativo cultural de la comunidad/ sociedad justa y a marcar
pautas altamente desarrolladas. En la actualidad las universidades eficientes y
que brinden a los estudiantes una calidad para que lleguen a comprender que
los valores de justicia, ética y lo moral son fundamentos insoslayables para
llegar a alcanzar y ofrecer una trascendencia del servicio social.

La investigación permitió demostrar que las familias son capaces de reconocer

sus responsabilidades éticas y morales con sus hijos y demás familiares, los
padres de familia llegaron al acuerdo con que se debería de seguir fomentando
programas o asistencias de evaluación que lleguen a demostrar que están de
acuerdo acerca que toda familia debería de seguir fomentando desde un inicio
de la vida de los niños a valorar su comportamiento.

Como recomendación para la solución de este problema que se ve en hoy en

día que la mayoría de las familias no fomentan buenos valores a sus hijos, no
los inculca desde un inicio que tienen conocimiento, se considere como
solución la creación de una asistencia hacia la familia entera que permita y
facilite el buen desarrollo y pautas para una buena educación, llegando a ver
acerca de como relacionar el buen comportamiento ético y moral que deben de
demostrar los padres hacia los niños, lo cual como años pasados, la familia
desde un inicio era su forma de criar a cada uno de ellos creando una unión
familiar, pero sobre todo también se llegaba a inspirar el respeto, amor en el
espacio de cada uno, todo ello mediante la adopción de actitudes armoniosas,
cooperación, tolerancia y sobre todo la honestidad. Por otro lado, se sabe que
toda familia pasa por conflictos que esto puede llegar a influir en el
comportamiento y el desarrollo personal de cada uno de los miembros. En los
adolescentes y en niños, los problemas en el hogar llegan a impactar en
diferentes grados de desempeño escolar y las relaciones personales. Por ello
hoy en día se opta por llegar a tener asesorías y asistencia con un profesional
para la crianza de los niños.

22
ANEXOS

23
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

24