Algebra lineal tarea 3

Ejercicio 1. Conceptualización de sistemas de ecuaciones lineales, rectas y

planos.

Después de haber realizado la lectura de los contenidos indicados, presentar de

forma individual en el foro un Mapa conceptual que ilustre los siguientes
conceptos:
E. Solución de un sistema de ecuaciones lineales por medio del calculo de la
matriz inversa.

Ejercicio 2. Solución de sistemas de ecuaciones lineales.

Resuelva los sistemas de ecuaciones lineales, según el literal (A, B, C, D y E)
seleccionado, empleando el método de reducción de Gauss-Jordán. Valide en
GeoGebra, Symbolab u otra herramienta computacional que su resultado es
correcto (debe relacionar la comprobación y todo el procedimiento de reducción
explicándolo paso a paso).
E.
𝑥 + 3𝑦 − 4𝑧 = 3
2𝑥 + 6 𝑦 + 8𝑧 = 5
4𝑥 + 9𝑦 − 4 𝑧 = 4

( |) ( |)
1 3 −4 3⃗f 2 →−2 f 1 → f 2 1 3 −4 3
2 6 8 5 =0 0 16 −1
f 3 →−4 f 1 → f 3
4 9 −4 4 0 −3 −12 16

|) ( | )
3

(
1 3 −4 3 ⃗ 1 3 −4
⃗ 1 −16
f 3 ↔ f 2 0 −3 −12 16 f 2 →− f 2 0 1 4
3 3
0 0 16 −1 0 0 16
−1
 ( | ) ( |)
−13
−13
1 0 16 1 0 16 −16
⃗ −16 ⃗ 1
f 1 →−3 f 2 f 1 0 1 4 f 3 →− f 3 0 1 4 3
3 16
0 0 16 0 0 1 −1
−1
16

( | )
f 1 →−16 f 3 → f 1 1 0 0 −4.5
⃗
0 1 0 2.42
f 2 →−4 f 3 → f 2
0 0 1 −0.06

Ejercicio 3. Aplicación de los sistemas de ecuaciones lineales en la solución

de problemas básicos.
Defina el sistema de ecuaciones lineales que describe la problemática y resuélvalo
por medio de la reducción de Gauss-Jordán. Se sugiere resolver el sistema de
ecuaciones lineales con ayuda de GeoGebra u otra herramienta como la
calculadora de matrices.

E. El dueño de un bar ha comprado refrescos, cerveza y vino por importe de 500 €

(sin impuestos). El valor del vino es 60 € menos que el de los refrescos y de la
cerveza conjuntamente. Teniendo en cuenta que los refrescos deben pagar un IVA
del 6%, por la cerveza del 12% y por El vino del 30%, lo que hace que la factura
total con impuestos sea de 592.4 €, calcular la cantidad invertida en cada tipo de
bebida.
X= refresco
Y= cerveza
Z= Vino
 x + y + z=500
x + y−z=60
6 x 12 y 30 z
+ + =92,4 ≅ 6 x+ 12 y +30 z=9240
100 100 100
⃗
−f 2

( | )
| ) ( | ) (
1 1 1 500 ⃗ f 2 −f 1 1 1 1 500 2 1 1 1 500
1 1 −1 60 = 0 0 −2 −440 0 0 1 220
f 3 −6 f 1 f3
6 12 30 9240 0 6 24 6240 0 1 4 1040
6

( | ) ( | )
1 1 1 500 1 1 1 500
⃗ ⃗
f 3 −4 f 2 0 0 1 220 f 2 −f 3 0 1 0 160
0 1 0 160 0 0 1 220

( | ) ( | )
1 0 1 340 1 0 0 120
⃗
f 2−f 1 0 1 0 160 ⃗
f 3−f 1 0 1 0 160
0 0 1 220 0 0 1 220

Ejercicio 4. Los diferentes tipos de ecuaciones de la recta en 𝐑𝟑.

Según su literal seleccionado
 Halle la ecuación vectorial de la recta en 𝐑𝟑.
 Halle las ecuaciones paramétricas de la recta 𝐑𝟑.
 Halle las ecuaciones simétricas de la recta 𝐑𝟑.
 Realice la respectiva comprobación computacional de todos sus resultados
obtenidos con ayuda de GeoGebra u otra herramienta.

E. De la recta que pasa por el punto 𝑷(𝟏, 𝟒, −𝟓) y que es ortogonal a la recta que
pasa por los puntos 𝑸(𝟒, −𝟑, 𝟎) y 𝑹(𝟎, −𝟐, −𝟐).
Ejercicio 5: La ecuación normal del plano.
Solucione las siguientes problemáticas de planos en torno a su teoría y grafíquelos
con ayuda de GeoGebra u otras herramientas.
E. ¿Cuál es la ecuación normal del plano que contiene los puntos 𝑷(𝟓, 𝟎, −𝟐),
𝑸(−𝟐, 𝟔, 𝟏)𝑦 𝑹(𝟎, 𝟏, 𝟕)?. Desarrolle el paso a paso necesario para llegar a dicha
ecuación y grafique el plano correspondiente.
Ejercicio 6: (Ejercicio Colaborativo de Equivalencia de Conceptos).
Todos los integrantes del grupo deberán resolver el ejercicio correspondiente a su
literal y luego realizar el aporte en el foro. Cada uno de los integrantes debe
responder la pregunta que se presenta al final.
Considere el sistema de tres ecuaciones lineales con tres incógnitas:
−6X1 + 4X2 + 5X3 = 5
−2X1 + 1X2 + 2X3 = 4
5X1 – 3X2 – 4X3 = 2
E. Con ayuda de GeoGebra compruebe que el vector ⃗x representa el único punto
de intersección de los tres planos determinados por el sistema de ecuaciones
lineales.
Ejercicio para todos: Discuta con sus compañeros que similitudes encuentra en
las respuestas obtenidas. ¿Qué conclusión puede sacar del ejercicio?