Universidad Autónoma De Santo Domingo

Nombre: Channel

Apellido: Manzanillo Sosa

Matricula: 100606444

Sección: 10

Materia: Bases Neurobio de la conducta

Profesor: Andriana Bueno

Tema: Cuestionario 1
CUESTIONARIO RELACIONADO CON LOS CONOCIMIENTOS GENERALES PARA
ENTENDER EL ROL DE LA PSICOLOGIA EN LA DINAMICA AMBIENTAL.
1-Indique y describa diez cualidades que debe reunir el perfil de un psicólogo.
 Ser Discreto
El psicólogo debe de sabe que lo que le en contando solo es a él y debe guardar mucho
silencio.
 Empatía
Esto quiere decir que debe ser capaz de ponerse en lugar del otro para sentir lo que
siente y pensar como piensa. De esta manera será capaz de comprender la magnitud
del problema que la persona está viviendo y podrá ayudarle. Si el psicólogo no
consigue ser empático, puede minimizar el problema que vive el paciente, lo que le
podría llevar a emplear herramientas inadecuadas.
 Auto-control
Quizás se trate de la cualidad más importante, al menos desde el punto de vista del
equilibrio mental del profesional ya que esta característica le permite regular sus
emociones de manera asertiva e independientemente de lo que suceda en la consulta.
Esto no significa que el autocontrol emocional impida que determinados hechos no
impacten en el psicólogo porque, al fin y al cabo, es una persona con emociones y con
un pasado, sino que le permite regular sus sentimientos delante de la persona, para no
responder echándose a llorar o enfadándose .
 Integridad
Los psicólogos promoverán la integridad en la ciencia, en la docencia y en la práctica
de la psicología. En estas actividades serán honestos, justos y respetuosos con los
demás. Intentarán clarificar sus roles como profesionales y actuarán apropiadamente
de acuerdo con ellos.
 Paciencia
Habilidad que tiene una persona para tolerar situaciones desfavorables ante las cuales
no tendríamos control alguno 
 Escucha activa
El terapeuta debe prestar atención plena a sus pacientes, por lo que no solamente
debe oír lo que le dice, sino que debe escucharle plenamente. Esto significa que
debe escuchar de forma activa, es decir, prestar atención con los cinco sentidos a lo
que el paciente dice.
 Ser accesible
Un buen psicólogo permite que sus clientes se sientan cómodos en sus sesiones y se
muestra accesible. Esto ayuda a que el paciente se abra y se sienta preparado para
superar sus miedos.
 Ser ético
La responsabilidad de un psicólogo le obliga al respetar la dignidad de su pacientes y
preservar su derecho.
 Comunicación de forma efectiva
Este es en que ambos tanto el psicólogo como el pacientes debe de tener una forma
clara donde pueda darse a entender todo lo que comunica.
 Derivar cuando sea necesario
 El psicólogo debe entender que no puede ayudar al paciente en todos sus motivos de
consulta ni es experto en solucionar todos los problemas. Uno de los principios para
ser un buen psicólogo es saber derivar cuando es necesario.

2-Define el termino de biología y psicología e indique la relación de esta con la

biología.
 Biología, en sentido amplio, ciencia de la vida, tiene por objeto el estudio de los seres
vivos, plantas y animales, en todos sus aspectos. 

Psicología es una ciencia social y una disciplina académica enfocadas en el análisis y la

comprensión de la conducta humana y de los procesos mentales experimentados por
individuos y por grupos sociales durante momentos y situaciones determinadas .

La psicología es parte de la biología, en medida de que los fenómenos que estudia, se dan en el
vivir de los seres vivos.

3- Define el término ciencia y explique por qué la biología y la psicología son ciencia.
La ciencia es una disciplina que se encarga de estudiar e investigar con rigor los fenómenos
sociales, naturales y artificiales a través de la observación, experimentación y medición para
dar respuesta a lo desconocido.

Porque toda aquella disciplina que utilice el método científico es una Ciencia y la Psicología
utiliza el método científico, el objeto de estudio es el ser humano: su pensamiento, como
siente, su comportamiento, la forma de relacionarse, cómo se construye su personalidad, sus
emociones.

La Biología es una ciencia porque se basa en la observación de la naturaleza y la

experimentación para explicar los fenómenos relacionados con la vida. 

4-Nombre y describa cinco ciencia biología ligada a la psicología.

Neurología estudia el sistema nervioso.
Fisiología estudia el funcionamientos generar de los organismos.
Bioquímica Esta ciencia estudia los compuestos elementales que conforman y permiten que
los seres vivos se mantengan con vida: las proteínas, los carbohidratos, los lípidos y los ácidos
nucleicos.

Taxonomías es la ciencia que estudia la clasificación y todo lo relacionado con ella.

Especialmente dentro la biología, cuya rama es la encargada de ordenar y clasificar a todos los
seres vivos, tanto animales como vegetales.

Neurociencia se centra en el estudio del sistema nervioso, de su estructura y del cerebro y el

impacto de este en las funciones cognitivas y el comportamiento humano.

5-Explique en qué consiste el método científico y nombres los pasos.

 Es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las
ciencias

Observación
La observación es el darse cuenta o percibir los aspectos de la naturaleza. Es el primer paso del
método científico pero se infiltra en el proceso completo de la ciencia, desde el
reconocimiento de un fenómeno natural hasta la propuesta de una solución y la observación
de los resultados luego de un experimento.

Hipótesis

Es la una explicación tentativa a una observación. Una hipótesis tiene que ser capaz de ser
probada mediante experimentos, esto significa que tiene que ser falsificable.

Experimentos

Es una prueba o ensayo en condiciones controladas para investigar la validez de una hipótesis.
De la forma más simple, un experimento controlado se realiza cuando una variable puede ser
manipulada, causando que otra variable cambie al mismo tiempo.

 Conclusión

A partir de los resultados de la experimentación se puede demostrar o refutar la hipótesis. Si

ocurre lo primero, se puede desprender una teoría o ley. En cambio, si la hipótesis fuera
rechazada, se podría plantear otra.

Teoría se entiende como un sistema lógico que se establece a partir de observaciones, axiomas

y postulados, y persigue el propósito de afirmar bajo qué condiciones se llevarán a cabo ciertos
supuestos

Ley es una proposición científica que afirma una relación constante entre dos o más variables o
factores, cada uno de los cuales representa una propiedad o medición de sistemas concretos.

6-Busque un trabajo de investigación, analícelo e indique en este las partes

correspondientes a los pasos del método científico.
Observación
Al mirar la cara de la mujer se tiene la impresión de que esta es mas redonda que la del
hombre, es decir, que al comparar los dos tipos de caras, la mujer aparenta tener la cara
más ancha, en proporción que largo, que el hombre.
Hipótesis
Que la mujer tiene la cara más redonda que el hombre.
Experimentación se tomara una cinta métrica para medir el ancho de oreja a oreja,
pasando por encima de la punta de la nariz y sobre los pómulos de la cara. Largo desde
la partes más alta de la cabeza hasta debajo de la barbilla y se dividirán los datos ancho
sobre largo.
Conclusión los hombres tiene la cara más redonda que la mujeres.
7- Hable del microscopio y su importancia en el desarrollo de la ciencia y de la
humanidad.
Historia del microscopio empieza con la invención del microscopio compuesto, es decir, con la
idea de combinar más de una lente para observar objetos de forma aumentada. Acorde con
esta definición, la historia del microscopio empezaría a finales del siglo XVI, posiblemente con
el diseño de Zacharias Janssen.

Sin embargo, es importante tener en cuenta que antes de la invención del microscopio ya era
común la utilización de lentes de aumento, también conocidas como lupas. Las lupas son
también un tipo de microscopio llamado microscopio simple. No obstante, cuando se habla del
invento del microscopio se hace generalmente referencia a la idea del microscopio compuesto.

La importancia del microscopio reside en que nos permite ver a las células y ciertas estructuras
intracelulares. También, permite hacer cortes histológicos de tejidos animales o vegetales para
ver su disposición en detalle, caracterizar la epidermis de un animal o de una hoja, y visualizar
un sinnúmero de estructuras más. En la historia de la ciencia, la invención del microscopio
representó un hito de suma importancia.

8-Describaa el termino de microscopio, señala los principales que hay y diga principal
diferencia entre ellos.
Como microscopio denominamos un instrumento que se emplea para la observación de
objetos demasiado pequeños para ser apreciados a simple vista. La palabra, como tal, se
compone con el sufijo micro-, que significa ‘muy pequeño’, y la raíz -scopio, ‘instrumento para
ver o examinar’.

Microscopio óptico  la muestra es iluminada mediante luz visible. Esto significa que existe un
foco de luz apuntando hacia la muestra. Esa misma luz es conducida a través del objetivo y
del ocular hasta llegar a formar la imagen en el ojo del observador. Este es el tipo de
microscopio más habitual pero su resolución está limitada por la difracción de la luz.
El aumento máximo que se puede obtener con este tipo de microscopio alcanza alrededor de
1500x.

Microscopio electrónico la muestra no es iluminada con luz sino que se utilizan  electrones. Los
electrones impactan contra la muestra dentro de una cámara de vacío. Existen diferentes tipos
de microscopio electrónico pero su principio de funcionamiento se basa siempre en capturar
los electrones dispersados u omitidos por la muestra y así poder reconstruir una imagen.

Microscopio simple Este tipo de microscopio dispone de una única lente y es más
habitualmente conocido como lupa. Aún así, con un microscopio simple pueden conseguirse
grandes aumentos. Hay que destacar que durante el siglo XVII, Antonie van Leeuwenhoek
utilizó este tipo de microscopios para conseguir el mayor aumento alcanzado hasta el
momento.

Microscopio compuesto este tipo de microscopio es aquél que dispone de por lo menos  dos
lentes. Este es el caso más habitual en todos los microscopios modernos. Normalmente los
microscopios disponen de distintas lentes tanto en el objetivo como en el ocular para corregir
las aberraciones ópticas y alcanzar una imagen con buena calidad. 

9-Nombre y describa los tipos de microscopio compuestos que hay.

Microscopios monoculares estos disponen de único lente ocular para observar la
muestra.
Microscopios binoculares la muestra es observada con dos ojos.
Microscopios trinoculares disponen de tres lentes oculares. Dos son utilizado para
observar la muestra con los ojos, mientras que el tercer ocular es para conectar una
cámara que pueda capturara imágenes de la muestra.
10-Nombre y describe los tipos microscopio electrónico que hay.
Microscopio electrónico de transmisión (MET)  emite un haz de electrones dirigido hacia el
objeto cuya imagen se desea aumentar. Una parte de los electrones rebotan contra la
muestra, formando así una imagen aumentada.

En el microscopio electrónico de barrido la muestra es recubierta con una capa de metal

delgado, y es barrida con electrones enviados desde un cañón. Un detector mide la cantidad
de electrones enviados que arroja la intensidad de la zona de muestra, siendo capaz de
mostrar figuras en tres dimensiones, proyectado en una imagen de TV. Su resolución está
entre 3 y 20 nm, dependiendo del microscopio. 

11-Define el termino biología molecular.

Es la disciplina científica que tiene como objetivo el estudio de los procesos que se desarrollan
en los seres vivos desde un punto de vista molecular. Dentro del Proyecto Genoma Humano
puede encontrarse la siguiente definición sobre la Biología Molecular: El estudio de la
estructura, función y composición de las moléculas biológicamente importantes. Esta área está
relacionada con otros campos de la Biología y la Química, particularmente Genética y
Bioquímica. 

12-DEFINA EL TERMINI NEUROCIENCIA Y SUS RELACIONES CON LA BIOLOGIA

MOLECULAR MICROSCOPIA Y PSICOLOGIA
La neurociencia es el estudio de cómo se desarrolla el sistema nervioso, su estructura y lo que
hace. Los neurocientíficos se centran en el cerebro y su impacto en el comportamiento y las
funciones cognitivas (del pensamiento), pero también investigan qué sucede con el sistema
nervioso cuando las personas tienen trastornos neurológicos, psiquiátricos o del
neurodesarrollo.

La neurociencia y la psicología tienen como objetivo obtener una comprensión más profunda
del cerebro y la mente. Al registrar las respuestas conductuales y fisiológicas a ciertos
estímulos y situaciones, podemos reconstruir y analizar cómo nuestro cerebro procesa y usa la
información.

13- Imagen de un microscopio compuestos y electrónico intérprete su

funcionamientos.
Funcionamiento del microscopio compuesto

La lente situada cerca de la muestra se denomina objetivo, el ocular es la lente a través de la

cual observamos la muestra con el ojo. La luz proveniente de la muestra atraviesa el objetivo
formando una imagen aumentada como resultado.

El principio de funcionamiento de un microscopio electrónico se basa en utilizar electrones en

lugar de luz visible. La longitud de onda con la que se mueve un electrón es inversamente
proporcional a su velocidad. Esto significa que si los electrones son acelerados a altas
velocidades pueden obtenerse longitudes de onda muy cortas.

14- Explique de una manera ampliada las diferencias estructurales y funciones que
existen entre ambos microscopio.
El microscopio electrónico es un tipo de microscopio con una capacidad de aumento muy
superior a la del microscopio óptico.

Su principio de funcionamiento se basa en utilizar electrones en lugar de luz para obtener una
imagen de la muestra.

Las partes principales del microscopio electrónico son: una fuente de electrones, un conjunto
de lentes electromagnéticas, una cámara de vacío y una pantalla fluorescente. Adicionalmente
es necesario un ordenador para operar el microscopio y procesar las imágenes obtenidas.

Los dos principales tipos de microscopio electrónico son el microscopio electrónico de

transmisión y el microscopio electrónico de barrido.
El microscopio electrónico de transmisión es utilizado para observar las estructuras internas de
una muestra. En cierto modo, es similar a hacer una radiografía de la muestra con un gran
aumento.

El microscopio electrónico de barrido se utiliza para visualizar la forma tridimensional o

topografía de una muestra.

Microscopios compuestos

El pie y soporte: contiene la base sobre la que se apoya el microscopio y tiene por lo general
forma de Y o bien es rectangular.

La columna o brazo: llamada también asa, es una pieza en forma de C, unida a la base por su
parte inferior mediante una bisagra, permitiendo la inclinación del tubo para mejorar la
captación de luz cuando se utilizan los espejos. Sostiene el tubo en su porción superior y por el
extremo inferior se adapta al pie.

El cañón: tiene forma cilíndrica. El cañón se encuentra en la parte superior de la columna,

enfoca el objeto mediante un sistema de cremalleras, las cuales permiten que el tubo se
mueva mediante los tornillos.

El tornillo macrométrico o macroscópico: girando este tornillo, asciende o desciende el tubo

del microscopio, deslizándose en sentido vertical gracias a un mecanismo de cremallera. Estos
movimientos largos permiten el enfoque rápido de la preparación.

El tornillo micrométrico o microscópico: mediante el ajuste fino con movimiento casi

imperceptible que produce al deslizar el tubo o la platina, se logra el enfoque exacto y nítido
de la preparación. Lleva acoplado un tambor graduado en divisiones de 0,001 mm, que se
utiliza para precisar sus movimientos y puede medir el espesor de los objetos.

La platina: es una pieza metálica plana en la que se coloca el objeto que se va a observar.
Presenta un orificio, en el eje óptico del tubo, que permite el paso de los rayos luminosos a la
preparación. La platina puede ser fija, en cuyo caso permanece inmóvil; en otros casos puede
ser giratoria; es decir, mediante tornillos laterales puede centrarse o producir movimientos
circulares.

Las pinzas: son dos piezas metálicas que sirven para sujetar el objeto. Se encuentran en la
platina.

Ajuste óptico: este gira la lente para aumentar o disminuir la visión a través del microscopio

El revólver: es una pieza giratoria provista de orificios en los que se enroscan los objetivos. Al
girar el revólver, los objetivos pasan por el eje del tubo y se colocan en posición de trabajo, lo
que se nota por el ruido de un piñón que lo fija.

15-Definicion de la ética y su importancia en el comportamiento de las actividades

humanas.
La ética es una disciplina de la filosofía que estudia el comportamiento humano y su relación
con las nociones del bien y del mal, los preceptos morales, el deber, la felicidad y el bienestar
común.
La ética es diferente de la moral. Mientras la moral defiende el cumplimiento de las normas
surgidas de la costumbre, la ética defiende los principios que guían el comportamiento,
aunque desafíen la tradición.

Buena persona puede no conocer los conceptos éticos pero actuar en forma ética, mientras
que otra persona puede conocer los conceptos teóricos de la ética y más bien actuar en forma
no ética. La ética por definición es una conducta. Por lo tanto es indispensable saber que
factores están involucrados en la conducta humana .

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA, WIKIPEDIA Y BIOLOGIA GENERAL DE

VILLEE Y SOLOMON.