EJERCICIO DEL DEBATE

INSTRUCCIONES:

A) Preparación del tema a debatir

1. Conformar equipos de trabajo.
2. Cada equipo deberá investigar sobre el tema del azúcar, desde la perspectiva que le tocó.
Las perspectivas serán las siguientes:
• Productor.
• Médico.
• Consumidor.
• Empresa vendedora.
• Sustitutos del azúcar.
• Publicista.
3. Para encontrar la información puedes guiarte en las siguientes preguntas:
• Desde nuestra perspectiva ¿Estamos a favor o en contra del azúcar?
• ¿Por qué?
• ¿Qué argumentos tenemos para tomar esa postura?
• ¿En qué fuentes o informes sustentamos nuestra opinión?
4. Todos los integrantes del equipo deberán conocer sobre el tema.

B) Realización del debate

Fase 1. Apertura. Presentación de los equipos por parte del moderador.
Fase 2. Discusión del tema.
1. De cada equipo se elegirán a dos personas para debatir (se rifarán los nombres).
2. Cada equipo tendrá dos participaciones para presentar su postura sobre el azúcar.
3. Cada participación tendrá una duración máxima de 3 minutos.
• Participación 1. ¿El azúcar es buena o mala? ¿Por qué? ¿Qué papel tiene en la
alimentación? Explique.
• Participación 2. ¿Por qué en los sellos de los productos se clasifica al azúcar
como dañina? Explique.

Fase 3. Preguntas y respuestas

4. Cada equipo tendrá tres participaciones para preguntar, contraargumentar o responder
a los otros equipos. Se elegirán a otras 2 personas para esta fase.
5. Cada participación tendrá una duración máxima de 2 minutos.
• Participación 3. Hacer preguntas a los otros equipos sobre sus argumentos.
• Participación 4. Responder a las preguntas de los otros equipos.
• Participación 5. Contraargumentar para clarificar posturas.
Fase 4. Conclusiones y premiación
6. Cada equipo tendrá una última participación no mayor a 1 minuto para resumir su
postura.
7. Se votará por el equipo que haya tenido la mejor participación y convencimiento
durante el debate.
8. Se anunciará el ganador, el premio será un punto extra para todos los integrantes del
equipo en la calificación final.