HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES/ 5 a 8 bsico

ORIENTACIN PEDAGGICA: EL DEBATE COMO RECURSO DIDCTICO

El debate es una herramienta didctica de gran valor en la formacin en el rea de la Historia y las Ciencias Sociales, especialmente en el mbito de la Formacin Ciudadana. Tambin es de gran valor en otros sectores. Qu es un debate? Es un acto de habla que tiene como uno de sus principales objetivos la persuasin o el convencimiento. Entre las ventajas que implica la aplicacin de esta herramienta podemos mencionar: Es un buen instrumento de exposicin y discusin respetuosa de las ideas. Promueve el desarrollo del pensamiento crtico. Promueve la resolucin razonada de los conflictos de opinin. Es un mtodo que promueve eficazmente la participacin de los estudiantes en los procesos democrticos.

Existen diversos estilos de debate. A continuacin proponemos uno: Actividades previas al debate Se forman dos equipos de 6 a 8 integrantes. Cada equipo define los roles de sus integrantes: introduccin, argumentacin, conclusiones, puntos de informacin, etc. Se determina el tema a debatir y se sortea entre los equipos la postura de cada cual frente al tema.(Un grupo a favor y otro en contra) Se da un plazo para investigar y prepara la argumentacin.

Realizacin del debate. Etapas Las siguientes etapas se suceden en el mismo orden. Se sortea el orden en que participan los equipos y se presentan de manera alternada en cada etapa. ETAPA Introduccin DESCRIPCION Un integrante de cada equipo presenta el tema a tratar y su postura. Enuncia los argumentos que se desarrollarn en el debate. Un integrante de cada equipo presenta y desarrolla dos o tres argumentos que respalden la postura del equipo frente al tema. Cada equipo se rene y prepara la contraargumentacin, considerando los planteamientos de equipo rival. Un integrante de cada equipo plantea nuevos argumentos para reforzar su postura y para enjuiciar la postura del equipo rival. Un integrante de cada equipo cierra la participacin reafirmando las razones detrs de la postura defendida TIEMPO 2 minutos

Argumentacin

5 minutos:

Pausa

5 minutos

Contra- argumentacin

5 minutos

Conclusin

2 minutos:


Tanto en la Argumentacin como en la Contra - argumentacin se puede hacer preguntas. Esta instancia se denomina Punto de Informacin. Quien quiera hacer una pregunta pide la palabra y quien est hablando puede o no dar espacio para llevarla a cabo.

Elaborado por: Ministerio de Educacin, Chile