(KEREN)

1. (LUC
AS)

¿Qué acciones llevan a cabo los ganaderos antes, durante y después de las heladas
y el friaje?, ¿Por qué es importante que desarrollen estas prácticas?
 La cosecha y conservación de su pasto desde el mes de
febrero.
 Tener en cuenta la importancia de la alimentación, ya que
una alim. deficiente debilita al ganado.
 Mantenerse informado de los pronósticos.
 Evaluar y aplicarle antibióticos o vitaminas al ganado.

Es necesario realizar estas practicas paras que así los animales

puedan sobrellevar las bajas temperaturas y mantener la
producción.

2. (NIPRE) ¿Es importantes mantener e impulsar la producción

agrícola y ganadera a pesar del surgimiento de estos fenómenos
climatológicos? ¿Por qué?

Rpt: Si, ya que mediante ellos podremos alcanzar nuestro bienestar

y mantener abastecidos nuestros mercados con productos e
insumos agropecuarios de primera necesidad.

3. (JHON)Reflexiona sobre que practicas innovadoras podrían

llevarse a cabo para mejorar la protección de la actividad
agrícola y ganadera en tu comunidad o región.
 Nuevas técnicas innovadoras.
 Un buen financiamiento de los recursos.
 Cuidado de los recursos agropecuarios.
 Buen mantenimiento del ambiente.
4. (JESAYA)Construye alternativas para reducir el impacto de las
heladas y el friaje en la agricultura.
 Evitar suelos no aptos para estos recursos.
 Evitar a toda costa la contaminación (afecta a los cambios
de clima, animales y naturaleza)
 Informarnos sobre los pronósticos del clima.
 Tener un buen financiamiento.
 Mantener en buen estado los productos ganaderos.
5. (PATRICK)¿Qué alternativas pueden proponer para mantener la
producción ganadera y con ello seguir abasteciendo los
mercados?
 Resguardar al ganado en un lugar protegido y seguro.
 Cuidar de su salud.
 Darles un buen abastecimiento de alimentos.
 Saber distribuir los recursos que cada uno de ellos nos
ofrecen.
6. • Sustenten por qué eligieron cada alternativa, distinguiendo sus
oportunidades y riesgos en relación con nuestra salud, el
ambiente y los recursos escasos.
(esto es como explicar el 4)