UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “CINCO DE JUNIO”

DECRETO EJECUTIVO Nº 947 del 25 de Mayo de 1951 – Cód. AMIE 13H02648

PROGRAMA EL DIPLOMA DE BACHILLERATO INTERNACIONAL Cód. 004272 18 de diciembre 2009
Av. De la Cultura y Calle Luis Arboleda Martinez, Teléfono 2620866 Tele –Fax 2623453
Correo Electrónico: colegio5dejunio@hotmail.com

PLAN EDUCATIVO “APRENDAMOS JUNTOS EN CASA”

FICHA DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE
Alumno (a): Arelis Anthonella Mosquera Arriciaga
Docente Abg. Jesús E. Mera Cedeño
responsable:
Curso: TERCERO CIENCIAS C Correo: Jechumera13@hotmail.com
Día y Fecha: LUNES 08 DE JUNIO Semana: 2 Nº. de trabajo: 1
Tema semanal: Me conozco e identifico mis emociones en el lugar y momento en el que me encuentro.
Objetivo: Identificar y expresar mis emociones en el contexto actual.
Currículo para la emergencia
Objetivo Principal: Tema central: Valor:

Los estudiantes identificaran y controlarán sus emociones para desarrollar Habilidades

sus habilidades sociales y convivir con las personas que nos rodean de socioemocionales. Empatía y respeto.
forma armónica y pacífica.

Contenido de soporte emocional: Cuidar de mí y cuidar de otros.

Cree usted, ¿Qué los locales comerciales brindan las medidas de bioseguridad al momento de dar la atención a sus clientes?

Yo creo que si porque les conviene a ellos que tengan la capacidad de brindar medidas bioseguridad para que puedan abrir son
locales y principalmente para evitar el contagio entre ellos.

Desde su punto de vista, ¿Las personas cumplen con el distanciamiento social?

Son muy pocas las personas que cumplen con el distanciamiento, la gran mayoría son irresponsables no se dan cuenta del daño
que hacen al no tener precaución.

ACTIVIDADES: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS:

Conocimientos previos:

• ¿Sabes qué es una emoción? Intenta definir emoción y escribe varios ejemplos.
La emoción es un sentimiento de alegría o tristeza , ira , miedo pero sin embargo es algo importante en el ser humano
Nos ayuda a motivar y actuar con rapidez y a tomar decisiones y pensar de otra manera.

Desarrollo:
Haz una lluvia de emociones y escribe todas las que se te ocurran.
Utiliza tus colores y a pintar cada una de las palabras, puede ser poniéndolas en un círculo o subrayándolas.
 1: tristeza
 2: alegría
 3: furia
 4:empatía
 5:temor
 6: aburrimiento
 7:frustración
 8:decepcion
 9:enamorado
 10:desagrado
 UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “CINCO DE JUNIO”
DECRETO EJECUTIVO Nº 947 del 25 de Mayo de 1951 – Cód. AMIE 13H02648
PROGRAMA EL DIPLOMA DE BACHILLERATO INTERNACIONAL Cód. 004272 18 de diciembre 2009
Av. De la Cultura y Calle Luis Arboleda Martinez, Teléfono 2620866 Tele –Fax 2623453
Correo Electrónico: colegio5dejunio@hotmail.com

Compromiso del Estudiante:

Me comprometo a:
 Presentar mis trabajos completos de forma limpia y ordenada.
 Establecer un horario o rutina que pueda mantener durante todo el curso.
 Tener más autonomía en la realización de mis tareas escolares.
 Dedicar tiempo a colaborar en casa, estar con mi familia, al ocio y al descanso.
 Respetar la diversidad en el juego y en la convivencia con las demás personas.
 UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “CINCO DE JUNIO”
DECRETO EJECUTIVO Nº 947 del 25 de Mayo de 1951 – Cód. AMIE 13H02648
PROGRAMA EL DIPLOMA DE BACHILLERATO INTERNACIONAL Cód. 004272 18 de diciembre 2009
Av. De la Cultura y Calle Luis Arboleda Martinez, Teléfono 2620866 Tele –Fax 2623453
Correo Electrónico: colegio5dejunio@hotmail.com