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I. Marca con una (F) si la afirmación es falsa o (V) si es verdadera. Subraya lo falso. (1 punto
c/u)
II. Marca con una equis (X) la alternativa correcta. (1 punto c/u)
a) 2 décadas.
b) 3 décadas.
c) 4 décadas
d) 5 décadas.
a) La incompatibilidad parlamentaria
b) La división de los poderes del Estado.
c) La reelección inmediata del presidente.
d) El reconocimiento del derecho al voto femenino.
a) Federico Errázuriz.
b) Aníbal Pinto
c) Domingo Santa María.
d) José Joaquín Prieto
a) 1810-1861
b) 1833-1891
c) 1861-1881
d) 1861-1891
10. Los problemas se iniciaron cuando se descubrió que el territorio era rico en plata, guano y, sobre
todo, salitre. ¿Con qué conflicto se asocian estos problemas?
a) Guerra de Arauco.
b) Guerra del Pacifico.
c) Guerra civil de 1891.
d) Guerra contra la Confederación Perú-Boliviana.
11. ¿Qué cambio territorial experimentó Chile tras el conflicto aludido en la pregunta anterior?
Colegio Augusto Winter- Historia, Geografía y Ciencias Sociales- 6 °año Básico- Periodo conservador y liberal.
Prof. Sergio Narváez. 2014.
13. ¿Qué consecuencia económica tuvo para Chile el fin del conflicto armado contra Perú y Bolivia?
15. ¿Cuál fue una de las principales causas que explican el aumento de las exportaciones chilenas de
salitre durante la segunda mitad del siglo XIX?
16. ¿Cuáles fueron los dos poderes que se enfrentaron durante la Guerra Civil de 1891?
17. ¿Cuál fue uno de los objetivos del Estado para ocupar la Araucanía?
a) Hacinamiento.
b) Falta de viviendas y alcantarillado.
c) Enfermedades, alta mortalidad infantil.
d) Todas las anteriores.
a) Oligarquía.
b) Proletariado.
c) Clase media.
d) Clase popular.