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“Conocer al Creador, para amar la creación”

U.T.P. - P.M.E. 2015

EVALUACIÓN SUMATIVA 2
HISTORIA GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
SEXTOS AÑOS / SEGUNDO SEMESTRE 2015

60 70 30%
% EXIGENCIA PUNTAJE IDEAL PUNTAJE REAL NOTA VALOR
PORCENTUAL

NOMBRE ESTUDIANTE
N° CÉDULA DE IDENTIDAD -

CURSO FECHA
PROFESOR/A
EDUCADOR/A PIE DOCENTE Jorge Ramos R.
AUTOR
TIPO DE PRUEBA ADAPTADA ENSAYO OBJETIVA x MIXTA

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE N° DE PREGUNTAS

Explicar y dar ejemplos de la progresiva democratización de la sociedad durante el 1-2-9-12-20-21-23-


siglo XX, considerando acceso creciente al voto, la participación de la mujer en la 30-31-34-35
vida pública, el acceso a la educación y a la cultura, entre otros. (OA 7)
Comparar diferentes visiones sobre el quiebre de la democracia en Chile, el régimen 3-4-5-7-10-13-15-
o dictadura militar y el proceso de recuperación de la democracia a fines del siglo 19-22-25-26-29-32-
XX, considerando los distintos actores, experiencias y puntos de vista, y el consenso
33
actual con respecto al valor de la democracia. (OA 8)
Explicar algunos elementos fundamentales de la organización democrática de Chile, 6-8-11-14-16-17-
incluyendo la división de poderes del Estado, la representación a través de cargos 18-24-27-28
de elección popular y la importancia de la participación ciudadana
Amparado en la constitución política del país, la cual garantiza los derechos y las
libertades de las personas, instaurando un sistema democrático.
(OA 15 - 16)

INSTRUCCIONES GENERALES:

 Lea cuidadosamente cada una de las preguntas antes de responder.


 Utilice laá piz pasta y si se equivoca, borre bien antes de marcar su respuesta definitiva.
 Traspase una a una las respuestas a la “Hoja de Respuestas”
 Dispone de 80 minutos para responder.
 Haga su mejor esfuerzo, para responder en el tiempo estipulado.
 Revise sus respuestas.
 ¡EÉ xito!

CUADRO DE BALANCEO
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE N° % HC P CC TIPO DE ITEM
HC SM VF C P RB D
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Explicar y dar ejemplos de la progresiva democratización


de la sociedad durante el siglo XX, considerando acceso
7 29% 11 x
creciente al voto, la participación de la mujer en la vida
pública, el acceso a la educación y a la cultura, entre
otros. (OA 7)
Comparar diferentes visiones sobre el quiebre de la
democracia en Chile, el régimen o dictadura militar y el
10 42% 14 x
proceso de recuperación de la democracia a fines del
siglo XX, considerando los distintos actores, experiencias
y puntos de vista, y el consenso actual con respecto al
valor de la democracia. (OA 8)
Explicar algunos elementos fundamentales de la
organización democrática de Chile, incluyendo la división
7 29% 10 x
de poderes del Estado, la representación a través de
cargos de elección popular y la importancia de la
participación ciudadana
Amparado en la constitución política del país, la cual
garantiza los derechos y las libertades de las personas,
instaurando un sistema democrático.
(OA 15 - 16)
TOTALES 24 100% 70

N°HC N° Horas Clases SM Seleccioá n P Parear


Muá ltiple
% HC Porcentaje Horas VF Verdadero / RB Respuesta Breve
Clases Falso
PCC Puntos por C Completacioá n D Desarrollo
contenido

% HC N° HORAS DE CLASE DE CADA CONTENIDO X 100 / N° TOTAL DE HORAS


PCC PORCENTAJE DE CADA CONTENIDO X PUNTAJE IDEAL / 100

TIPO DE PREGUNTAS SEGÚN TAXONOMÍA DE BLOOM

HABILIDAD PREGUNTA Nº
CONOCIMIENTO 1-2-3-6-7-8-9-12-14-16-19-23-24-25-26-27-28-29-30-31
COMPRENSIÓN 5-13-22-32-33-34
APLICACIÓN 10-11-21
ANÁLISIS 4-15-17-18-20-35

I. RESPONDE LAS PREGUNTAS MARCANDO CON UNA X LA


ALTERNATIVA CORRECTA. (2 pts.)

1. Reforma que tuvo como objetivo que el estado adquiriera parcialmente la propiedad de
las compañías mineras.

a) Reforma agraria
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b) Chilenizacion del cobre


c) Reforma educacional
d) Chilenizacion del salitre

2. Presidente que llego a gobernar Chile con gracias al 43% de los votos femeninos.
a) Pedro Aguirre Cerda
b) Domingo Santa María
c) Carlos Ibáñez del Campo
d) Gabriel Gonzales Videla

3. General del ejército que tomo el poder del país mediante un golde de estado, disolvió el
congreso y prohibió la presencia de partidos políticos.

a) Arturo Alessandri Palma


b) Salvador Allende
c) Augusto Pinochet Ugarte
d) Eduardo Frei Montalva

4. Que hecho está ilustrado en la siguiente imagen


a) El retorno de la Democracia
b) La revolución Industrial
c) La reforma Agraria
d) El Bombardeo a la Moneda

5. Informe presentado en 1990, que abordaba casos


de detenidos desaparecidos y muertos a manos de los agentes del estado.

a) Informe Retting
b) Informe Allende
c) Informe Militar
d) Informe público

6. Quien representa el poder ejecutivo.

a) La cámara de diputados
b) El congreso nacional
c) El Presidente de la república
d) La cámara de senadores

7. ¿Cómo se conocen los gobiernos posteriores al del régimen militar?

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a) Gobiernos Populares
b) Gobiernos Conservadores
c) Gobiernos Democráticos
d) Gobiernos Militares

8. ¿Qué poder ejercen el senado y la Cámara de Diputados?

a) Poder ejecutivo
b) Poder Legislativo
c) Poder Judicial
d) Poder militar

9. Educadora chilena que luchó por los derechos de las mujeres en el siglo XX.

a) Gabriela Neruda
b) Amanda Labarca
c) Elena Caffarena
d) Eloísa Díaz

10. Cual fue una de las causas del golpe militar de 1973

a) La polarización política tras las reformas del 60 y el gobierno de unidad popular.


b) La disputa por ver quienes se quedaban con el cobre Chileno
c) La diferencia económica entre la clase media y los pobres
d) El exceso de dinero que acumulaba el país por las ganancias del salitre.

11. La Constitución Política de Chile, en el artículo 19, garantiza la libertad de trabajo y su


protección. Este derecho se asocia a:

a) los derechos humanos se verían fortalecidos


b) Los derechos solo de la mujeres que trabajen
c) Los derechos de los niños
d) Los derechos humanos se verían disminuidos.

12. Grupo integrado por profesionales. Militares, trabajadores de estado y funcionarios


públicos que comenzó a aparecer en el siglo XX en Chile.

a) La clase popular
b) La clase alta
c) La clase conservadora
d) La clase media

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13. Iniciada por Eduardo Frei y profundizada por Salvador Allende, pretende lograr la
distribución de tierras con el fin de mejorar la producción creando nuevos propietarios.
(expropiaciones) para establecer asentamientos campesinos.

a) Reforma Institucional
b) Reforma agrícola
c) Reforma política
d) reforma agraria

14. Una característica de los alcaldes es que:

a) Son designados por el presidente


b) son elegidos por votación popular
c) Son elegidos por la cámara de senadores
d) Son designados por los ministros de estado

15. Constitución que reemplazo a la reformada por Arturo Alessandri Palma.

a) Constitución de 1940
b) Constitución de 1957
c) Constitución de 1980
d) Constitución del 2000

16. .La función del poder legislativo es:

a) aprobar los proyectos de ley


b) aplicar justicia
c) fiscalizar al presidente de la república
d) administrar el país

17. Existen derechos considerados fundamentales, pues si no se nos garantizan difícilmente


podríamos ejercer otros. ¿Cuál es un derecho que tiene la condición de fundamental?

a) derecho a la vida
b) derecho a una familia
c) derecho a la educación
d) derecho a jugar

18. Los derechos humanos les pertenecen a todas las personas sin distinción,
independientemente de las diferencias que puedan existir entre ellas. Esto significa que
los derechos humanos tienen un carácter:

a) Universal
b) Nacional
c) Internacional

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d) Político

19. Presidente de izquierda que gobierna desde 1970 a 1973 y que representaba a los sectores
populares, además, buscaba reformas mediante la vía democrática.

a) Eduardo Frei Montalva


b) Francisco Javier Errazuriz
c) salvador allende Gossen
d) patricio Aylwin

20. Empresas creadas por el país para sustituir la importación y permitir el crecimiento y
desarrollo del Chile luego de la crisis económica de 1929.

a) CORFO – IANZA – ENDESA – ENAP – CAP


b) PETROBRAS – INACAP – ENDESA
c) IANSA – ENAP – COPEC – CODELCO
d) ENDESA – CHILECTRA – AGUAS ANDINAS

21. ¿Cómo afecto a Chile la caída de la bolsa de Nueva York el 24 de octubre de 1929?

a) Deja de exportar salitre y cobre, Alemania crea el salitre sintético, cierre de bancos y
fábricas y el desempleo.
b) Mantiene sus clientes de mercado y la crisis no le afecta
c) Se dejó de exportar a Estados Unidos porque ellos inventaron el salitre sintético
d) Se finalizó la deuda externa y los empleos aumentaron en el país.

22. En que consiste el modelo neoliberal económico aplicado en chile con posterioridad a
1973
a) Privatización de la economía, prohibiciones económicas y no al libre mercado
b) liberación económica, libre mercado y la privatización económica.
c) Prohibición del libre mercado
d) Liberación del dinero estatal para que los más pobres avancen económicamente

23. Como se conocieron las poblaciones donde establecieron sus viviendas los obreros y
sectores populares que quedaron cesantes luego de la crisis de 1929.

a) Villas urbanas
b) Viviendas sociales
c) Poblaciones emergente
d) Poblaciones callampas

24. Quien representa el poder judicial.

a) El presidente de la república
b) la corte suprema.
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c) Los ministros
d) La alcaldía

25. Organizaciones del régimen militar vinculadas a la detención arbitraria de personas.


Torturas, asesinatos políticos y desaparición forzada de personas contrarias al gobierno.

a) División de inteligencia nacional (DINA) y central nacional información (CNI)


b) La vicaria de los solidaridad y la corporación de fomento a la producción (CORFO)
c) El frente patriótico Manuel Rodriguez (FPMR) y la CENTRAL DE INFORMACION (CNI)
d) Las Empresas privadas y las clases más pobres (CO)

26. Que representó en 1988 la siguiente imagen.

a) Plebiscito para votar por la continuación del régimen militar (si) o terminar con el
régimen (no)
b) Proponer un gobierno más liberal y sin dictadura (SI) o permitir que los militares
continúen al mando (no)
c) Plebiscito para que Pinochet elimine el congreso (SI) o permitir a los diputados votar
d) Plebiscito para votar por un gobierno más justo (SI) o mantenerlo como estaba (NO)
27. El éxito de la vida en sociedad se basa en desarrollar actitudes cívicas que nos
permitan generar una buena convivencia ¿Qué actitud nos ayuda a alcanzar el éxito?

a) El respeto
b) La tolerancia
c) La ignorancia
d) La soberbia

28. Un principio de la democracia es que:

a) Que el congreso elija a los representantes del país


b) Que le presidente tome decisiones sin consultar a nadie
c) Que los ciudadanos no sean escuchados por el presidente
d) los ciudadanos eligen a sus representantes.

29. Presidente que asumió después del periodo militar en la recuperación o transición a la
democracia.

a) patricio Aylwin azocar


b) Hernán Buchi
c) Augusto Pinochet
d) Salvador Allende
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30. Presidente de centro que gobierna desde 1964 a 1970 apoyado por les sectores medios,
proponiendo reformas en educación y en el campo para el desarrollo económico del país.
a) Patricio Aylwin azocar
b) Eduardo Frei Montalva
c) Augusto Pinochet
d) Salvador Allende

31. Presidente de derecha que gobierna desde 1958 a 1964 apoyado por el sector empresarial
solucionando los problemas económicos del país mediante una iniciativa privada.
a) Patricio Aylwin azocar
b) Jorge Alessandri Rodríguez
c) Eduardo Frei Montalva
d) Salvador Allende

32. Organismo creado por la iglesia católica para defender los derechos humanos durante la
dictadura militar.
a) El hogar de Cristo
b) El hospital central de Santiago
c) La central de información CNI
d) Vicaria de la solidaridad

33. ¿Qué importancia tuvo para el deporte chileno el año 1962?

a) se realizó el mundial de futbol.


b) Se crea la asociación de tenis chileno
c) Se realizan los juegos olímpicos
d) Chile obtiene su primera copa América
34. En qué consistió la Guerra Fría entre Estaos unidos y la Unión Soviética
a) Desprestigio entre ellos por intentar instaurar modelos sociales. estados unidos el
capitalismo y la unión soviética el comunismo.
b) Alianza entre Estados Unidos y la Unión Soviética para derrotar a cualquier enemigo
c) En la mezcla de modelos sociales para desarrollar países igualitarios
d) Desprestigio entre ellos por intentar instaurar modelos sociales. estados unidos el
comunismo y la unión soviética el capitalismo.

35. ¿Cuál fue la importancia para Chile de la implementación del modelo ISI?

a) Permitió seguir exportando salitre hacia Alemania para el desarrollo hacia afuera
b) Permito mejorar los precios con los mercados extranjeros para el desarrollo económico
c) Permitió cambiar el país y privatizar la economía con capital extranjero

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d) Permitió industrializar el país y permitir el desarrollo económico nacional

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