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Exp 1 Ac 2 2023 Flor
Exp 1 Ac 2 2023 Flor
EXPERIENCIA DE
ACTIVIDAD N° 2 MES: ABRIL
APRENDIZAJE N° 1
I. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
EVIDENCIA
COMPETENCIA CAPACIDAD PROPOSITO
Elaborar medios de comunicación creativos para • Identificamos los problemas a partir
informar las recomendaciones para prevenir de organizar y analizar la
mitigar los efectos del fenómeno del Niño, a partir del información que se ha logrado
GESTIONA planteamiento de un desafío con características recoger en la entrevista durante la
PROYECTOS DE Crea propuesta definidas y la obtención de información de las fase empatizar.
EMPRENDIMIENTO de valor ciudadanas y los ciudadanos generando • Selecciona entre varias ideas la idea
ECONÓMICO O alternativas de solución y escogiendo la más solución.
SOCIAL creativa para desarrollar nuestro prototipo..
En este verano, los pobladores del Distrito de la Victoria están sintiendo el incremento
considerable de la temperatura, manifestándose en el aumento de la sensación térmica,
escasez de vientos y frecuentes golpes de calor en la población. Debido a esta
problemática el SENAMHI anuncia la presencia de “Fenómenos climatológicos”. Ante ello,
la comunidad arguedina planifica prever y contrarrestar posibles efectos, tanto en bienes
materiales como en la vida humana y animal. Por esta razón, los estudiantes arguedinos
tienen la necesidad de conocer los diversos espacios identificando las zonas vulnerables
y seguras frente a las presencias de lluvias e inundaciones, y así disminuir los efectos que
amenazan la salud seguridad.
PREGUNTA RETADORA:
RETO O DESAFIO: Diseñar un material de comunicación novedoso y creativo para brindar a mi familia y comunidad información oportuna
y confiable sobre las disposiciones y recomendaciones dadas por la
ONPE para que participen en las elecciones.
SATURAMOS DE IDEAS RECOGIDAS EN LA ENTREVISTA
Disposiciones tanto para Debemos informado con anticipación respetar los horarios
para evitar aglomeraciones y prevenir
los electores y miembros nuestro local de votación, mesa escalonados
contagios y así poder ejercer nuestro
de mesa. de
deber ciudadano.
sufragio.
horario más amplio para llevar nuestros implementos votar los más Si claro porque de esa forma se sentirán
votar de 7 am a 7pm de bioseguridad y vulnerables a más seguros al ir a votar y evitaremos
protección personal, lapicero primeras horas contagiarnos y contagiar a nuestras
azul familias.
A través de TV, radio,
Internet., si creo que son APLICAMOS
no participaran L A TÉCNICA
porque son mayores DE
No votara por S ATURAR Y AGRUPAR
TV, noticieros, si son confiables y
confiables porque son de edad, y son personas razones de salud. seguros.
programas dados a vulnerables
nivel nacional y su
página oficial.
Internet, redes sociales, algunos son
No votara porque tiene miedo No votara porque su lugar de Si para participar de las confiables, pero debemos verificar las
de exponerse votación está en otra provincia elecciones en forma fuentes de dicha información para
segura. estar seguros.
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PREGUNTA RETO O DESAFIO LISTA DE RESPUESTAS O IDEAS
SOLUCIÓN
¿Cómo podríamos nosotros Elaborar medios de • Afiches digitales
hacer para que los electores de comunicación creativos para • Videos en YouTube
nuestra familia y comunidad se informar a los electores de • Podcast
informen de forma oportuna y nuestras familias y comunidad • Spot publicitario
confiable sobre las disposiciones sobre las disposiciones y • Tríptico
y recomendaciones dadas por la recomendaciones para ir a • Díptico
ONPE para participar de las votar en el contexto actual de • Audio radial
elecciones en el contexto actual la pandemia. • Grupos de Facebook.
de la pandemia? • Video en tik tok