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Los cuentos cortos infantiles, a pesar de su brevedad narrativa, ayudan a los niños a reconocer la estructura de los textos al distinguir elementos como el entorno, los personajes y la trama. Además, los cuentos expanden el vocabulario de los niños y les permiten deducir significados complejos en un contexto comprensible, e imaginar un cuento fomenta el pensamiento abstracto y darle un significado personal al texto.
Los cuentos cortos infantiles, a pesar de su brevedad narrativa, ayudan a los niños a reconocer la estructura de los textos al distinguir elementos como el entorno, los personajes y la trama. Además, los cuentos expanden el vocabulario de los niños y les permiten deducir significados complejos en un contexto comprensible, e imaginar un cuento fomenta el pensamiento abstracto y darle un significado personal al texto.
Los cuentos cortos infantiles, a pesar de su brevedad narrativa, ayudan a los niños a reconocer la estructura de los textos al distinguir elementos como el entorno, los personajes y la trama. Además, los cuentos expanden el vocabulario de los niños y les permiten deducir significados complejos en un contexto comprensible, e imaginar un cuento fomenta el pensamiento abstracto y darle un significado personal al texto.
lectores aprenden a reconocer la estructura de los textos. En los cuentos cortos, el entorno, así como los personajes y la trama (inicio, desarrollo y desenlace) ocurren de manera distinguible. Discernir estos elementos no solo ayudará a los niños en la comprensión lectora, sino también en el proceso de la escritura. Igualmente, los cuentos expanden el vocabulario de los niños presentando palabras dentro de un entorno comprensible. En la Cenicienta, un cuento querido y recordado por niños de todas las edades, los niños pueden deducir el significado de palabras complejas como: malvada (madrastra), afligida (Cenicienta) o galante (Príncipe). Tampoco podemos olvidar que imaginar un cuento implica pensar de manera abstracta y dar a los textos un significado personal e interno.