Caída Libre

Grupo 2: Daniela Fernanda #06, Teresa Flamenco #07, Eduardo Dimas #08, Nicole Yamilet #09,
Diego Iraheta #10

En este trabajo se busca la comprobación de la hipótesis planteada para la

clase de laboratorio la cual es sobre el tema caída libre, utilizando los
conocimientos que ya tenemos y desarrollando paso a paso el procedimiento
adecuado le damos solución a la incógnita.
¿El tiempo de caída de los cuerpos es el mismo, cuando son soltados a una
altura determinada, no importa si unos son más pesados que otros?

Caída libre pertenece a los movimientos rectilíneos uniformemente variado

(m.r.u.v). En la caída libre un objeto cae verticalmente desde cierta altura
despreciando cualquier tipo de rozamiento con el aire o cualquier otro
obstáculo. Todos los cuerpos con este tipo de movimiento tienen una
aceleración dirigida hacia abajo cuyo valor depende del lugar en el que se
m
encuentren. En la Tierra este valor es de aproximadamente 9.8 2 , es decir que
s
los cuerpos dejados en caída libre aumentan su velocidad (hacia abajo) en 9.8
m
cada segundo.
s2
Haremos un experimento para comprobar si la teoría es cierta.
materiales:
1-pelota de plastilina
2- un zapato
3-una regla
4- cronometro (teléfono)

procedimiento:
1- Colocamos la regla de forma vertical (para medir la distancia del suelo).
2- Nos ponemos a la par de la regla y ubicamos los objetos a la misma altura
3- activamos el cronometro y soltamos los dos objetos al mismo tiempo.
4- paramos el cronometro para observar el tiempo que se tardaron los objeto
en caer.