ESTUDIOS SUPERIORES DE DISEÑO LENGUAJE VISUAL

GUÍA PARA EL ANÁLISIS COMPOSITIVO DE LA IMAGEN

LECTURA DE LA IMAGEN
Se trata de hacer una primera lectura sin profundizar en el análisis.
1. ¿Qué nivel de iconicidad tiene la imagen? Evalúa numéricamente el
grado de iconicidad según la escala del tema 3.
2. Si la representación tiene un nivel de iconicidad que nos permita
identificar las formas con su referente, describimos lo que vemos en la
imagen: personajes, objetos, acciones…)
3. En cuanto a su manera de referirse a la realidad ¿Cumple una función
representativa, simbólica o convencional? (Tema 2)
4. Sistema de generación de la imagen (Tema 3).
5. Materialidad de la imagen (Tema 3).
6. ¿Qué fórmula de representación espacial se ha empleado, sobre la
horizontal o sobre la perpendicular del plano? ¿Se trata de una imagen
plana o estereoscópica? (Temas 3, 6 y 8)
7. ¿Se trata de una imagen aislada o secuencial? Evalúa de 0 a 10 la
temporalidad en la imagen, entendiendo que 0 no representa la
dimensión temporal, y 10 donde se representa un espacio de tiempo.
8. En función de cómo se han utilizado las tensiones o los ritmos
¿podemos calificarla como estática o dinámica? (Tema 6).
9. Observamos si alguno de los elementos escalares que intervienen en
la imagen pudiese ser portador de algún significado. (Tema 7)
10.De los 12 elementos del alfabeto visual ¿Cuáles dominan en la imagen?
(Temas 5, 6 y 7).
11. En el caso de que hayamos visto que la imagen cumple una función
representativa ¿Ésta es descriptiva o narrativa? Si es descriptiva
¿percibimos en ella algunos indicios de narración? (Tema 6. 1.2)
12.¿Conocemos o podríamos descubrir algún antecedente iconográfico de
la obra, realizado por el autor o por otro?

DEFINICIÓN DE LA ESTRUCTURA DE LA IMAGEN

1. A partir de la lectura realizada definimos la imagen en base a los cuatro
pares de criterios. Decimos si es fija o móvil, plana o estereoscópica,
aislada o secuencial, estática o dinámica (Tema 3: 3.6).

EL ANÁLISIS PLÁSTICO
Análisis de la estructura espacial:
1. Analizamos cómo es el espacio de la imagen (único o diverso, cerrado
o abierto, permanente o cambiante) y justificamos nuestra respuesta.
2. Describimos la estructura básica de la imagen, su esqueleto
estructural. Lo podemos hacer con gráficos. (Tema 8, anexo 1)
Análisis de la construcción espacial:
3. Analizamos la fórmula de representación del espacio utilizada en la
imagen y los recursos empleados para ello. (Temas 6 y 8)

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4. Analizamos qué elementos morfológicos se han utilizado

principalmente en la construcción del espacio plástico y qué funciones
plásticas cumplen, de qué manera influyen en el significado de la
imagen (Temas 5, 6 y 7)
Análisis de la temporalidad:
5. Si hemos constatado anteriormente que en la imagen se representa en
alguna medida el tiempo de la realidad, analizamos qué recursos y de
qué manera se han utilizado en la representación de la temporalidad
(formula de representación espacial, ritmo, formato, direcciones)
(Temas 6 y 8)
Análisis de la dinámica:
6. Anteriormente hemos definido la imagen como estática o dinámica.
Ahora analizamos qué recursos se han empleado, qué relaciones se
han establecido en la imagen para conseguir ese resultado.
Aquí nos podemos preguntar: ¿existen tensiones en la imagen? ¿Qué
factores contribuyen a crearlas? ¿Percibimos alguna secuencia rítmica?
¿Reconocemos algún tipo de ritmo? ¿Qué elementos lo crean? ¿De qué
manera se han utilizado la variedad, el contraste, la repetición o la
continuidad para hacer la imagen estática o dinámica?
Evaluamos el estatismo o dinamismo de la imagen del 1 al 10, donde
1 es totalmente estática y 10 es muy dinámica (Temas 6 y 8).
Análisis del equilibrio:
7. Analizamos cómo es el equilibrio en a imagen y nos preguntamos: ¿Es
un equilibrio estático o dinámico? ¿qué recursos se han utilizado
principalmente para conseguirlo? ¿De qué manera se ha empleado el
peso o las direcciones visuales? (Tema 8).
Análisis de la significación plástica:
8. Por último, analizamos el significado plástico. Nos preguntamos:
¿Existen elementos figurativos que nos den pistas del significado de la
imagen? En cuanto a la manera en que están representados ¿qué
factores plásticos contribuyen principalmente a concretar el
significado? (Temas 5, 6, 7 y 8).