Liceo Psicopedagógico Montessori

Evaluación de matemáticas 2. Racionalice la siguiente expresión

3 x ( a−b )
Nombre: _____________________________
Curso: ________ Fecha: ________ Nota: ___ √ a−√ b
3. Solucione el siguiente sistema de
A continuación, se proponen algunos ejercicios que ecuaciones lineales por cualquier
reflejan los mínimos saberes que el estudiante del
grado actual debe dominar a la fecha. método
Para el presente examen evite en todo momento hacer 4 x+3 y =5
uso del teléfono, revisar apuntes de clase o indagar a 5 x−4 y=10
sus compañeros sobre los temas del examen. La
incidencia en cualquiera de las anteriores dará como
4. Mencione los elementos que se
resultado la anulación de este examen. encuentran en la unión de dos
1. Solucione la siguiente ecuación conjuntos
usando factorización 5. Solucione la siguiente inecuación
4 y 2−8−3 y 2 +7 lineal doble
=10+3−8 −1 4 x+ 2−3 x 1
y 2 + y −2 ≤ <
3 2 4

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Evaluación de matemáticas 2. Racionalice la siguiente expresión

3 x ( a−b )
Nombre: _____________________________
Curso: ________ Fecha: ________ Nota: ___ √ a−√ b
3. Solucione el siguiente sistema de
A continuación, se proponen algunos ejercicios que ecuaciones lineales por cualquier
reflejan los mínimos saberes que el estudiante del
grado actual debe dominar a la fecha. método
Para el presente examen evite en todo momento hacer 4 x+3 y =5
uso del teléfono, revisar apuntes de clase o indagar a 5 x−4 y=10
sus compañeros sobre los temas del examen. La
incidencia en cualquiera de las anteriores dará como
4. Mencione los elementos que se
resultado la anulación de este examen. encuentran en la unión de dos
1. Solucione la siguiente ecuación conjuntos
usando factorización 5. Solucione la siguiente inecuación
4 y 2−8−3 y 2 +7 lineal doble
=10+3−8 −1 4 x+ 2−3 x 1
y 2 + y −2 ≤ <
3 2 4
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Evaluación de matemáticas 2 ( x− y )
Nombre: _____________________________ √ x− √ y
Curso: ________ Fecha: ________ Nota: ___ 3. Solucione el siguiente sistema de
ecuaciones lineales por cualquier
A continuación, se proponen algunos ejercicios que método
reflejan los mínimos saberes que el estudiante del
grado actual debe dominar a la fecha. 3 x+ 2 y =5
Para el presente examen evite en todo momento hacer 4 x−2 y=10
uso del teléfono, revisar apuntes de clase o indagar a
sus compañeros sobre los temas del examen. La
incidencia en cualquiera de las anteriores dará como 4. Escriba la siguiente función en forma
resultado la anulación de este examen. tabulada y gráfica, mencione
dominio, rango, intervalo creciente,
1. Solucione la siguiente ecuación
decreciente, constante, si es
usando factorización
inyectiva, sobreyectiva, biyectiva,
2 x 2 +3 x2 −1−4 x2
=10+3−8 periódica y si es par, impar o ninguna
x 2 + x−2 de ellas (puede ser útil factorizar la
expresión).
2. Racionalice la siguiente expresión

2
f ( x )=x −x +6

Liceo Psicopedagógico Montessori

Evaluación de matemáticas 2 ( x− y )
Nombre: _____________________________ √ x− √ y
Curso: ________ Fecha: ________ Nota: ___ 3. Solucione el siguiente sistema de
ecuaciones lineales por cualquier
A continuación, se proponen algunos ejercicios que método
reflejan los mínimos saberes que el estudiante del
grado actual debe dominar a la fecha. 3 x+ 2 y =5
Para el presente examen evite en todo momento hacer 4 x−2 y=10
uso del teléfono, revisar apuntes de clase o indagar a
sus compañeros sobre los temas del examen. La
incidencia en cualquiera de las anteriores dará como 4. Escriba la siguiente función en forma
resultado la anulación de este examen. tabulada y gráfica, mencione
dominio, rango, intervalo creciente,
1. Solucione la siguiente ecuación
decreciente, constante, si es
usando factorización
2 2 2 inyectiva, sobreyectiva, biyectiva,
2 x +3 x −1−4 x
2
=10+3−8 periódica y si es par, impar o ninguna
x + x−2 de ellas (puede ser útil factorizar la
expresión).
2. Racionalice la siguiente expresión
 Liceo Psicopedagógico Montessori

2
f ( x )=x −x +6
Evaluación de física

Nombre: _____________________________ Curso: ________ Fecha: ________ Nota: ___

A continuación, se proponen algunos ejercicios que reflejan los mínimos saberes que el estudiante del grado actual debe
dominar a la fecha.
Para el presente examen evite en todo momento hacer uso del teléfono, revisar apuntes de clase o indagar a sus
compañeros sobre los temas del examen. La incidencia en cualquiera de las anteriores dará como resultado la anulación
de este examen.
1. Explique con sus palabras que es el método científico.
2. Explique con sus palabras que es un sistema físico.
3. Mencione las magnitudes físicas.
4. Explique que es un sistema de unidades y como se originaron.
5. Realice las siguientes conversiones.
a) 64 μm a Km
b) 48 Km a pm
6. Se realizó la tabulación de un fenómeno atmosférico, tomando datos de temperatura en
diferentes espacios de tiempo y estos fueron los resultados.
Tiempo (en horas) 1 2 3 4 5 6
Temperatura (en 15 25 35 45 55 65
grados Celsius)

Calcule la expresión algebraica que modela este fenómeno.

7. Diga si las variables del anterior experimento son directa o inversamente proporcionales.

Liceo Psicopedagógico Montessori

Evaluación de física

Nombre: _____________________________ Curso: ________ Fecha: ________ Nota: ___

A continuación, se proponen algunos ejercicios que reflejan los mínimos saberes que el estudiante del grado actual debe
dominar a la fecha.
Para el presente examen evite en todo momento hacer uso del teléfono, revisar apuntes de clase o indagar a sus
compañeros sobre los temas del examen. La incidencia en cualquiera de las anteriores dará como resultado la anulación
de este examen.
1. Explique con sus palabras que es el método científico.
2. Explique con sus palabras que es un sistema físico.
3. Mencione las magnitudes físicas.
4. Explique que es un sistema de unidades y como se originaron.
5. Realice las siguientes conversiones.
c) 64 μm a Km
d) 48 Km a pm
6. Se realizó la tabulación de un fenómeno atmosférico, tomando datos de temperatura en
diferentes espacios de tiempo y estos fueron los resultados.
Calcule la expresión algebraica que modela este fenómeno.
Tiempo (en horas) 1 2 3 4 5 6
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Temperatura (en 15 25 35 45 55 65
grados Celsius)

7. Diga si las variables del anterior experimento son directa o inversamente proporcionales.

Evaluación de física

Nombre: _____________________________ Curso: ________ Fecha: ________ Nota: ___

A continuación, se proponen algunos ejercicios que reflejan los mínimos saberes que el estudiante del grado actual debe
dominar a la fecha.
Para el presente examen evite en todo momento hacer uso del teléfono, revisar apuntes de clase o indagar a sus
compañeros sobre los temas del examen. La incidencia en cualquiera de las anteriores dará como resultado la anulación
de este examen.
1. Explique con sus palabras que es el método científico y que es un sistema físico.
2. Realice las siguientes conversiones.
e) 107 μma Km
f) 225 T m a pm
3. Escriba los siguientes vectores en su forma de representación contraria y súmelos.
A=( 5,30° ) B=(4,5)

4. Realice el diagrama de cuerpo libre para el siguiente cuerpo e indique las fuerzas que se encuentran actuando
sobre él.

Evaluación de física

Nombre: _____________________________ Curso: ________ Fecha: ________ Nota: ___

A continuación, se proponen algunos ejercicios que reflejan los mínimos saberes que el estudiante del grado actual debe
dominar a la fecha.
Para el presente examen evite en todo momento hacer uso del teléfono, revisar apuntes de clase o indagar a sus
compañeros sobre los temas del examen. La incidencia en cualquiera de las anteriores dará como resultado la anulación
de este examen.
5. Explique con sus palabras que es el método científico y que es un sistema físico.
6. Realice las siguientes conversiones.
g) 107 μma Km
h) 225 Tm a pm
7. Escriba los siguientes vectores en su forma de representación contraria y súmelos.
A=( 5,30° ) B=(4,5)

8. Realice el diagrama de cuerpo libre para el siguiente cuerpo e indique las fuerzas que se encuentran actuando
sobre él.
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