La vida escolar

You receive this email from a Spanish friend, Juan Ramón. Read it and summarise what
he says by completing the grid on the next page.

¡Hola!

En mi último mensaje, prometí hablar un poco de mi instituto.

Voy al Instituto San Rafael en Córdoba. Es un instituto mixto para

alumnos entre doce y dieciséis años. Es bastante pequeño; hay
seiscientos cincuenta alumnos y treinta profesores. Los edificios son
antiguos, pero tenemos un gimnasio moderno. ¿Cómo es el tuyo?

Voy al instituto en motocicleta. Salgo de casa a las siete y media. Las

clases empiezan a las ocho y cuarto. Tenemos seis clases de una hora de
duración cada una, con media hora de recreo a las once y cuarto.
Durante el recreo voy al patio, donde como un bocadillo y juego a las
cartas con mis amigos. Las clases terminan a las tres menos cuarto.
Normalmente, tengo tres horas de deberes al día. ¡Son un rollo! Y tú,
¿tienes muchos deberes? Háblame un poco de tu rutina en Inglaterra.

Mi asignatura favorita es la educación física porque me gustan mucho los

deportes. También me gusta la historia porque es interesante y siempre
saco buenas notas. Se me dan bien las lenguas pero mi profesor de
francés es muy severo. No me gustan nada las ciencias porque son
difíciles y aburridas; sin embargo, mi profesora de biología es simpática.
¿Qué asignaturas estudias tú? ¿Cuáles te gustan más? ¿Hay asignaturas
que no te gustan? ¿Cómo son tus profesores?

Para ir al instituto, me pongo unos vaqueros y una sudadera. Mi profesor

de inglés me ha dicho que los alumnos ingleses tienen que llevar
uniforme. ¿Es verdad? ¿Cómo es el tuyo? ¿Qué te parece?

El año que viene, voy a terminar el instituto para trabajar en un gran

polideportivo. Y tú, ¿qué planes tienes para el futuro?

¡Escríbeme pronto!

Un abrazo muy fuerte,

Juan Ramón
 La vida escolar
1. Complete the grid with information from Juan Ramón’s email.

Name and location of school

Type of school
Age range
Number of pupils
Number of teachers
Description of buildings
How he gets to school
Departure time from home
Time of first lesson
Length of lessons
Length and time of break
What he does during break
Time school day ends
Amount of homework
Opinion of homework
Favourite subject and reason
Reasons for liking history
Opinion of languages
Opinion of sciences
Clothes he wears to school
Plans for next year
What questions does he ask? Note them in English below.
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 La vida escolar
2. Adapt this abridged version of Juan Ramón’s email to describe your own school,
ticking off the bullet points listed below. You will need to change the words in bold and
adapt the text.

Voy al Instituto San Rafael en Córdoba. Es un instituto mixto para

alumnos entre doce y dieciséis años. Es bastante pequeño; hay
seiscientos cincuenta alumnos y treinta profesores. Los edificios son
antiguos, pero tenemos un gimnasio moderno.

Voy al instituto en motocicleta. Salgo de casa a las siete y media. Las

clases empiezan a las ocho y cuarto. Tenemos seis clases de una hora
de duración cada una, con media hora de recreo a las once y cuarto.
Durante el recreo voy al patio donde como un bocadillo y juego a las
cartas con mis amigos. Las clases terminan a las tres menos cuarto.
Normalmente, tengo tres horas de deberes al día. ¡Qué rollo!

Mi asignatura favorita es la educación física porque me gustan mucho

los deportes. También me gusta la historia porque es interesante y
siempre saco buenas notas. Se me dan bien las lenguas pero mi profesor
de francés es muy severo. No me gustan nada las ciencias porque son
difíciles y aburridas; sin embargo, mi profesora de biología es simpática.

Para ir al instituto, me pongo unos vaqueros y una sudadera.

El año que viene, voy a terminar el instituto para trabajar en un gran

polideportivo.

Include:
 which school you go to and the age range
 the size of your school
 how many students and teachers there are
 a description of the buildings and what facilities there are
 how you get to school (form of transport)
 the time you leave home in the morning
 when lessons begin, how many classes there are and how long they last
 when break time is and how long it lasts
 where you go at break time or lunchtime, what you do and who with
 what time lessons finish
 how many hours of homework you have and your opinion of this
 your favourite subject, and what other subjects you like/dislike and why
 a description of your uniform
 your plans for the future.
 La vida escolar

Use the vocab above and answer Questions A and B below in Spanish. Write in your books.

A/ Háblame de tu asignatura favorita y por qué /Tell me about your favourite subject and why
Note: You must write about the subjects you like and the ones you do not like and justify. Use
linking words ‘además, sin embargo, pero, y, también etc…’

B/ Use the slide above to answer the followind question: ¿Cual es tu día favorito en el colegio y por
qué/ which day if your favourite day at school and why.
 La vida escolar
Note: Look at your time table and tell which day if your best and justify. Use some of the examples
above. You must also tell which you do not like and why.