Primeramente, partiré de la opinión dos autores, donde el quipo editorial, plantea

que un mapa conceptual son esquemas, representaciones gráficas de varias ideas

interconectadas, que se confeccionan utilizando dos elementos: conceptos (o
frases breves, cortas) y uniones o enlaces. Y su elaboración sigues los siguientes
pasos:
 Seleccionar tema
 Agrupar conceptos
 Ordenar conceptos
 Representar conceptos
 interconectar los conceptos
 comprobar que sea el sentido de lo que hemos querido expresar
 establecer las distintas relaciones entre los conceptos.

Por otra parte, la Facilitadora Sthefany reyes sánchez de la universidad Simón

Rodríguez indica:

La evaluación es un Mapa Conceptual, que deberán realizar en base a los

contenidos programáticos de la unidad establecidos en el Acuerdo de Aprendizaje.
Esta deberá contener:
 Portada, identificada con membrete y logo de la UNESR, título del trabajo,
fecha, datos del estudiante y nombre de su facilitadora.
 Desarrollo (el mapa).
 Referencias bibliográficas.

Así mismo, pueden elaborarlo en Word o PowerPoint.

Ahora bien, partiendo de la opinión de estos dos autores, podemos observar

como el equipo editorial plantea la elaboración del mapa conceptual sin
referencias bibliográficas, claramente señalando como es su elaboración,
concordando que un mapa debe contener un tema, agrupando conceptos u
ordenándolos dentro de figuras como (cuadros, círculos etc.) dándole sentido y
concordancia siendo muy exactos a momento de la redacción. Por otra parte, la
facilitadora Sthefany reyes indica que un mapa conceptual debe contener
referencias bibliográficas, estando muy de acuerdo ya que todo concepto u
investigación esta soportado por un autor y el mismo debe ser referenciado para
no llamarse “plagio”.