Semana 33

Apellidos y nombres: Quico Gutiérrez, Jesús Javier grado y sección: 5to “D”

Área: D.P.C.C. fecha: 17/11/2020

Ayudamos a eliminar la violencia contra niñas y

mujeres
Actividad

¿Consideras que es fácil o es difícil cuestionar o enfrentar actitudes o gestos violentos en las
relaciones de pareja? Argumenta tu respuesta.

si se me hace fácil porque depende con quien te juntas, pero las mujeres no se tienen
que dejar maltratar por nosotros los hombres

¿Qué es un estereotipo de género? ¿Cómo se manifiesta en tu región? Da algunos ejemplos.

Los estereotipos de género son creencias que se tienen acerca de cómo son y deben
comportarse los hombres y las mujeres.

-Las mujeres no deben mostrar iniciativa o interés antes que un hombre, pues esto
expresaría que son “fáciles”.

-Hay dos tipos de mujeres: las que les gusta presumir, mostrarse, exponerse; y otras
que deben ser buenas, comprensivas y maternales.

-Solo las mujeres deben dedicarse al cuidado de los hijos.

¿Qué es la empatía y por qué es importante?

se hace referencia a una habilidad tanto cognitiva como emocional o afectiva del
individuo, en la cual este es capaz de ponerse en la situación emocional de otro.
A través de la empatía, logramos comprender la perspectiva de otras personas
llegando a conocer cómo piensa o cómo se sienten los demás. También nos permite
entender las intenciones de los demás y adelantarnos a sus reacciones

¿En qué consiste la comunicación asertiva?

consiste en la capacidad de expresar sentimientos, ideas u opiniones de manera

confiada, clara y partiendo del respeto.

En la Ley N.° 28983, ¿cómo se define discriminación? ¿Qué le añadirías?

cualquier tipo de distinción, exclusión o restricción, basada en el sexo, que tenga por

objeto o por resultado menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio de los
derechos de las personas, independientemente de su estado civil.
En el Art. 4 de la Ley N.° 28983, ¿Cómo se establece la igualdad de género?

Oportunidades entre Mujeres y Hombres del 16 de marzo 2007 tiene por objeto
establecer el marco normativo, institucional y de políticas públicas en los ámbitos
nacional, regional y local, para garantizar a mujeres y hombres el ejercicio de sus
derechos a la igualdad, dignidad

Luego de la lectura, pasa a responder las siguientes preguntas:

¿Por qué uno de los subtítulos es “Normalización de la violencia”?

porque es como decir que se está normalización de la violencia y están bajando

¿Cuáles son las creencias que se dan en la violencia de género y qué analiza la autora?

La violencia contra la mujer es a la vez un medio de la perpetuación de la

subordinación de las mujeres y una consecuencia de su subordinación… Varios de los
medios principales por conducto de los cuales se mantienen la dominación masculina
y la subordinación de las mujeres son comunes a numerosos escenarios. Entre ellos
figuran los siguientes: la explotación del trabajo productivo y reproductivo de las
mujeres; el control sobre la sexualidad y la capacidad de reproducción de las mujeres;
las normas culturales y las prácticas que abroquelan la condición desigual de las
mujeres; las estructuras estatales y los procesos que legitiman e institucionalizan las
desigualdades de género, y la violencia contra la mujer.
Después, pasa a elaborar un cuadro de doble entrada donde registres los casos que
menciona la autora y des cifras sobre las respuestas de chicas y chicos. En la última columna
registra tu opinión sobre la diferencia entre las respuestas.

Asunto Chicas Chicos Opinión

Relacionar la falta 80 % de ellas 75 % de ellos La diferencia entre
de amor con el respondió que no respondió que no estas respuestas
maltrato. tenían relación tenían relación es mínima, así que
ambos géneros
comparten la
misma idea

Lo que esperan en La mayoría La mayoría Es natural que

una pareja esperaba una que esperaba una esperen ese tipo
les apoyara y confiable y que se de cualidades en
tuviese en cuenta pareciese a ellos una pareja, aunque
no sean opiniones
muy igualitarias
entre sexos

El maltrato se da 40 % describe 35 % describe Ambos géneros

solo en el ámbito dichas situaciones dichas situaciones concuerdan en que
comunitario. no lo vieron muy a
menudo

Hay expectativas No ven muchas El 70 % de ellos ve La diferencia entre

de arreglo ante expectativas de expectativas de estas opiniones es
situaciones de arreglo ante una arreglo ante una notable, puesto
violencia situación así situación así que las chicas
tienden a ver esto
de forma más
pesimista.
Luego, responde las siguientes preguntas

¿Cuáles son las alertas de violencia que se dan en una relación afectiva?

 etapa: maltrato psicológico y emocional

 bromas hirientes, burlas, humillaciones, prohibiciones

 etapa: agresión física
 destrucción de artículos personales, golpes de "broma" y reales
 etapa: integridad física en peligro
 encerrar o aislar, amenazas, violación y asesinato
De acuerdo a tu experiencia, sea directa o por testimonios, da algunos ejemplos de violencia
en las relaciones entre mujeres y hombres jóvenes.

A sus 18 años recién cumplidos, Amanda, es una de las jóvenes que engloba la lista
de adolescentes que han sufrido violencia de género por parte de su expareja. Con tan
sólo 14 años inicia una relación en la que la inocencia de su temprana edad y los cinco
años de ventaja de su agresor le impiden apreciar las primeras evidencias de lo que
pronto se convertiría en un «verdadero infierno». A los pocos meses de comenzar su
relación, Amanda perdió el contacto con sus amigas, dejó a un lado sus aficiones y
comenzó a vestir bajo las directrices de su pareja para así evitar su enfado.
«Constantemente intentaba evitar que cualquiera de mis comentarios o actuaciones le
enfadase, era un desgaste emocional continuo».

Del mismo modo, el teléfono móvil y las redes sociales de Amanda estaban
constantemente controladas por su agresor que vigilaba las llamadas y los contactos
de la joven. «Una noche estuvo controlando en cada momento si me conectaba o no
para hablar con alguien», explica. Una actitud violenta que comienza a ser cada vez
más frecuente y que lleva a Amanda a aislarse por completo de todo su entorno «no
me dejaba hablar con mi madre porque, según él, ella sólo quería separarnos»,
detalla.

Sin embargo, no fue hasta los 17 años cuando una agresión en plena calle le llevó a
reaccionar. «Comenzó a gritarme y a agredirme, recuerdo que ese día él había
consumido drogas y alguien que lo presenció llamó a la Policía y le detuvieron», relata.
En ese momento y tras pasar varios días sin tener contacto con él, Amanda empezó a
sentir que estaba siendo víctima de malos tratos. La influencia de su madre, también
víctima de la violencia machista, fue decisiva para que Amanda terminara con la
relación: «Mi madre me abrió los ojos, continuamente me dejaba folletos e información
de chicas que recibían malos tratos de su pareja y yo me sentía completamente
identificada con ellas».
Sin embargo, tras poner fin a su relación, la joven comenzó a ser acosada por su
agresor y el entorno de éste, teniendo que cambiar el número de teléfono de su casa e
incluso considerar la posibilidad de mudarse a otra ciudad. «Se te pasa por la cabeza
marcharte a otro país, empezar de nuevo y así no tener que salir a la calle con miedo
a que esté esperándome», confiesa.

Una semana después, Amanda acude a la Asociación Mujeres Supervivientes de

Violencias de Género animada por su madre, y es en ese momento cuando la vida de
la adolescente cambia por completo. «El equipo de psicólogas y el apoyo del resto de
mujeres me hicieron recuperar mi autoestima y darme cuenta de que no merecía lo
que me había ocurrido, algo que, hasta el momento, era incapaz de asimilar». Ahora,
un año después, Amanda tiene una nueva vida y ha retomado sus estudios a la vez
que forma parte del equipo de voluntariado del centro, ayudando en actividades
sociales —acudiendo a comedores benéficos—, participando en talleres de fotografía
y sirviendo de ejemplo para muchas chicas que acuden en su misma situación a la
asociación. Ahora soy yo la que decide lo que quiero o no hacer y he vuelto a disfrutar
siendo yo misma.