SESIÓN N°06 (GUÍA DE EVALUACIÓN)

Analizando mis amenazas en el ámbito situacional

TRABAJO GRUPAL:

1- Cada integrante del grupo deberá completar el recuadro de la siguiente manera:

-Colocar dificultades y amenazas que atraviesan los árboles cuando llega la tormenta.
-Dificultades de la vida cotidiana (en especial las que se presentaron durante el ciclo)
-Respuestas y estrategias de supervivencia de los árboles y el bosque frente a la tormenta
-Respuesta y estrategias de superación de dificultades que se nos presentan en el día a día.
 EL BOSQUE DE LA VIDA
“CUANDO LLEGA LA TORMENTA”
Árbol
Dificultades y amenazas
-Las tormentas o rayos pueden hacer caer
un árbol.
-Los arboles necesitan cierto espacio para
poder desarrollarse.
Respuestas y estrategias de
supervivencia
-La unión de los arboles hace que sea difícil -Hacer un organizador de tiempo.
que uno se caiga desde la raíz.
Tú
Dificultades y amenazas
(durante el ciclo)
-Falta de tiempo para las clases.
- Cansada en las clases.
- Tareas sin hacer quedarse dormida e
clases
-Falta de tiempo para las clases.
-Ambiente inapropiado para mis clases.
Respuestas y estrategias de
superación de dificultades
- Buscar un trabajo menos pesado
- hacer un horario para haci organisarnos
mejor .
-Buscar un trabajo que se adapte a mis
horarios de clases.