HOJA

DE RESPUESTAS

PRUEBA DE AVANCE CURRICULAR

Prueba Final 5º Básico

Historia y Geografía

NOMBRE:

ESTABLECIMIENTO: CURSO: 5°BÁSICO

MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA QUE CONSIDERES CORRECTA

1. A B C D 16. A B C D

2. A B C D 17. A B C D

3. A B C D 18. A B C D

4. A B C D 19. A B C D

5. A B C D 20. A B C D

6. A B C D 21. A B C D

7. A B C D

8. A B C D

9. A B C D
10. A B C D

11. A B C D

12. A B C D

13. A B C D
14. A B C D
15. A B C D
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Historia y Geografía 5° básico











1. En el siguiente perfil transversal correspondiente a la Zona Central responde las preguntas 1 y

2
Fuente: http://www.saladehistoria.com/geo/Cont/C006.htm

¿A cuál macroforma del relieve está apuntando la flecha?

a) Cordillera de los Andes.

b) Cordillera de la Costa.

c) Planicies Litorales.

d) Depresión Intermedia.

2. ¿Qué podemos observar en este perfil transversal?

a) Que la Cordillera de los Andes es más baja que la Cordillera de la Costa.

b) La Depresión intermedia se localiza entre ambas cordilleras.

c) La unidad de relieve que está más al oeste es la Cordillera de los Andes.

d) La Depresión intermedia es más alta que la Cordillera de la Costa.

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3. Observa el siguiente cuadro de clima y responde:

¿A qué zona de nuestro país corresponde el clima que se grafica en el cuadro?

a) Norte Grande.

b) Norte Chico.

c) Zona Sur.

d) Territorio Austral.

a) La Zona Central.

b) El Norte Chico.

c) La Zona Sur.

d) La Patagonia.

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¿Qué actividades económicas están relacionadas con este tipo de relieve?

a) Pesca y Comercio Marítimo.

b) Ganadería y silvicultura.

c) Minería y Ganadería.

d) Agricultura e Industria vitivinícola.

¿A qué tipo de producción de energía renovable podemos ver en la imagen?

a) Mareomotriz.

b) Eólica.

c) Nuclear.

d) Solar.

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7. ¿Cuál de las siguientes alternativas no corresponde a un adelanto tecnológico para la
navegación a grandes distancias del siglo XV?

a) Astrolabio.

b) Carabela.

c) Brújula.

d) Remo.

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8. ¿Cuál fue la principal motivación de Hernando de Magallanes para emprender su viaje?

a) Llegar a las Islas Molucas.

b) Comprobar que la Tierra es redonda.

c) Llegar a las Indias.

d) Conquistar el Imperio Azteca.

9. ¿Con qué tratado la Iglesia Católica fijó los límites territoriales entre España y Portugal?

a) Tratado de Tordesillas.

b) Tratado de Yalta.

c) Tratado de Teherán.

d) Tratado de Utrech.

a) Huestes.

b) Misiones.

c) Mita.

d) Encomiendas.

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11. Observa la imagen de Almagro y responde la pregunta.

¿Qué impresión se llevó Diego de Almagro del territorio chileno?

a) Una tierra rica en oro y apta para la explotación minera.

b) Bellos paisajes y buen clima para fundar ciudades.

c) Un lugar inhóspito, pobre y habitado de indígenas agresivos.

d) Un lugar apto para la evangelización de los indígenas.

12. Observa la imagen y responde la pregunta.

¿Cuál fue la mayor autoridad durante el periodo colonial en el continente americano?

a) El Virrey.

b) El corregidor.

c) El oidor.

d) El Rey.

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13. Observa la imagen y responde la pregunta.

¿Cuál de las siguientes instituciones coloniales estaba en Europa?

a) Casa de Contratación.

b) Real Audiencia.

c) Cabildo.

d) Virreinato.

a) La Hacienda.

b) La encomienda.

c) La ciudad colonial.

d) La mita.

15. Observa la imagen y responde la pregunta.

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¿Dónde se encontraban los comerciantes y artesanos –como el de la imagen –en la pirámide
social colonial de Chile?

a) Mestizos.

b) Criollos.

c) Indígenas.

d) Españoles.

a) Fue la frontera entre chilenos y mapuches.

b) Entregaba recurso hídrico a las tropas.

c) Fue motivo de adoración para los araucanos.

d) Fue un límite para los mapuches en sus conquistas al norte.

a) Derecho a la libertad.

b) Derecho al trabajo justo.

c) Derecho a Educación.

d) Derecho a la vida.

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18. ¿Cuál es el principal objetivo de la Declaración de los Derechos del Niño?

a) Proteger a los niños de todo el mundo para que sean felices.

b) Informar a los padres y madres sobre las necesidades de los niños.

c) Cuidar a los niños y niñas de los países más pobres.

d) Promover la paz entre los países que tienen dificultades.

19. ¿Cuál de los siguientes es un Derecho del Niño?

a) A no estudiar.

b) A la libertad de acción.

c) A la protección.

d) A trabajar.

20. ¿Cuál de las siguientes tareas puede ser uno de los deberes de los niños en sus hogares?

a) Hacer las compras en el supermercado.

b) Ver televisión en los tiempos de ocio.

c) Ordenar los juguetes de la pieza.

d) Comprar los útiles escolares.

Todos los derechos de las personas están asociados a deberes.

21. ¿Qué deber está relacionado con el derecho a la educación?

a) Asistir al médico cuando lo necesiten.

b) Estudiar y cumplir las responsabilidades escolares.

c) Ayudar a los padres cuidando a sus hermanos menores.

d) Cuidar el medioambiente para que no haya contaminación.

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SOLUCIONARIO

Pregunta Alternativa Eje temático

1 B Geografía
2 B Geografía
3 C Geografía
4 B Geografía
5 A Geografía
6 A Geografía
7 D Historia
8 A Historia
9 A Historia
10 A Historia
11 C Historia
12 A Historia
13 A Historia
14 A Historia
15 A Historia
16 A Historia
17 C Formación Ciudadana
18 A Formación Ciudadana
19 C Formación Ciudadana
20 C Formación Ciudadana
21 B Formación Ciudadana

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