SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL DIEGO RIVERA
21DES0109T

EXAMEN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE

ESPAÑOL 2

Nombre del alumno: ___________________________________________________________________

Grado_________________ fecha_____________________________________________________________

1.- ¿Qué es una mesa redonda?

A. En ella se debaten ú nicamente temas políticos

B. Se argumentan diferentes puntos de vista sobre temas escolares y
exclusivamente de violencia
C. Es una forma de exposició n en la que se mencionan hechos importantes de la
historia de México
D. Es una forma de exposició n donde se debate sobre un tema propuesto, y en el
que cada persona expone su punto de vista.

2.- Es uno de los objetivos de la mesa redonda:

A. Dar a conocer el tema de la legalizació n de la marihuana

B. Informar sobre temas de espectá culos y dar un punto de vista al respecto
C. Informar y aportar ideas, aunque no sean compartidas por los demá s
D. Informar y aportar ideas y es obligatorio compartir la misma opinió n

3.- Son los puntos que contiene la estructura de la mesa redonda:

A. Tema, título, ponente, texto de la ponencia, propuesta

B. Introducció n, desarrollo, desenlace
C. Índice, introducció n, desarrollo y conclusió n
D. Tema, título, ponencia, dedicatorias, bibliografía

4.- Ordena los pasos que debe llevar la propuesta para una mesa redonda

____Conclusió n
____ Transició n
____ Introducció n
____ Desarrollo

5.- Escribe una sugerencia de tema para realizar una mesa redonda.

6.- Hablar de los beneficios que traería la legalizació n de la marihuana es aportar

argumentos…
A. En contra
B. Neutros
C. A favor
D. De sugerencia
7.- Los siguientes son elementos que integran una mesa redonda, excepto…
A. Expositor
B. Moderador
C. Abogado
D. Audiencia

8.- La funció n del moderador es:

A. Realizar la presentació n de los ponentes y regular los tiempos de participació n
B. Observar como participan los ponentes
C. Calificar a la audiencia y participantes
D. No decir nada

9- Es la forma de nombrar a un objeto, animal… de diferentes maneras en los pueblos

hispanohablantes.
A. Palabras con acento léxico
B. Antó nimos
C. Sinó nimos
D. Variantes léxicas

10.- Escribe un ejemplo de variante léxica en los pueblos hispanohablantes.

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ELABORÓ Vo. Bo.

DIRECTOR DELA ESCUELA

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PROFR.(A) MARÍA DE JESÚS BALBUENA ÁLVAREZ PROFR. OMAR FUENTES MORALES