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Recursos literarios

Recursos fónicos: afectan a la sonoridad.


Son recursos fónicos la aliteración, la onomatopeya y la
paranomasia.

Recursos morfosintácticos: están relacionados con la

RECURSOS distribución de las palabras y los enunciados, es decir, con la


organización de las frases.
LITERARIOS Son recursos morfosintácticos la anáfora, el paralelismo y el
hipérbaton.

Recursos semánticos: están relacionados con el significado de


las palabras.
Son recursos semánticos la comparación, la metáfora, la
metonimia, la personificación y la hipérbole.
RECURSOS LITERARIOS
Recursos fónicos: afectan a la sonoridad

1. Aliteración: repetición de uno o más sonidos con el fin de producir un


determinado efecto.
Ejemplos: los valles solitarios,
las ínsulas extrañas,
los ríos sonorosos,
el silbo de los aires amorosos.

Mi mamá me mima.

Tres tristes tigres tragan trigo en un trigal.


RECURSOS LITERARIOS
Recursos fónicos: afectan a la sonoridad

2. Onomatopeya: imitación de sonidos de la realidad mediante procedimientos


fonéticos.
Ejemplos: «¡Pío, pío, pío!» para reproducir el canto de los pájaros.
«Ding dong» para imitar el sonido de un timbre.

3. Paronomasia: uso de palabras que se parecen en la forma, que se escriben o


suenan parecido.
Ejemplos: Con pocos libros libres.

Paso y me paseo
Ya que el tiempo me pasa.

El erizo se eriza, se riza de risa.


RECURSOS LITERARIOS

Recursos morfosintácticos: están relacionados con la distribución


de las palabras y los enunciados, es decir, con la organización de
las frases.

1. Anáfora: repetición de una o más palabras al comienzo de varias oraciones o


versos.
Ejemplos: Por un mirada, un mundo;
por una sonrisa, un cielo;
por un beso…. ¡Yo no sé
qué te diera por un beso!

No perdono a la muerte enamorada,


no perdono a la vida desatenta,
no perdono a la tierra ni a la nada.
RECURSOS LITERARIOS
Recursos morfosintácticos: están relacionados con la distribución de las palabras y
los enunciados, es decir, con la organización de las frases.

2. Paralelismo: repetición de frases o estructuras gramaticales muy parecidas.


Ejemplo:

Temprano levantó la muerte el vuelo,


temprano madrugó la madrugada.
Estructura: Adv. + verbo + det. + sustantivo

3. Hipérbaton: alteración del orden sintáctico considerado lógico.

Ejemplo: Volverán las oscuras golondrinas


en tu balcón sus nidos a colgar.
à El orden lógico sería «Las oscuras golondrinas volverán a colgar los nidos en
tu balcón.
RECURSOS LITERARIOS
Recursos semánticos: están relacionados con el significado de las
palabras
1. Comparación: relación, por alguna semejanza, de un elemento real (A) y otro
figurado (B) mediante un nexo comparativo (como, igual que, parecido a).
Ejemplo: Tus dientes son como perlas.
A B

2. Metáfora: identificación, por alguna semejanza, de un elemento real (A) y otro


figurado (B). A diferencia de la comparación, desaparece el nexo comparativo.
Ejemplos: Tus dientes son perlas. / Me enamoré de las perlas de tu boca.
A B B
(El elemento A, «los dientes», lo deducimos)

El cielo estaba cubierto de blancos algodones.


(Los «blancos algodones» son las nubes)
RECURSOS LITERARIOS
Recursos semánticos: están relacionados con el significado de las
palabras

3. Metonimia: relación entre un elemento real (A) y otro figurado (B) por una
relación de contigüidad, de proximidad, de inclusión, de procedencia…
Ejemplo: Si mi voz muriera en tierra, llevadla al nivel del mar.
(voz = persona)
Dame tu teléfono y yo te llamo más tarde.
(teléfono = número de teléfono)
Han robado un Picasso del museo.
(Picasso = cuadro de este autor)
RECURSOS LITERARIOS
Recursos semánticos: están relacionados con el significado de las
palabras

4. Hipérbole: exageración expresiva de una idea.


Ejemplos: No hay extensión más grande que mi herida.
Tanto dolor se agrupa en mi costado,
que por doler me duele hasta el aliento.

5. Personificación: atribución de cualidades humanas a seres inanimados.


Ejemplos: Las estrellas nos miraban mientras la ciudad sonreía.
El automóvil chillaba cada vez que su dueña lo usaba.
Claramente, no le gustaba su forma de conducir.
¡Ánimo con el
estudio!

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