CUADERNO DE VERANO Matemáticas 3º

CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON EL MEDIO FÍSICO Y

Primaria
BLOQUE 1 – Números hasta el 999

CB
NATURAL

INTERPRETAR INFORMACIÓN METEOROLÓGICA

 Lee.

Durante la Semana Cultural se va a celebrar un mercadillo solidario en el patio del colegio.

Entre tus compañeros y tú tenéis que decidir cuál es el mejor día para hacerlo, porque parece que el
tiempo está revuelto.

Esta es la previsión meteorológica para los próximos días en tu localidad.

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

MÁX. 12º MÁX. 12º MÁX. 12º MÁX. 10º MÁX. 13º
MÍN. 4º MÍN. 2º MÍN. -1º MÍN. 0º MÍN. 1º

1. Contesta.
a. ¿Qué días lloverá?
b. ¿Qué días parece que habrá tormenta?
c. ¿Qué día hará más calor?
d. ¿Qué día hará más frío?
e. ¿Algún día nevará?
f. ¿Qué diferencia habrá entre el martes y el miércoles además de la temperatura?

2. Decidid entre todos qué día es el mejor para que se celebre el mercadillo solidario.

3. Explica con palabras el tiempo que hará el día que habéis elegido.

4. Busca información sobre la previsión meteorológica para la próxima semana en tu localidad

y explica el tiempo que va a hacer. Si lo necesitas puedes consultar el significado de estas
palabras:

a. Borrasca b. Anticiclón c. precipitaciones

http://laeduteca.blogspot.com.es Un recurso creado y elaborado por ÓSCAR ALONSO

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5. Di que significan cada uno de los siguientes símbolos.

6. Observa el siguiente mapa del tiempo y di que pronóstico hay para mañana.

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