MODELO TRIDIMENSIONAL - MAQUETA - REGISTRO SISTEMÁTICO

OBJETIVOS
● Que el estudiante pueda lograr, a partir de la práctica, la interpretación del sistema
de proyecciones.
● Que el estudiante reconozca las posibilidades de expresión de los sistemas a
través de la comprensión de los conceptos de valor de línea y valor plano y su
aplicación.

EJERCICIO
El ejercicio consiste en intervenir la maqueta cúbica trabajada en el primer cuatrimestre. A
partir de la citada volumetría se tomarán decisiones de diseño que conducirán a la
modificación morfológica de la pieza agregándole un mayor grado de complejidad formal.
Una vez realizada las operatorias derivadas de las consignas, con el modelo obtenido en
esta instancia, se realizará la práctica de Dibujo Sistemático.
Esta situación permitirá ampliar los contenidos ya desarrollados con el consiguiente
aprendizaje y el anclaje profundo de los conocimientos.

OPERATORIA

Ejemplo de volumetría trabajada con anterioridad

Primer Paso
A la volumetría básica trabajada en el primer cuatrimestre de le agregará un cuarto de
cilindro en uno de los 8 cubos virtuales no intervenidos que la componen. Esto se hará por
presencia o ausencia. El eje del cilindro se mantendrá siempre en el sentido vertical. Esta
operatoria podrá alcanzar dos módulos, (dos cubos virtuales de la partición original).

Incorporación del cuarto de cilindro Cuarto de cilindro por ausencia

Variantes con ocupación de uno y dos módulos. Por ausencia.

Variantes con ocupación de uno y dos módulos. Por presencia.

Segundo Paso
Se seccionará totalmente la volumetría obtenida mediante uno de los dos planos medianos
verticales del cubo.

Plano Mediano Vertical A Plano Mediano Vertical B

Como resultado de esta operatoria se obtendrán dos partes.

En este caso se utilizó el Plano Mediano Vertical B, obteniéndose las dos partes graficadas.

Tercer Paso
Se tomará el plano mediano del cubo que se utilizó para el corte como superficie de
desplazamiento de una de las partes respecto de la otra. El desplazamiento se hará en las
dos direcciones determinantes del plano de corte utilizado. El desplazamiento será 2
módulos o 1 módulo, tanto en el sentido horizontal como en el vertical. Se obtendrá de
esta manera, la pieza que llamaremos, final

Módulo m = 1,5 cm
Las medidas de desplazamiento podrán ser iguales en ambas direcciones, (2 módulos
o 1 módulo), o combinarse, 2 módulos en una dirección y 1 en la otra.

En la primera figura se produce un desplazamiento de 2 módulos, (m=1,5 cm),

de una de las partes en la dirección horizontal, sentido de la profundidad. En la
segunda imagen se produce un desplazamiento de 2 módulos en la dirección
vertical, en el sentido indicado.

En este caso, el desplazamiento de la figura es similar al anterior salvo en la

definición de la distancia que es de 1,5 cm, (1 módulo), en ambas direcciones.
 PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DIBUJO SISTEMÁTICO DE LA PIEZA FINAL

Maqueta individual, (prolija y pegada sobre la base con el nombre del alumno).
(Base rígida de 11 x 11 cm total; a la que se le dibujará una grilla de 6 x 6 módulos (m=1,5 cm),
más un borde perimetral de 1cm)
Lámina Proceso: Boceto del registro gráfico individual del proceso de armado de la maqueta.
Este es un trabajo personal de cada alumno y puede contener textos, esquemas, fotografías del
proceso y de la maqueta final.
Registro exacto de la maqueta (el modelo estará siempre dibujado en la misma posición
respecto de la base, por eso es fundamental que siempre se encuentre pegado a la base para
evitar confusión), con la curvatura siempre en posición vertical.

El trabajo correspondiente a este momento está constituido por láminas de proceso en hojas
blancas lisas A3, en lápiz y con valor de línea.

● ACTIVIDAD LUDICA Prácticas de Monge.

● ACTIVIDAD 1 Proyección horizontal, 4 proyecciones verticales ortogonales
concertadas y proyección oblicua militar de la pieza cúbica original, sin
intervenir, sobre hoja A3 lápiz negro, valor de línea.
● ACTIVIDAD 2 P. Oblicua Militar de la pieza final, dibujada en valor de línea,
sobre hoja A4.
● ACTIVIDAD 3 Proyección horizontal y 3 proyecciones verticales ortogonales
concertadas de la pieza final sobre hoja A3 lápiz negro, valor de línea.
● ACTIVIDAD 4 Práctica de proyecciones ortogonales y oblicuas, en abanico,
de un semi-cubo en calco, sobre hoja modelo A3.
13/09 ● ACTIVIDAD 4 Proyección Horizontal y proyecciones verticales oblicuas a
45 ° y 30°ó 60° (hoja A3), lápiz negro, valor de línea de la pieza final.

20/09 ● ACTIVIDAD LÚDICA Prácticas de Cortes

● ACTIVIDAD 5 Proyección Horizontal y 2 cortes Verticales (hoja A3), lápiz negro,

valor de línea. Indicando los cortes en Caballera o Militar de la pieza final.
● ACTIVIDAD 5 Proyección Vertical y 2 cortes Horizontales (hoja A3), lápiz negro,
valor de línea. Indicando los cortes en una Militar de la pieza final.

● ACTIVIDAD 6 - LÁMINA SÍNTESIS DIBUJO SISTEMÁTICO

Incluirá Proyección Horizontal, Verticales y Oblicuas; y Proyección Oblicua
Militar, incorporando fotos, uso de fondo en color o grafismo, soporte rígido (hoja
color), línea lápiz o tinta y valores planos.
Esta lámina se podrá presentar en forma analógica o digital.