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MODULO 22 SEMANA 4

FASE 7
“ANALISIS DE MI PROYECTO”

Presenta
DAVID CRUZ SOLIS
GRUPO: M22C4G20-046

Asesor virtual
ALAN LEONARDO RODRIGUEZ SOLIS

ID 20644177 Tutora
SANDRA ROJAS CISNEROS Octubre 22, 2022
MODULO 22
Actividad para construcción del proyecto

1. Recopila las actividades que has realizado a lo largo del módulo 22. Realiza una lectura general de cada una de ellas para que recuerdes los
planteamientos que has hecho y sea el preámbulo de la reflexión.
2. Realiza el análisis y la reflexión sobre los principales puntos. En un documento, elabora una tabla como la que se muestra a continuación, analiza y
reflexiona sobre tu trabajo y complétala. En la columna del planteamiento inicial, retoma aquella información que planteaste en tus actividades. En la
columna de análisis de viabilidad, apóyate de las preguntas que se realizan, quizá esa primera idea que tenías era muy general y con el trabajo que has
realizado se ha ido afinando. En la columna de replanteamiento, escribe los ajustes que realizarías al componente del proyecto y redacta cómo quedaría.

Componentes del Planteamiento inicial Análisis de vialidad en función del Replanteamiento del
proyecto tiempo, dinero, personas componente del proyecto
involucradas
¿con que recurso cuento para llevar a
cabo? ¿Qué necesito? ¿Qué me hace
falta? ¿en cuánto tiempo la llevare
acabo?
Idea general Recolección de botellas PET Recolección en bicicleta o a pie. Recicla, reutiliza y disminuye
(tereftalato de polietileno)
Problema, necesidad u Saturación de rellenos sanitarios Mediano y largo plazo.
oportunidad de mejora
Público al que va Comunidad en general Concientizar a la comunidad del Sin replantear
dirigido grave daño el que ocasiona no
reciclar los desechos orgánicos e
inorgánicos.
Causas Ineficiente o nula separación y Reciclar, reutilizar y reducir. Sin replantear
clasificación de los residuos
Efecto Inundaciones en las calles, saturación Disminución de saturación de los Sin replantear
de rellenos sanitarios y altas emisiones rellenos sanitarios y de gases efecto
de GEI (gases de efecto invernadero) invernadero en consecuencia
Objetivo general Aplicar métodos de recolección de Unificar esfuerzos, capital humano, Sin replantear
botellas PET para reducir la cantidad técnico y económico para realizar
de basura en los rellenos sanitarios con acciones de mitigación de GEI.
el fin de reducir los gases de efecto
invernadero.
Objetivos específicos Identificar organizar separar. Recolectar en las calles, lugares de Sin replantear
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Actividad para construcción del proyecto
Determinar cuántos kilos basura trabajos, supermercados y en el
genera cada persona en ciudad de hogar.
Mérida. En Yucatán se acopia un 31 % de las
Analizar qué tiempo de vida útil 50 toneladas de PET que se estiman
tienen los rellenos sanitarios que se consumen al día.
actuales.
Cuantificar los niveles de GEI en
ciudad de Mérida (metano CH4,
dióxido de carbono CO2,
compuestos orgánicos volátiles
COV)
Metas Reducir los gases de efecto Campañas de difusión para la Sin replantear
invernadero, generar puestos de recolección de PET y su reciclaje.
trabajo, lograr beneficios económicos
y organizar un tejido industrial.
Estrategias de solución Crear concientización y Carteles de información de las Sin replantear
orientación para la disposición, causas y efectos de no reciclar los
tratamiento y beneficios del desechos específicamente del PET.
reciclaje.
Aplicar métodos de recolección de
botellas PET para reducir la
cantidad de basura en los rellenos
sanitarios.

3. Elabora una conclusión. A partir del llenado de la tabla, elabora una conclusión en la que respondas a las siguientes preguntas:
¿Realicé algún cambio al proyecto? Solo en la idea general
¿Por qué realicé el cambio? Inicialmente trataba solo de recolección de botellas PET, pero es mas provechoso reciclar, reutilizar y reducir.
¿Es un cambio muy drástico? No fue drástico solo se amplio el campo de recolección.
¿En qué beneficia este cambio al proyecto? Sin cambios.

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Actividad para construcción del proyecto

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