GUÍA DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIA

Código: FO-DC-005 Vigente Desde: 01-01-2020 Versión: 1

1. GUÍA DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIA

Semestre:
Programa de Formación:
Código: N/A
Auxiliar en clínica veterinaria
2
Competencias básicas: etología y bienestar animal

Elementos: Horas Horas Horas practicas

Guías de apoyo totales: teóricas:24 internas:24
Videos 48
Objetivos:
Dotar al estudiante de auxiliar Veterinaria de la institución sin fronteras de los
conocimientos básicos necesarios para el manejo de los comportamientos y
trastornos que se presentan durante el ejercicio de su actividad profesional.

Describir y explicar el comportamiento de los animales o, dicho de otra manera,

estudiar que hacen los animales y por que lo hacen

Modalidad(es) de formación: Presencial

Resultados del Aprendizaje:
● Utilizar los recursos profesionales

2. INTRODUCCIÓN

Esta guía de aprendizaje está orientada a brindarle los principios de etologia y

bienestar animal
La Medicina Veterinaria es la ciencia que estudia procesos de los seres vivos.
La etología es la parte de la ciencia biológica que se ocupa del comportamiento
de los animales , Estudia las causas de los actos animales, ya sea en su
ambiente natural, en cautiverio o en laboratorio, considerando las causas
internas (fisiológicas) y los efectos ambientales, teniendo también presente el
papel de la herencia y la evolución de aquellos actos, y su relación con el
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comportamiento humano.manejar técnicas de estudio teórico que puedan

generar procesos de aprendizaje para ser utilizados en el desarrollo de los
diferentes módulos, teniendo en cuenta la misión, visión y principios que rigen a
la institución educativa Sin fronteras, que serán de gran utilidad en el desarrollo
de la función del técnico en auxiliar de veterinaria

3. SABERES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

SABERES ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE

● Conocer los fundamentos e historia ● Literatura de la temática

de la etología y su importancia en la etología y bienestar
medicina veterinaria animal
● Reconocer las bases étologicas a ● Por medio de videos
tener en cuenta el estudiante de reconocer los diferentes
Auxiliar Veterinaria comportamientos que
● Identificar los diferentes trastornos de puede presentar un
comportamiento animal animal en su
● Realizar un etograma que identifique convivencia
las características y comportamientos ● Importancia del buen
de un animal en el tiempo uso de fármacos en
pacientes con algún
problema de trastorno o
comportamental
● Realizar un etograma
con una mascota de su
elección para el análisis
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de su comportamiento
dia a dia y sus
complicaciones o
problemas en s
convivencia diaria

4. CRITERIOS DE EVALUACION

● Reconocimiento de cada uno de los trastornos y comportamientos

del animal
● Aplicación de cada uno de os tratamientos terapéuticos y
farmacológicos para cada uno de los trastornos de comportamiento

5. RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS

TÉCNICAS E
​TIPOS DE EVIDENCIA INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
​Evidencias de Conocimiento 50%
50%
● Examen escrito evaluativo

​Evidencia de Desempeño 30%

30%
● Presentación de evidencia y quices
​Evidencias de Producto 20%
20%
● Exposiciones temáticas

6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y RECURSOS DIDÁCTICOS

▪ Aula de clases
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▪ Practicas reales
▪ Internet
▪ Guía de Aprendizaje
▪ Videos
▪ exposiciones
▪ Borrador, marcadores,
▪ Material Didáctico (copias, presentación, diapositivas etc.)
7. GLOSARIO

◼ 1. Etologia
◼ Bienestar
◼ Ontogenia
◼ Etograma
◼ Evolucion
◼ Factores ambientales
◼ Factores genéticos
◼ Imponta filial
◼ Impronta
◼ Impronta sexual

8. BIBLIOGRAFIA
https://www.veterinariargentina.com/revista/2013/05/etologia-comportamiento-y-
bienestar-animal/
http://ri.uaemex.mx/handle/20.500.11799/58310
https://veterinarioalternativo.com/index.php/articulos/especialidades/comportam
iento/item/140-etologia-y-bienestar-animal
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https://animalesbiologia.com/etologia/etologia-comportamiento-animal
https://www.produccion-animal.com.ar/etologia_y_bienestar/etologia_en_gener
al/10-Etologia_y_comportamiento.pdf