RUBRICA DE CALIFICACIÓN DE EXPOSICIÓN DE LA SEMANA 5

Asignatura : HISTORIA DEL DERECHO Y DERECHO ROMANO

Resultado de Crear situaciones o casos para describir el desarrollo formativo y evolutivo del Derecho Romano para
aprendizaje: diferenciarlas con una perspectiva de tiempo, criticidad e historicidad.
Calificació
Participación activa Observacione
Apellidos y nombres de cada estudiante
n
s
Individual

Integrantes
del equipo de
trabajo

En inicio
Escala Sobresaliente Suficiente En proceso
Criterio 4 3 2
0
Evidencia del trabajo Participan e intervienen,
Participan e intervienen, Participan e
colaborativo mostrando interés por Participan e intervienen,
respetando intervienen, sin aceptar
hacer aportaciones de pero presentan el
progresivamente la las opiniones diferentes
valor al grupo presentan cuadro de participación
actividad, pero no a la suya para llegar a
el cuadro de porcentual sin orden de
presentan el cuadro acuerdos ya que
participación porcentual apellidos y nombres de
porcentual de presento el trabajo en
de la actividad de cada cada integrante.
participación. forma individual.
miembro del grupo.
Forma de Evidencia cuidado en Hay algunas palabras El trabajo es El trabajo no utiliza
presentación gramática y ortografía, con faltas ortográficas y desordenado y difícil de ninguna herramienta
está bien alineado. gramaticales o no está entender a primera digital o se encuentra
alineado vista. solo en Word – texto.
Clases sociales en Demuestra una Demuestra una Demuestra una Demuestra una
Roma antigua. comprensión completa comprensión de la comprensión superficial comprensión
de los temas utilizando mayoría de los hechos, del hecho ya que los incompleta del hecho
cuadros, esquemas, pero no se apropia de describe de forma ya que los describe de
mapas mentales ideas su herramienta simple, no hay cuadros forma simple sin apoyo
utilizando herramientas digital es poco de comparación de esquemas, cuadros,
digitales para explicar el comprensible. explicativa del tema mapas mentales u
tema. tratado. otros.
El concepturus Demuestra una Demuestra una Demuestra una Demuestra una
(concebido) y la comprensión completa comprensión de la comprensión superficial comprensión
teoria de la molieris de los temas utilizando mayoría de los hechos, del hecho ya que los incompleta del hecho
portio vel viscerum. cuadros, esquemas, pero no se apropia de describe de forma ya que los describe de
mapas mentales ideas su herramienta simple, no hay cuadros forma simple sin apoyo
utilizando herramientas digital es poco de comparación de esquemas, cuadros,
digitales para explicar el comprensible. explicativa del tema mapas mentales u
tema. tratado. otros.
Clasificación de los Demuestra una Demuestra una Demuestra una Demuestra una
ciudadanos romanos comprensión completa comprensión de la comprensión superficial comprensión
teniendo en cuanta de los temas utilizando mayoría de los hechos, del hecho ya que los incompleta del hecho
su capacidad cuadros, esquemas, pero no se apropia de describe de forma ya que los describe de
jurídica. mapas mentales ideas su herramienta simple, no hay cuadros forma simple sin apoyo
utilizando herramientas digital es poco de comparación de esquemas, cuadros,
digitales para explicar el comprensible. explicativa del tema mapas mentales u
tema. tratado. otros.
El postliminium en Demuestra una Demuestra una Demuestra una Demuestra una
Roma antigua. comprensión completa comprensión de la comprensión superficial comprensión
de los temas utilizando mayoría de los hechos, del hecho ya que los incompleta del hecho
cuadros, esquemas, pero no se apropia de describe de forma ya que los describe de
mapas mentales ideas su herramienta simple, no hay cuadros forma simple sin apoyo
utilizando herramientas digital es poco de comparación de esquemas, cuadros,
digitales para explicar el comprensible. explicativa del tema mapas mentales u
tema. tratado. otros.
Derechos y Demuestra una Demuestra una Demuestra una Demuestra una
obligaciones de las comprensión completa comprensión de la comprensión superficial comprensión
personas segun los de los temas utilizando mayoría de los hechos, del hecho ya que los incompleta del hecho
códigos de 1852, cuadros, esquemas, pero no se apropia de describe de forma ya que los describe de
1936 y 1984 mapas mentales ideas su herramienta simple, no hay cuadros forma simple sin apoyo
(explicación utilizando herramientas digital es poco de comparación de esquemas, cuadros,
general) digitales para explicar el comprensible. explicativa del tema mapas mentales u
tema. tratado. otros.
Presentación de Menciona la bibliografía Hay explicación, pero Hay datos generales y Los temas parecen
temas para el utilizada en cada tema falta bibliografía bibliografia también presentados sin orden n
análisis de los que se analizó utilizando especifica y es genericas. estructura. No hay
problemas herramientas digitales presentada al final del bibliografía clara.
para explicar el tema trabajo.
Exposición de los La explicación es clara, Falta claridad en la No presentó los temas No presenta expositor o
temas hay dominio del tema, explicación se dedicó a con claridad, deletreo, el que fue sorteado (a)
uso del tono de voz, leer la presentación no se ubicó en el tema. no se encontraba
presentación personal (Falta una presentación (Falta una presentación preparado (a).
(sin terno, pero personal más personal más
presentable). elaborada) elaborada)
Presentan su trabajo de Presenta su trabajo de No presenta su trabajo
Presentan su trabajo de
manera puntual, justifica manera puntual y de manera puntual y
Puntualidad manera puntual y en el
y solicita ampliación de solicita ampliación del no justifica ni solicita
horario establecido.
tiempo. tiempo sin justificación ampliación de tiempo.

Puntaje Total
Puntaje Parcial ____ X 20 : 40 =
Puntaje vigesimal