TEXTO GUIA: BIOESTADISTICA Y DEMOGRAFIA

DOCENTE: ING SELVA MARIA LINARES TORO

UNIDAD TEMATICA N° 1
INTRODUCCION Y GENERALIDADES
CONCEPTOS ESTADITICOS BASICOS

UNIVERSO: En estadística es el nombre específico que recibe particularmente la

investigación social, la operación dentro de la delimitación del campo de
investigación que tienen por objeto la determinación del conjunto de unidades de
observaciones que van a ser investigadas. Para muchos investigadores él termino
universo y población son sinónima. En general, el universo es la totalidad de
elementos o características que conforman el ámbito de un estudio o investigación.

Ejemplo: Se desea realizar una investigación para conocer el grado de satisfacción

en la atención del centro de salud 31 de enero de la ciudad de Guayaramerín el año
2019, para tal caso nuestro universo sería “El centro de Salud 31 de enero”.

POBLACION: En estadística el concepto de población va más allá de lo que

comúnmente se conoce como tal. En términos
estadísticos, población es un conjunto finito o infinito de
personas, animales o cosas que presentan características
comunes, sobre los cuales se quiere efectuar un estudio
determinado. En otras palabras, la población se define
como la totalidad de los valores posibles (mediciones o
conteos) de una característica particular de un grupo
especificado de personas, animales o cosas que se desean estudiar en un momento
determinado.

“Una población es un conjunto de todos los elementos que estamos estudiando,

acerca de los cuales intentamos sacar conclusiones”. Levin & Rubin (1996).

El tamaño que tiene una población es un factor de suma importancia en el proceso

de investigación estadística y en nuestro caso social, y este tamaño viene dado por
el número de elementos que constituyen la población, según el número de elementos
la población puede ser finita o infinita.

Cuando el número de elementos que integra la población es muy grande, se puede

considerar a esta como una población infinita, por ejemplo; el conjunto de todos los
números positivos.

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Una población finita es aquella que está formada por un limitado número de
elementos, por ejemplo; el número de habitantes de una comarca.

Cuando la población es muy grande, es obvio que la observación y/o medición de

todos los elementos se multiplica la complejidad, en cuanto al trabajo, tiempo y
costos necesarios para hacerlo. Para solucionar este inconveniente se utiliza una
muestra estadística.

Ejemplo: Para seguir con la investigación antes mencionada nuestra población será
Todos los pacientes atendidos el año 2019(de todas las áreas como med. general,
odontología, enfermería. etc)

MUESTRA: Un subconjunto cualquiera de la población. Para

que la muestra nos sirva para extraer conclusiones sobre la
población deber ser representativa, lo que se consigue
seleccionando sus elementos al azar, lo que da lugar a una
muestra aleatoria. Es una parte o porción extraída de un
conjunto por métodos que permiten considerarla como
representativa del mismo. Entonces, una muestra no es más que el número de
personas a la cual se le va realizar la recolección de datos. La muestra debe
obtenerse de la población que se desea estudiar; una muestra debe ser definida
sobre la base de la población determinada, y las conclusiones que se obtengan de
dicha muestra sólo podrán referirse a la población en referencia.

Ejemplo: Continuando con el ejemplo anterior podríamos definir la muestra de

acuerdo al objeto de estudio; se podría elegir una cantidad determinada de pacientes
500 pacientes de cualquier área, o sacar un valor de pacientes por cada área (hasta
completar los 500), o elegir los 500 pacientes de una sola área (solo pacientes de
med. general)

VARIABLE: Llamamos variables estadísticas a cada una de las características o

cualidades que poseen los objetos o los individuos que queremos estudiar.

En nuestra propia clase, con los alumnos y alumnas, podemos estudiar muchas
variables. Por ejemplo el lugar donde viven, el medio de transporte que utilizan para
llegar a la escuela, el número de hermanos que tienen, la estatura, el color del pelo,
las notas en matemáticas de la segunda evaluación, etc. Cada una de estas
características estudiadas se llama variable estadística.

Ejemplo: Siguiendo con el ejemplo nuestras variables a recolectar serían: tiempo de

espera para sacar una ficha, tiempo de espera para ser atendido, trato del personal

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de administración, tiempo de consulta con el médico, toma de signos vitales, entre
otros

CATEGORIA O VALORES DE LA VARIABLE: Son todos los posibles elementos u

opciones que puede tener la variable.

Ejemplo: Por último tendremos como posibles valores según cada variable:

Tiempo de espera para sacar una ficha en min. = {20, 10, 50} o {1-5, 6-10, 11-15}
Tiempo de espera para ser atendido en min. = {1, 5, 10}
Trato del personal de administración = {Bueno, regular, malo}
Tiempo de consulta con el médico en min. = {5, 15, 8}
Toma de signos vitales = {si, no}

Nota: Los valores que le asignemos a cada variable

dependen del investigador, del objeto de investigación, y
de la clase de medición que le daremos a la variable

Ejemplo:

Para determinar la población que esta propensa a padecer de dengue en la ciudad

de Guayaramerín, se toma la muestra de 26 personas pertenecientes al barrio 1ero
de mayo. Identificar el universo, la población, la muestra, variables y valores de
la variable mediante un gráfico de conjuntos y encerrar cada grupo de acuerdo al
color correspondiente.

Solución:
Barrio 1ero de mayo

Familias

26 personas

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Edad = {(1-11), (12-17), (18-30), (31- adelante)}

Sexo = {Femenino, Masculino}

Uso de Mosquitero = {Si, No}

Uso de Repelente = {Si, No}

EJERCICIO 1

Un médico Pediatra del materno infantil está interesado en conocer cuándo es que
se producen un mayor número de asistencia de personas del área rural de la ciudad
de Potosí. Para ello ha recogido datos de todos los pacientes que llegaron en los
últimos 3 meses. Identificar el universo, la población, la muestra, variables y
valores de la variable mediante un gráfico de conjuntos y encerrar cada grupo de
acuerdo al color correspondiente.

EJERCICIO 2

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Una industria de fármacos (INTI) desea saber la eficacia que tienen sus máquinas a
la hora de producir los productos. Para ello evaluará las 10 máquinas principales a la
hora de producción de fármacos. Identificar el universo, la población, la muestra,
variables y valores de la variable.

EJERCICIO 3

La misma industria de Fármacos desea conocer la efectividad que tiene un nuevo

fármaco que pondrán a la venta, para ello recolectaran muestras aleatorias de 5
tabletas por semana de las 200 que se producen en cada semana. Estos estudios
serán realizados por un tiempo de 2 semanas. Identificar el universo, la población,
la muestra, variables y valores de la variable mediante un gráfico de conjuntos y
encerrar cada grupo de acuerdo al color correspondiente.

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EJERCICIO 4

Un grupo de médicos de Cuba, desea investigar si uno de los factores del excesivo
aumento de casos nuevo de VIH-SIDA en los habitantes de la ciudad de
Guayaramerín, es la falta de conocimiento sobre prevención y formas de transmisión
de esta enfermedad, para ello realiza una encuesta a hombres y mujeres de 12 años
en adelante a un total de 384 mujeres y 467 hombres. Identificar el universo, la
población, la muestra, variables y valores de la variable.

EJERCICIO 5

En un estudio para conocer las actividades que realizan los estudiantes luego de
egresar, se toma como muestra los estudiantes egresados del colegio MAO de la
gestiones 2010-2019. Identificar el universo, la población, la muestra, variables y
valores de la variable mediante un gráfico de conjuntos y encerrar cada grupo de
acuerdo al color correspondiente.