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Examen parcial

David Esteban Laverde Ospina

Docente: Andrés Felipe López López

Universidad de San Buenaventura


Facultad de Ciencias Empresariales (Medellín)
Negocios Internacionales
Bello, Colombia
Humanística l
27 de febrero de 2023
1. Con base en el capítulo primero de la obra Junto a cada pobre me encontrarás
cantando. Historia y crítica del fenómeno económico y político en Colombia, y
la cátedra, explique las razones por las cuales la sociedad colombiana es una
sociedad fragmentada, cómo se ha constituido en una sociedad violenta y cómo
se relacionan la economía y la política con las violencias padecidas en los tres
ciclos de la violencia que se han podido identificar.

R/= El primer ciclo de violencia que toma lugar en el siglo XVIII tiene u ocupa el papel
mas importante en la historia de Colombia, ya que de este surge toda una cadena de
sucesos que marcarán al país en los futuros años. El inicio de una disputa de ideales de
Colombia como una nación formada, comienza con los “bolivarianos” y
“santanderistas”, estas diferencias de ideologías es lo que empieza fragmentar una
sociedad y mas aun cuando esta acompañada de violencia. La falta de comunicación y
la ambición de poder siempre ha sido un referente en la historia política de Colombia
casi como si el lema que los identificara fuera: “lo importante no es ganar, es hacer
perder al otro”.
Algo relevante de mencionar de acuerdo con una sociedad fragmentada es el gobierno
centralizado que Colombia tuvo remarcado hasta finales del siglo XX. Con
centralizado quiero decir que hay un foco de atención en ciertas ciudades o zonas del
país, lo que dificulta la participación ciudadana en la política, he aquí una gran
diferencia entre la población central del país, la cual ha estado muy de cerca con la
política a diferencia de las zonas aledañas que, si se puede decir de esta manera, es
como si no fueran gobernadas. Por lo tanto se pueden mencionar con certeza varias
divisiones en el país, con diferencias tanto culturales, de infraestructura, formas de
gobierno, costumbres, etc. Estas zonas son: la costa (por lo general cuenta con
gobiernos de tendencia izquierda y su infraestructura no es su fuerte), la zona “cafetera”
(siempre se ha caracterizado por tener gobiernos de tendencia derecha, su
infraestructura es bastante buena, cuenta con el apoyo del estado y un seguimiento a los
proyectos que se proponen), zona de los llanos (al ser zonas muy campesinas, el
gobierno no ha intervenido lo suficiente a pesar de su responsabilidad con todo el
Estado colombiano).
Las diferencias entre las anteriores mencionadas son en su mayoría consecuencias del
conflicto armado interno que ha vivido el país a lo largo de la historia. Ahora unos de
los causantes principales del por qué. El poder del país siempre se ha visto
“establecido” en el centro, de aquí a que los ciudadanos de esta zona siempre estuvieron
“cobijados” y al tanto de las situaciones y decisiones que envolvieran a la población
general (de manera contraria con los departamentos más aislados). Los llanos, como los
he venido mencionando, juegan un papel demasiado importante para el país, debido a
que no solo no se les ha apoyado lo suficiente sino que se les ha hundido, esto lo digo
por un suceso en especifico es cual fue el bombardeo de la republica de
Marquetalia(1950-1970), este era un grupo formado por ganaderos que se alzaron en
armas para contrarrestar el conflicto que se vivía en aquel entonces (guerra bipartidista
entre liberales y conservadores), esta guerra envolvía a todo el país y se cometían
asesinatos solo pensar a favor de algún partido o apoyarlo de cierta manera. Este grupo
de ganaderos/campesinos le hicieron frente a este conflicto por sus propios medios y
con colaboración de terceros, en 1964 este grupo armado de campesinos/ganaderos
tiene un conflicto con las fuerzas armada del país, donde hubo varios muertos y heridos
de ambos lados. A los días de este enfrentamiento, se envía una carta para el entonces
presidente Guillermo León Valencia con peticiones de retiro de tropas de la
Marquetalia, construcción de vías, centros de salud y escuelas, todo esto con el fin de el
cese al fuego y el bienestar de la población. Esta carta nunca fue respondida, por el
contrario, la FAC (fuerza área colombiana) bombardeo la zona de Marquetalia. Este
hecho significo el inicio de las guerrillas en Colombia.
La política va de la mano con la violencia, eso es lo que Colombia ha dejado como
legado hasta el día de hoy, solo basta con hacer ciertas menciones para darse cuenta de
que siempre ha sido asi. Desde la independencia, los colombianos se vieron en la
necesidad de revelarse contra el mandato español para asi hacerse con el poder de la
república. También está la guerra bipartidista, junto con el frente nacional donde ya no
se veía un nivel de violencia tan alto como años previos al frente nacional, pero que aún
asi había violencia, no solo violencia física, el solo hecho de que la política en aquel
entonces no fuera continua (para el beneficio del pueblo) ya estaban violentando a toda
la población. Se le suma la lucha del estado contra las guerrillas y el paramilitarismo,
situaciones que no afectan solamente al que lo vive, afecta a todo el país por las
repercusiones que trae una guerra o conflicto interno, el afán que se manejaba por
acabar con todos estos grupos resultó ser más perjudicial que beneficioso. Por último, la
participación de grupos desmovilizados en la política (es verdad que es algo que tiene
que pasar para que todo empiece a funcionar de una mejor manera, brindar beneficios)
y esto no es primer vez que ocurre, en las décadas de 1980 y 1990 los carteles también
metieron mano en la política para tener aun mas poder sobre el país.
Siempre se ha vivido y convivido de esta manera, violencia de la mano con política.
2. Una vez vista la realidad socioeconómica y política de Colombia, cuáles son las
tareas y objetivos que debe perseguir la universidad.

R/= La universidad como alma mater de la educación (bien se ha comentado), es el nivel de


preparación más importante para la “vida académica”. Quisiera desde un principio dejar
claro mi tesis acerca del propósito general de la universidad, la universidad esta hecha para
que los estudiantes que hagan parte de esta puedan tener una educación de calidad la cuál
les va a servir para afrontar la vida, no para salir y conseguir trabajo (como muchas
personas lo creen). La misma universidad tiene que ser consciente de esto para que de esta
forma se puedan aplicar de una mejor manera las enseñanzas. Esta es la principal tarea por
la que la universidad tiene que empezar.
Una observación personal es que el deber de formar no le concierne únicamente a la
universidad, el colegio juega un papel prácticamente igual de importante que la
universidad, todo esto lo menciono ya que he notado en lo personal que a una parte de los
estudiantes recién ingresados a una universidad se les dificulta bastante el adaptarse y en
gran parte se debe a su educación anterior. Estas “dificultades” pueden repercutir en un
futuro y asi resultar mas complicado la toma de temática del estudiante. Para este problema
se pueden hallar fácilmente dos causantes: el primero, falta de autonomía. En gran medida
los estudiantes los cuales no cumplen sus responsabilidades académicas en la escuela
secundaria, muy difícil lo harán en la educación superior o se les presentara mayor
dificultad que a otros, todo por el hecho de que no se toman en serio el conocimiento. El
otro causante, falta de calidad en la educación, para nadie es un secreto que en Colombia la
educación brindada por gran parte de colegios públicos no es la mejor ni la mas adecuada,
lo cual afecta directamente a todos los que hagan parte de colegios con esta situación (no
quiero decir que todo colegio publico es malo, hablo de una manera bastante generalizada).
Con lo anterior claro, la universidad debe de afrontar mejor a sus postulantes, ya sea
universidad publica o privada, la universidad tiene que cerciorarse de que las personas que
vayan a hacer parte de los estudiantes sean los mas aptos y, para que no sea algo tan
metódico ni mucho menos impositivo, se pueden plantear cursos o alguna forma de
“adaptación o preuniversitarios” para aquellas personas que aun no cumplen las
condiciones.

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