HU187 TEMAS DE HISTORIA DEL PERÚ

EVALUACIÓN CONTINUA 1A

Nombre del estudiante:

Instrucciones:

1. Se rendirá como Actividad individual en el aula virtual (se encuentra en la

Semana 4). 
2. El contenido a evaluar en esta EC1a es todo lo visto en la UNIDAD 1 y la lectura
obligatoria.
3. La EC1a tendrá tres preguntas de las cuales una es obligatoria y las otras dos
son electivas, de estas últimas deberás escoger solo una pregunta. Sólo
deberás responder 2 preguntas en total (10 puntos cada una).  Si contestas tres
preguntas, el profesor sólo calificará las dos primeras respuestas del trabajo
entregado.
4. La EC1a tendrá una duración de 48 horas contadas a partir del fin de la clase. 
5. Tu respuesta, para cada una de las preguntas, deberá tener una extensión
mínima de 500 palabras y máxima de 600 palabras. Utiliza el contador de
palabras de Word.
6. Antes de contestar lee detenidamente la pregunta. Esta práctica no busca
que repitas información. La propuesta es que elabores, en tus propias
palabras, una respuesta en base a los materiales revisados y lo visto en clase.
Cuida tu redacción y ortografía pues serán tomadas en cuenta en tu
calificación.
7. Tus respuestas deben ser de desarrollo (párrafos completos). Por favor, no
utilices guiones para contestar. Utiliza el esquema de una respuesta
argumentativa: Introducción / Cuerpo / Cierre (ver PPT sobre este tema en la
semana 4: Respuestas argumentativas).
8. El plagio será severamente sancionado. Para ello se contará con la
herramienta SafeAssign. La penalidad puede llegar hasta cero (00) en la
respuesta si es que se detecta plagio total. Te recomendamos verificar tu
trabajo antes de enviarlo.
9. Toma en cuenta todos los aspectos necesarios para la realización de la prueba:
puntualidad en la entrega, organización, etc. Revisa con detenimiento la
rúbrica para conocer los criterios con los cuales serás evaluado. Al momento
de subir tu trabajo al aula virtual lo debes hacer utilizando el siguiente nombre
en el archivo: EC1a_THP_2023-01_SECCIÓN_Apellido_Nombre. Recuerda que
no se recibirá ningún trabajo por cualquier otra vía que no sea el Aula virtual.
No enviar trabajos por correo electrónico.
 10. Antes de subir tu EC1a al AV borra en tu trabajo estas instrucciones y la
pregunta no contestada.

PREGUNTA 1 – OBLIGATORIA (10 puntos)

Se presentan aquí varios fragmentos del MENSAJE DEL PRESIDENTE DEL PERÚ, AUGUSTO
BERNARDINO LEGUÍA SALCEDO, ANTE EL CONGRESO NACIONAL, EL 28 DE JULIO DE 1921.

Tomando como base lo aprendido en clase, en su AV, en el material multimedia y en la lectura

obligatoria, analice el significado de cada uno de los fragmentos del discurso de Leguía
(conserve la numeración para poder explicar cada fragmento del discurso) y las repercusiones
que tuvo en el Perú de la década del 20. Pueden usar bibliografía complementaria, siempre
citando adecuadamente con APA.

° “El orden se ha mantenido inalterable, gracias a las medidas de previsión oportunamente

tomadas, dolorosas, pero ineludibles; a fin de resguardar la tranquilidad pública y la buena
marcha de la administración del Estado.”

2° “…El 24 de mayo último se decretó la expropiación del diario La Prensa, campana de

escándalo, de mentira y de calumnia, y bandera de rebeldía y de trastorno, ya imposible de
tolerar. Púsose a disposición de sus dueños el precio respectivo en la Caja de Depósitos y
Consignaciones.”

3° “…Es tiempo de pensar en la manera de otorgar al maestro universitario estímulos y

remuneración que permitan escogerlo dentro del personal idóneo, excluyendo a quienes, como
ha sido corriente hasta ahora, se agitan en ambientes ajenos al profesorado, al que sólo se
vinculan por un interés de orden completamente secundario.”

4° “…Se hace indispensable una legislación especial indígena, con disposiciones que garanticen
la propiedad de nuestros aborígenes y eviten la errónea generalización de garantías
inadaptables a sujetos que hasta ahora ignoran nuestro idioma.”

5° “…Puede afirmarse que nunca como ahora han estado mejor garantizadas en el Perú las
aspiraciones de las clases proletarias; sin menoscabar por eso las expectativas razonables de
patrones y empresarios. Constituye timbre de honor para mí haber conseguido la armonía de
intereses tan opuestos y pocas veces conciliables sin herir ningún derecho, ni derramar una
gota de sangre. Se ha puesto empeño en cumplir la legislación existente, antes burlada; se ha
reglamentado buena parte de la que no lo estaba y se prepara con diligencia la que falta; se ha
preparado un proyecto de ley tutelar del indígena, fruto de las observaciones hechas por la
comisión enviada al sur con ese objeto…”

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PREGUNTA 2 – ELECTIVA (escoger solo 1 / 10 puntos)

A comienzos del siglo XX, Manuel González Prada escribe:

"Un José Pardo y Barreda en la presidencia, un Enrique de la Riva Agüero en la jefatura del
gabinete, un Felipe de Osma y Pardo en la Corte Suprema, un Pedro de Osma y Pardo en la
alcaldía municipal, un José Antonio de Lavalle y Pardo en una fiscalía, anuncia a un Felipe
Pardo y Barreda en la Legación en Estados Unidos, a un Juan Pardo y Barreda en el congreso y
a todos los demás Pardo, de Lavalle, de Osma y de la Riva Agüero donde quepan", Manuel
González Prada, Figuras y Figurones, 1938, pág. 287.

En base al texto, las clases y el material del AV analizar y explicar las características de la
oligarquía peruana durante la República Aristocrática y cómo se relaciona con el concepto de
“racismo”.

PREGUNTA 3 – ELECTIVA (escoger solo 1 / 10 puntos)

En base al presente fragmento tomado del MENSAJE DEL PRESIDENTE CONSTITUCIONAL DEL
PERÚ, JOSÉ PARDO Y BARREDA, AL CONGRESO NACIONAL, EL 24 DE SETIEMBRE DE 1908 y a las
clases y AV analizar y explicar cuál fue el modelo económico del Perú en la época de la
República Aristocrática y sus ventajas y desventajas.

“El progreso económico está de manifiesto al comparar la producción minera y la de los

principales artículos de la producción agrícola en los últimos cuatro años.

Este considerable crecimiento de las fuentes de la producción es uno de los mejores exponentes
de los progresos que, mediante el mantenimiento de la paz, se ha podido hacer en el
incremento de la riqueza nacional. El país ha logrado inspirar la confianza necesaria para que
vengan capitales a impulsar en grande escala la industria minera. El comercio exterior ha
progresado en forma correspondiente al incremento de la riqueza minera y agrícola, habiendo
pasado el valor total del comercio internacional de importación y exportación en los últimos
cuatro años…”