Eduardo Hernández presenta tres dimensiones para estudiar las competencias: la dimensión económica, que analiza el comportamiento individual y colectivo en la búsqueda de satisfacer necesidades y producir bienes; la dimensión filosófica, que busca el conocimiento, la justicia y la felicidad a través de la educación; y la dimensión cultural, que incluye los valores, normas, expresiones artísticas y experiencias que comparten los miembros de una sociedad.
Descripción original:
Título original
Dimensiones disciplinares para el estudio de las competencias
Eduardo Hernández presenta tres dimensiones para estudiar las competencias: la dimensión económica, que analiza el comportamiento individual y colectivo en la búsqueda de satisfacer necesidades y producir bienes; la dimensión filosófica, que busca el conocimiento, la justicia y la felicidad a través de la educación; y la dimensión cultural, que incluye los valores, normas, expresiones artísticas y experiencias que comparten los miembros de una sociedad.
Eduardo Hernández presenta tres dimensiones para estudiar las competencias: la dimensión económica, que analiza el comportamiento individual y colectivo en la búsqueda de satisfacer necesidades y producir bienes; la dimensión filosófica, que busca el conocimiento, la justicia y la felicidad a través de la educación; y la dimensión cultural, que incluye los valores, normas, expresiones artísticas y experiencias que comparten los miembros de una sociedad.
Eduardo Hernández Dimensiones disciplinares para el estudio de las
competencias
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Dimensión Económica Dimensión Filosófica Dimensión Cultural
Es el resultado de analizar el comportamiento individual y En la educación se habla de una filosofía de la cultura, Conjunto de valores que comparten los miembros de una colectivo, de las personas en la búsqueda de la satisfacción refiriendose a la actividad humana, donde después de cubrir sociedad, las normas que pactan y los bienes materiales que de sus necesidades, así como la producción y organización las necesidades básicas, va a actuar libremente, buscando el producen, ya sean éstos artísticos, científicos, económicos o de los bienes y servicios que se necesitan para ello, y la conocimiento, la justicia, la felicidad y autorealizacion capaz de cualquier otra índole, entendida como cualquier distribución de los recursos escasos. de transformar su entorno y trancender por sus acciones producción artística en el contexto de su cultura de origen. El estudio de ella ayuda a percibir y conocer el mundo que Orientar la enseñanza con el fin de forjar un individuo Expresiones artísticas: artes plásticas, música, teatro, nos rodea, facilita la comprensión de los conceptos coherente con la realidad actual. literatura o cine. utilizados habitualmente por economistas y en el mundo Las artes generalmente se relacionan con las experiencias empresarial. proporcionadas por las instituciones públicas: galerías de arte, museos, salas de conciertos y teatros.
¿Qué opinión tiene de la educación basada en competencias?
Es el desarrollo de la persona en las diversas dimensiones de ella, donde va a tener guías. Tales como los docentes, los padres de familia, así como a las demás personas que lo rodean.