CULTURA GENERAL 5° GRADO CLASE N° 1 ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2

LA HISTORIA, FUENTES Y CIENCIAS AUXILIARES
A) ¿QUÉ ES LA HISTORIA?
Es una ciencia social que estudia los sucesos más
importantes de la humanidad. Heródoto es
considerado el padre de la historia.
Completa las siguientes oraciones: Completa el siguiente cuadro:
a) La historia es……………………………………….. que
estudia los sucesos más………………………………… Considerado el padre
de la ……………………………………………………………… de la historia

La Historia:
a. Prehistoria: Desde la aparición del hombre b) La prehistoria va
hasta la invención de la escritura (3.300 a.C desde…………………………………………………………….
Fuentes materiales
aprox). hasta la invención de la………………………………….
b. Historia: Estudia los acontecimientos desde
la invención de la escritura hasta la
actualidad. c) Las fuentes de la historia
son……………………………………………………………… Fuentes escritas
B) LAS FUENTES DE LA HISTORIA
……………………………………………………………………
Existen 4 tipos de fuentes:

 Materiales – Escritas – Orales – Gráficas.

d) Las ciencias auxiliares son:
C) CIENCIAS AUXILIARES -Antropología: Fuentes orales
……………………………………………………………………….
Son aquellas ciencias que ayudan a reconstruir el
-Arqueología:
pasado de los pueblos.
……………………………………………………………………….
- Cronología:
Fuentes gráficas
……………………………………………………………………….

e) La historia es……………………………………….
porque permite conocer
nuestro……………………………., comprender
nuestro………………………………….. y mejorar
La historia es importante porque nos permite nuestro…………………………………………………………..
conocer nuestro pasado, comprender nuestro
presente y mejorar nuestro futuro.
 ACTIVIDAD 3 ACTIVIDAD 4 TAREA N° 1
La Primera Guerra Mundial La República Aristocrática Responde las siguientes preguntas:
Marca verdadero (V) o falso (F) según Marca la respuesta correcta: 1.- ¿Qué es la historia?
corresponda:
a. ¿Qué historiador le acuño este término? ……………………………………………………………………………
a) Jorge Basadre b) Franklin Pease ……………………………………………………………………………
c) Carlos Cueto d) Nelson Manrique ……………………………………………………………………………
a. Fue llamada la “Gran Guerra” o “Guerra de
e) Carlos Contreras ……………………………………………………………………………
Trincheras………………………………………….……. ( )
……………………………………………………………………………
b. La República Aristocrática tuvo un periodo
2.- ¿Cómo se divide la historia?
de:
b. Una de sus causas fue el afán imperialista de
a) 1885-1925 b) 1895-1915 c) 1895-1919 ……………………………………………………………………………
expansión de las grandes potencias
d) 1890-1919 e) 1895-1920 ……………………………………………………………………………
industriales……………………………………..………. ( )
……………………………………………………………………………
c. Durante la República Aristocrática el puro ……………………………………………………………………………
estuvo dominado y gobernado por la: ……………………………………………………………………………
c. La Gran Guerra estalló producto del asesinato
a) Monarquía b) Monopolio c) Oligarquía
del príncipe Francisco Fernando de 3.- ¿Qué son las ciencias auxiliares?
d) Diarquía e) Terratenientes
Austria…………………………………………….………. ( )
……………………………………………………………………………
d. Presidente que promulgó la ley de ……………………………………………………………………………
ferrocarriles: ……………………………………………………………………………
d. Las alianzas formadas fueron “La Triple Alianza”
a) Candamo b) Pardo c) Leguía ……………………………………………………………………………
y la “Triple Entente”………………………….…….. ( )
d) Billinghurst e) Romaña ……………………………………………………………………………
4.- ¿Por qué es importante la historia?
e. Gobierno al que se le denominó “el pan
e. La Triple Entente estuvo conformada por
grande” ……………………………………………………………………………
Inglaterra, Francia, Imperio Ruso y los Estados
a) Pardo b) Leguía c) Candamo ……………………………………………………………………………
Unidos de Norteamérica.………………………… ( )
d) Romaña e) Billinghurst ……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
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