TEST 2

GESTIÓN DE EQUIPOS II-2022

La presente evaluación se propone que los equipos sean capaces de analizar sus propios
procesos y funcionamiento interno de manera crítica, valiéndose para ello de los 2
modelos estudiados (Metalearning y Las 5 disfunciones del equipo).
Luego se les pide comentar cuál fue la estrategia que establecieron para poder dar
respuesta a esta evaluación (cómo se organizaron y tomaron decisiones para resolver este
test en conjunto), pues se espera un comportamiento organizado y que establezcan acuerdos
iniciales antes de disponerse a resolver la tarea.
El test es de resolución grupal y vale el 70% de esta evaluación
Dentro del mismo documento, cada integrante debe completar su propia autoevaluación
(30%)
 TEST 2

1.- Analice y fundamente el funcionamiento de su equipo en relación al Metalearning

de Marcial Losada (40 puntos):

● Tasa P/N.
● Indagar/abogar.
● Otro/sí mismo.
● Nexus (campo emocional + coordinación de acciones).

2.- Analice y fundamente el funcionamiento de su equipo en relación a las

Disfunciones del Equipo de Patrick Lencioni (40 puntos):

 Ausencia de confianza

No existen mayores problemas con esta variable de disfunciones del equipo, puesto
que los miembros del equipo nos conocemos desde ya varios años lo que hace
prevalecer actitudes favorables al momento de desarrollar competencias propias de un
equipo de trabajo. Somos transparentes pues no nos cuesta el poder reconocer errores
ni debilidades de manera individual para con el grupo, lo que facilita y agiliza bastante
los procesos y tareas. Esta es una variable que no afecta a nuestro equipo, la confianza
entre los miembros ha permitido conformar sociedades de trabajo muy cómodas para
cada individuo del grupo.

• Miedo al Conflicto

Nuestro equipo está abierto a participar en conflictos. Previamente, en cursos anteriores

cuando aún los miembros del grupo no nos conocíamos demasiado bien y conformábamos
un equipo de trabajo, existía una tendencia mayor al temor al conflicto, pues tratábamos de
no tocar temas que pudieran afectar de cierta manera la armonía del equipo. Actualmente,
el equipo afronta este tipo de problemáticas con un enfoque en busca de la resolución
rápida de los problemas que podrían afectar a corto plazo los objetivos del equipo, como
tareas designadas, como también a largo plazo, como un fracaso en el proyecto social. El
ambiente del equipo y la actitud abierta a discutir temas controversiales, más no evitarlo,
favorece de gran manera la interna del equipo.
 • Falta de compromiso

Esta variable de Patrick Lencioni si se ha encontrado presente en nuestro equipo. A

pesar de que los miembros del equipo han cumplido con sus roles, han existido
oportunidades en las que el grupo ha dejado ir opciones y oportunidades de cara a
la realización del proyecto social debido a una investigación no adecuada o bien,
falta de motivación. Actualmente el equipo ha dejado en claro que ya no se puede
permitir más este tipo de errores que se generan claramente con una base en la falta
de compromiso en cumplir los objetivos generales del equipo, dejando en claro
designaciones de tareas y prioridades que permitirían disipar ambigüedades y falta
de claridad en la dirección de los objetivos.

 Evitar la rendición de cuentas

 Desatención a los resultados

3.- Comente cuál fue la estrategia diseñada para resolver este desafío (resolver este
test) (15 puntos)

CRITERIO PUNTAJE PUNTAJE

IDEAL OBTENIDO
Aplicación de distinciones 40
del “Metalearning”
Aplicación de distinciones de 40
“Las 5 Disfunciones del
Equipo”
Estrategia para resolver el 15
desafío
Aspectos formales 5
100
NOTA:

AUTOEVALUACIÓN

Control 2 Gestión de Equipos II- 2022

Estudiante: Rut: Fecha:

Aspectos Autoevaluación Calificación

Fundamentación de la nota (de 1 a 7)

1.- Iniciativa y
proactividad durante
el proceso de
resolución del test

2.- Aportes efectivos

y conocimientos
necesarios para
elaboración de las
respuestas del test

3.- Compromiso con

el equipo de trabajo,
lo que implica atender
al trabajo de los otros
y participar
activamente hasta el
final del proceso

Comentario adicional
sobre su trabajo.
(Sin nota)

NOTA: