Confirmación de brigadas de emergencias

Cómo crear una brigada de atención de emergencia si bien las normas nos establecen muchos
parámetros para la creación de la brigada es en sí ya las funciones lo que va a ser la brigada
sin embargo, cuando estamos en una empresa tenemos un trabajo previo ese trabajo previo
que generalmente no salen las normas la tenemos que estudiarla, pero esas experiencias que
hayamos podido tener lo que hemos creado brigadas en los ambientes laborales no del punto
de vista de la capacitación no del punto de vista de las prácticas, sino desde el punto de vista
de ser los encargados de la gestión preventiva y que tengamos que vender la idea de la
brigada atención de emergencia dentro de nuestra organización dentro de nuestro trabajo
porque somos el jefe del servicio el analista el supervisor entonces bajo esa perspectiva. Es
que voy a estar presentando esta lámina la otra perspectiva que se va a tratar.

NORMATIVA Y REFERENCIAS.
A continuación, se detalla la normativa y referencias de apoyo para la elaboración de este
Plan de Emergencias Interior para Oficinas.
Ley 31/1995, de 5 de noviembre, Ley de Prevención de Riesgos Laborales.
Norma ISO 14001:2004 ª Sistemas de Gestión Ambiental.
Norma ISO 9001:2000 sistemas de Gestión de Calidad.
OHSAS 18001:2007 sistemas de gestión de la seguridad y salud en el trabajo.
Real Decreto 1492/1993, de 5 de noviembre, por el que se aprueba el Reglamento de
instalaciones de protección contra incendios.
Real Decreto 485/1997, de 14 de abril, sobre disposiciones mínimas en materia de
señalización de seguridad y salud en el trabajo.
Real Decreto 486/1997, de 14 de abril, por el que se establecen las disposiciones mínimas de
seguridad y salud en los lugares de trabajo.
Norma UNE 23033-1:1981.
Norma UNE-EN 23003-1:1988.
Norma UNE 23034:1988.
NTP 361 Planes de emergencia en lugares de pública concurrencia.
NTP 888 Señalización de emergencia en los centros de trabajo

1.- INTRODUCCIÓN
El Plan de Emergencia del (Centro Educativo) es un documento cuyo objetivo es establecer la
organización de los medios humanos y materiales en el centro de trabajo, con el fin de
minimizar la probabilidad de ocurrencia de un siniestro grave y las consecuencias en el caso
de
que ocurra, garantizando la intervención inmediata y la evacuación del personal afectado.
Además de los datos organizativos comentados y para mejorar la seguridad de los centros, el
Plan de Emergencia debe contar con detalles específicos relativos a:
-Características de los edificios
-Instalaciones de riesgo
-Medios de protección disponibles
-Documentación gráfica: Planos del centro y planos de situación
La redacción del Plan y su puesta en marcha se realizará por el equipo directivo de cada
centro
educativo a través de la constitución de un Comité de Redacción o similar que se encargará
de
redactarlo y/o sistematizará las actuaciones ante cualquier emergencia que pueda presentare
en
el mismo. Para ello contará con la ayuda de la presente Guía y con el apoyo y la colaboración
de los técnicos del Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la Consejería de
Educación, Cultura y Deporte.
Las actividades que conllevan estos planes se introducirán en las programaciones anuales de
los Centros, y se programarán ejercicios de evacuación y simulacros, con carácter periódico.
El Plan de emergencia es de obligado cumplimiento para todos los trabajadores y usuarios.
Esta obligatoriedad incluirá tanto las medidas preventivas que contemple como las funciones
a
asumir por ellos. Esta obligatoriedad viene dada por la Ley de Protección Civil (Ley 2/1985)
que en el apartado 1 del artículo 4 dice:
"Todos los ciudadanos a partir de la mayoría de edad estarán sujetos a la obligación de
colaborar, personal y materialmente, en la protección civil, en caso de requerimiento por las
autoridades competentes.
La obligación mencionada se concretará, fundamentalmente, en el cumplimiento de las
medidas de prevención y protección para personas y bienes establecido por las leyes y
disposiciones que las desarrollen, en la realización de las prácticas oportunas y en la
intervención operativa en las situaciones de emergencia que las circunstancias requieran"
La Ley 31/1995 de 8 de noviembre (BOE de 10 de noviembre de 1995), de Prevención de
Riesgos Laborales, en su artículo 20, se refiere a las Medidas de Emergencia:
"El empresario, teniendo en cuenta el tamaño y la actividad de la empresa, así como la
posible
presencia de personas ajenas a la misma, deberá analizar las posibles situaciones de
emergencia y adoptar las medidas necesarias en materia de primeros auxilios, lucha contra
incendios y evacuación de los trabajadores, designando para ello al personal encargado de
poner en práctica estas medidas y comprobando periódicamente, en su caso, su correcto
funcionamiento. El citado personal deberá poseer la formación necesaria, ser suficiente en
número y disponer del material adecuado, en función de las circunstancias antes señaladas.

Para la aplicación de las medidas adoptadas, el empresario deberá organizar las relaciones
que sean necesarias con servicios externos a la empresa, en particular en materia de primeros
auxilios, asistencia médica de urgencia, salvamento y lucha contra incendios, de forma que
quede garantizada la rapidez y eficacia de la misma."
Los siguientes artículos de dicha Ley, también, se refieren a los Planes de Emergencia:
-Art. 24 apartado 2: Información e instrucciones sobre medidas de emergencia.
-Art. 29: Obligaciones de los Trabajadores (prevención).
-Art. 31 apartado 3 punto e): Servicio de Prevención: Asesorará y apoyará en la prestación de
primeros auxilios y planes de emergencia.
-Art. 33 apartado 1 punto c): Consultar a los trabajadores sobre la designación de los
trabajadores encargados de las medidas de emergencia.
Todo Plan de Emergencia debe ser:
BÁSICO: debe posibilitar de forma sencilla la respuesta a cualquier situación de
emergencia.
FLEXIBLE: debe ser adaptado de forma continua a las situaciones del centro.
CONOCIDO: en todo momento todo trabajador que realice sus tareas en el centro
debe conocer el plan de emergencia y su contenido, y
EJERCITADO: se deben realizar simulacros parciales o totales periódicamente.
La vigencia del Plan de Emergencia será indefinida, siendo necesario realizar actualizaciones
en función de las modificaciones que se realicen en el edificio, en los medios materiales y
personales de autoprotección o de los cambios que se produzcan en la normativa vigente.
Todo
ello sin perjuicio de que la autoridad en materia de Protección Civil, Prevención de Incendios
y/o Riesgos Laborales, considere oportuno introducir modificaciones al documento para una
mayor seguridad de los integrantes del centro educativo.

2.- OBJETIVOS
Los objetivos que debe alcanzar el Plan de Emergencia son los siguientes:
- Conocer el/los edificios/s y sus instalaciones, así como la peligrosidad de las diferentes
áreas o sectores que lo constituyen.
- Conocer los medios de protección disponibles en el centro y garantizar su fiabilidad de
forma activa y permanente.
- Eliminar o corregir las causas que pueden ser origen de emergencias.
- Organizar, formar y entrenar a un equipo de personas de manera que puedan actuar de
forma rápida y eficaz para controlar la emergencia, evitando las improvisaciones.
- Informar a todos los trabajadores del centro educativo sobre las instalaciones, la
peligrosidad de los distintos sectores, los medios de protección disponibles, las vías de
evacuación y salidas de emergencia, las medidas para prevenir situaciones de
emergencia y las medidas de actuación en caso de que aquella se produzca.
- Prever la posible evacuación del centro
- Establecer procedimientos de actuación con ayudas exteriores (bomberos, policía,
servicios sanitarios) ante una posible intervención en caso de emergencia.

COMO SE PREPARA UN SIMULACRO CON LA BRIGADA

Accionar alguna señal de alerta previamente acordada. Alumnos y docentes al lado de los
pupitres en posición fetal. Los estudiantes que están cerca de las ventanas, ubicarse en otro
lado que este más lejos. Siempre en la misma posición. Realizar una evacuación de toda la
población que se encuentre en el edificio hacia las zonas de seguridad. Realizar una
evolución de los efectos producidos por el evento (si hay heridos, servicios interrumpidos,
etc.) Realizar una clasificación y atención de las víctimas de acuerdo con los conocimientos y
la capacidad. Establecer un centro provisional de coordinación para la toma de decisiones.
Solicitar ayuda a la Cruz Roja. Dar por finalizado el simulacro. Realizar una evaluación del
simulacro. QUIÉNES PARTICIPAN Todo el personal organizado y distribuido en brigadas.
CÓMO SE PREPARA UN SIMULACRO CON LA BRIGADADE PRIMEROS AUXILIOS
Buscar un lugar donde ubicar los heridos. Diseñar y elaborar un distintivo de color rojo que
identifique a los integrantes de la brigada de primeros auxilios. Identificar las rutas por donde
se movilizarán los pacientes del área de peligro hasta las zonas de seguridad. Identificar y
señalar el área por donde ingresarán las unidades de soporte. Preparar el botiquín de primeros
auxilios. Hacer una lista de las emergencias médicas que se simularán. Identificar y escoger
las personas que actuarán como pacientes para explicarles cómo deben actuar de acuerdo al
tipo de lesión.