UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE

CHIHUAHUA FACULTAD
DE INGENIERÍA
LABORATORIO DE MECANICA DE MATERILAES I

“Análisis mecánico de un soporte para paneles

solares fotovoltaicos”

GRUPO: 

4 AE1

PROFESOR:  
MARQUEZ ENRIQUEZ JUAN ARMANDO

ALUMNO: 

Leonardo Abrahan Loera Almuina – 358681

Andrés Gutiérrez Villagrana - 357262

FECHA DE ENTREGA: miércoles 1 de marzo 2023

 ÍNDICE

Introducción:................................................................................................1

Justificación..................................................................................................1

Objetivos......................................................................................................2

Marco teórico...............................................................................................3

Desarrollo.....................................................................................................4

Resultados....................................................................................................8

Simulación del pasador (pieza más crítica en la estructura)........................10

Conclusiones..............................................................................................12

Bibliografía.................................................................................................13
Introducción:
En este proyecto trata sobre la importancia de las energías renovables,
específicamente la energía solar. También encontraremos como maximizar la
eficiencia de los paneles solares, es importante contar con una estructura de
soporte adecuada que los sostenga en su lugar y les permita capturar la mayor
cantidad posible de luz solar, al igual podrán encontrar los cálculos requeridos
para observar si la estructura diseñada es eficiente a las especificaciones
requeridas. En este proyecto, podrás encontrar diseños y análisis de estructuras
de soporte para paneles solares que nos ayudarán a aprovechar al máximo esta
fuente de energía renovable.

Espero que sea de gran ayuda y ayude a comprender la importancia de las

energías renovables.

Justificación:
La energía solar es una fuente renovable y sostenible de energía que se obtiene
directamente del sol mediante el uso de paneles solares. Los paneles solares
convierten la energía solar en electricidad que puede ser utilizada para alimentar
hogares, empresas e incluso ciudades enteras. En este ensayo, se discutirá la
importancia y las ventajas de usar paneles solares.
Es una fuente de energía limpia y renovable que no emite gases de efecto
invernadero ni contaminantes atmosféricos. Esto significa que el uso de paneles
solares reduce la huella de carbono y ayuda a prevenir el cambio climático.
Además, la energía solar es abundante y está disponible en todo el mundo, lo que
la convierte en una fuente de energía globalmente accesible.
El uso de paneles solares puede ayudar a reducir la dependencia de los
combustibles fósiles y la energía nuclear, que tienen impactos ambientales
significativos y limitaciones en su disponibilidad. Al utilizar paneles solares para
generar electricidad, se reduce la necesidad de importar combustibles fósiles y se
mejora la seguridad energética del país.
Puede ser una forma rentable de generar electricidad. Aunque la instalación inicial
de paneles solares puede ser costosa, el costo de la energía solar ha disminuido
significativamente en los últimos años. Además, una vez instalados, los paneles
solares tienen una vida útil de varias décadas y requieren poco mantenimiento.
El uso de paneles solares puede ser beneficioso para las empresas y los hogares
que buscan reducir sus costos de energía. Al generar su propia electricidad,
pueden reducir su dependencia de la red eléctrica y, por lo tanto, reducir sus
facturas de energía. En algunos países, la energía solar es una fuente de ingresos
para las personas que generan más electricidad de la que consumen, ya que
pueden vender el excedente a la red eléctrica.
1
El uso de paneles solares es una forma importante y ventajosa de generar
electricidad limpia, renovable y rentable. Los paneles solares pueden ayudar a
reducir la dependencia de los combustibles fósiles y la energía nuclear, reducir las
emisiones de gases de efecto invernadero y mejorar la seguridad energética de
los países. Además, el uso de paneles solares puede ser beneficioso para las
empresas y hogares que buscan reducir sus costos de energía y generar ingresos.
Sin embargo, para aprovechar al máximo la energía, es necesario contar con una
estructura de soporte adecuada. Esta estructura debe ser segura, eficiente y
rentable, considerando los esfuerzos y deformaciones que se generan en la
estructura debido al peso de los paneles solares y las cargas externas. Por lo
tanto, diseñar una estructura de soporte adecuada es esencial para garantizar la
seguridad y la eficiencia de la instalación solar.

Objetivos:
El objetivo del proyecto es desarrollar y promover el uso de fuentes de energía
renovables, en particular los paneles solares, como una alternativa sostenible a los
combustibles fósiles. La energía solar es una forma limpia y renovable de producir
electricidad, que no emite gases de efecto invernadero ni otros contaminantes
dañinos para el medio ambiente.
Al promover el uso de fuentes de energía renovable, el proyecto busca fomentar
una transición hacia un sistema energético más sostenible y respetuoso con el
medio ambiente.
Esto se logrará mediante el diseño de una estructura de soporte adecuada para
los paneles solares, que pueda resistir los esfuerzos y deformaciones generados
por el peso, debe ser segura, eficiente, rentable e innovadora.
El objetivo de este proyecto es conocer los esfuerzos que se presentan en los
soportes de los paneles solares, para así poder saber si esta estructura es
correcta tomando en cuenta resistencia y costos, en caso que no cumpla con
estos factores propondremos una estructura de mayor calidad tomando en cuenta
los mismos factores.

2
Marco teórico:
Mecánica de materiales es una rama de la ingeniería mecánica que se enfoca en
el estudio del comportamiento de los materiales cuando se someten a fuerzas
externas. Los conceptos fundamentales en esta área incluyen el esfuerzo normal,
la deformación unitaria, el módulo de elasticidad, la ley de Hooke, el esfuerzo
cortante, la tensión y la compresión.
Esfuerzo normal: es la fuerza que actúa perpendicularmente a la superficie de una
sección transversal del material. Se mide en unidades de fuerza por unidad de
área, como psi o Pa. El esfuerzo normal se puede calcular dividiendo la fuerza
aplicada por la sección transversal sobre la cual actúa la fuerza.
Deformación unitaria: es la medida de la deformación de un material en respuesta
a una carga aplicada. Se define como el cambio en la longitud del material dividido
por su longitud original. Se mide en unidades adimensionales. La deformación
unitaria se puede calcular dividiendo el cambio en la longitud del material por su
longitud original.
Módulo de elasticidad: es una medida de la rigidez de un material. Se define como
la relación entre el esfuerzo normal y la deformación unitaria. Se mide en unidades
de presión, como psi o Pa. El módulo de elasticidad se utiliza para predecir la
deformación de un material bajo una carga determinada.
Ley de Hooke: es una ley que describe el comportamiento elástico de los
materiales. Se establece que el esfuerzo normal es proporcional a la deformación
unitaria. La constante de proporcionalidad es el módulo de elasticidad. La ley de
Hooke se aplica solo en el rango elástico de un material.
Esfuerzo cortante: es la fuerza que actúa paralelamente a la superficie de una
sección transversal del material. Se mide en unidades de fuerza por unidad de
área, como psi o Pa. El esfuerzo cortante se puede calcular dividiendo la fuerza
aplicada por la sección transversal sobre la cual actúa la fuerza.
Tensión: es la fuerza que actúa en una sección transversal del material dividida
por el área de la sección transversal. Se mide en unidades de fuerza por unidad
de área, como psi o Pa. La tensión se utiliza para describir el esfuerzo normal en
un material.
Compresión: La compresión es el estado en el que un material es sometido a
fuerzas que lo comprimen. Se caracteriza por una disminución de la longitud
original del material. Se mide en unidades de fuerza, como newtons o libras.

3
 FORMULAS QUE USAREMOS DE MECÁNICA DE MATERIALES:
P
ESFUERZO NORMAL: σ=
A
σ
LEY DE HOOKE : E=
ε
V
ESFUERZO CORTANTE :T =
A
δL
DEFORMACION UNITARIA :ε =
L
FORMULAS COMPLEMENTARIAS

π d2
AREA DE UN CIRCULO : A=
4

Desarrollo:
Diseño de la estructura: se diseñará una estructura de soporte con base en los
requisitos de los paneles solares y las condiciones de la ubicación. Para el diseño
de la estructura se desea imitar la estructura y el movimiento que realiza un girasol
para captar la mayor energía de los rayos solares. Ya que el mejor
aprovechamiento de los rayos solares es cuando pegan en dirección perpendicular
hacia la placa solar.
Los análisis se realizarán sobre el horario de verano en el estado de chihuahua,
que son en promedio 13 horas de sol.
Selección de materiales: se seleccionará un material resistente y duradero
Para esta estructura seleccionamos como material el acero estructural para el
soporte y la bisagra.
Análisis de esfuerzos y deformaciones: se realizarán los cálculos para
determinar los esfuerzos normales y cortantes, además las deformaciones que se
generan en la estructura en condiciones normales de operación y ante cargas
externas.
Primero tenemos que obtener la fuerza que ejerce el panel solar:
La longitud y anchura estándar de un panel solar para el hogar suele ser de 1.67
metros por 1.016 metros. Suelen pesar unos 20 kilos
F=¿20kg*9.81m/s2=196.2N

Después para determinar los cálculos de los esfuerzos tenemos que descomponer
la fuerzas que ejerce el panel sobre la estructura, haciendo sumatorias de fuerzas

4
en X para obtener la fuerza cortante en el pasador y la sumatoria de fuerzas en Y
para obtener las fuerzas que actúan sobre el soporte (el tubo) y en el resto de la
bisagra:

∑ FY =0

1er y 13va hora: 196.2N¨* Sen(0)=0

2da y 12va hora: 196.2N¨* Sen(15°)=50.7803N
3er y 11va hora: 196.2N¨* Sen(30°)=98.1N
4ta y 10 hora: 196.2N¨* Sen(45°)=138.7343N
5ta y 9na hora: 196.2N¨* Sen(60°)=169.9142N
6ta y 8va hora: 196.2N¨* Sen(75°)=189.5146N
7ma hora: 196.2N¨* Sen(90°)=196.2N

∑ FX=0

1er y 13va hora: 196.2N¨* Cos(0)=196.2N

2da y 12va hora: 196.2N¨* Cos(15°)=189.5146N
3er y 11va hora: 196.2N¨* Cos(30°)=169.9142N
4ta y 10 hora: 196.2N¨* Cos(45°)=138.7343N
5ta y 9na hora: 196.2N¨* Cos(60°)=98.1N
6ta y 8va hora: 196.2N¨* Cos(75°)=50.7803N
7ma hora: 196.2N¨* Cos(90°)=0

Con esto ya podemos determinar el esfuerzo cortante en el pasador de la bisagra,

el esfuerzo normal de las ménsulas, el tubo y l barra que sostiene al panel solar.

5
En la primera hora y al ultima hora: En la 2da y 12va hora:
Esfuerzo cortante en el pasador: Esfuerzo cortante en el pasador:
196.2 N 189.5146 N
T= =99,923.61 Pa T=
π ( 0.05 m) = 96,518.77Pa
2 2
π (0.05 m)
4 4
Esfuerzo normal en la barra: Esfuerzo normal en la barra:
196.2 N =78,480 Pa
189.5146 N = 75,805.84Pa
σ= σ= 2
(0.05 m)2 (0.05 m)

Esfuerzo normal en las ménsulas: Esfuerzo normal en las ménsulas:

196.2 N =39,240 Pa 189.5146 N
σ= 2
σ= 2 = 37,902.92Pa
2∗(0.05 m) 2∗(0.05 m)
Esfuerzo normal en la barra Esfuerzo normal en la barra
0N =0 Pa 50.7803 N = 5,173.22Pa
σ= 2
σ= 2
0.009816 m 0.009816 m

En la 3era y 11va hora: En la 4ta y 10 hora:

Esfuerzo cortante en el pasador: Esfuerzo cortante en el pasador:
169.9142 N 138.7343 N
T= = 86,536.39Pa T= = 70,656.63Pa
π (0.05 m)2 π ( 0.05 m)2
4 4
Esfuerzo normal en la barra: Esfuerzo normal en la barra:
169.9142 N = 67,965.68Pa 138.7343 N = 55,493.72Pa
σ= 2
σ= 2
(0.05 m) (0.05 m)
Esfuerzo normal en las ménsulas: Esfuerzo normal en las ménsulas:
169.9142 N = 33,982.84Pa 138.7343 N
σ= 2
σ= 2
= 27746.86Pa
2∗(0.05 m) 2∗(0.05 m)
Esfuerzo normal en la barra Esfuerzo normal en la barra
98.1 N = 9,993.89Pa 138.7343 N = 14,133.49Pa
σ= 2
σ=
0.009816 m 0.009816 m2

6
En la 5ta y 9na hora: En la 6ta y 8va hora:
Esfuerzo cortante en el pasador: Esfuerzo cortante en el pasador:
98.1 N 50.7803 N
T= = 49,050Pa T= = 25,390.15Pa
π (0.05 m)2 π (0.05 m)2
4 4
Esfuerzo normal en la barra: Esfuerzo normal en la barra:
98.1 N =39,240Pa
50.7803 N = 20,312.12Pa
σ= σ=
(0.05 m)
2
(0.05 m)2
Esfuerzo normal en las ménsulas: Esfuerzo normal en las ménsulas:
98.1 N = 19,620Pa 50.7803 N
σ= σ= = 10,156.06Pa
2∗(0.05 m)
2
2∗(0.05 m)2
Esfuerzo normal en la barra Esfuerzo normal en la barra
169.9142 N = 17,309.92Pa 189.5142 N = 19,306.71Pa
σ= σ= 2
0.009816 m2 0.009816 m

En la primera hora y al ultima hora:

Esfuerzo cortante en el pasador:
0
T= =0
π (0.05 m)2
4
Esfuerzo normal en la barra:
0 =0
σ= 2
(0.05 m)
Esfuerzo normal en las ménsulas:
0 =0
σ= 2
2∗(0.05 m)
Esfuerzo normal en la barra
196.2 n =19,987.77Pa
σ=
0.009816 m2
7
Resultados:
Análisis de los esfuerzos y deformaciones que se generan en la estructura en
condiciones normales de operación y ante cargas externas.

ESFUERZO CORTANTE E EL PASADOR CON

DIFERENTES CARGAS
250

200 196.2
189.51 189.51 196.2
169.91 169.91
150
138.73 138.73
CARGAS(N)

100 98.1 98.1

50 50.78 50.78

0 0
1 7 2 3 0 5 0 5 0 3 2 7 1
.6 .7 .2 .6 .0 .1 0.
0 .1 .0 .6 .2 .7 .6
923 518 536 656 050 390 390 050 656 536 518 923
, , , , , , , , , , , ,
99 96 86 70 49 25 25 49 70 86 96 99
ESFUERZO CORTANE(PA)

ESFUERZOS NORMALES EN EL TUBO DE SOPORTE

250

200 189.51 196.2 189.51

169.91 169.91

150 138.73 138.73

CARGAS(N)

98.1 98.1
100

50.7803 50.7803
50

0 0
0
00 22 89 49 92 70 77 70 92 49 89 22 00
0. 73. 93. 33. 09. 06. 87. 06. 09. 33. 93. 73. 0.
1 9 ,1 ,3 ,3 ,9 ,3 ,3 ,1 9 1
5, 9, 14 17 19 19 19 17 14 9, 5,

ESFUERZO EN EL TUBO DE SOPORTE(PA)

.
8
Al obtener los esfuerzos en la barra podemos concluir que en la séptima hora se
tiene el mayor esfuerzo ya que la fuerza ejercida esta perpendicularmente al tubo
por lo mismo se anula todo esfuerzo sobre la bisagra. Con este esfuerzo también
podemos obtener a deformación unitaria con el módulo de elasticidad del acero.

MODULO DE ELASTICIDAD : E=200 GPa

MAYOR ESFUERZO EJERCIDO :σ=19987.77 Pa 109
σ σ
E= , ε=
ε E
19987.77 Pa =9.994x10-8
ε= 9
200 x 10

Con la deformación unitaria podemos sacar el diferencial de longitud del tubo de

soporte con la fórmula de deformación unitaria:

δL
ε= , δL=εL
L

δL=(9.994x10-8 ) (.90)= 8.995x10-8

Simulación del pasador (pieza más crítica en la estructura)

9
10
Conclusiones:
La energía solar es una alternativa viable y cada vez más utilizada en el mundo
para la generación de energía eléctrica. La correcta instalación y diseño de la
estructura de soporte de los paneles solares es fundamental para maximizar la
eficiencia y durabilidad del sistema. En este proyecto se logró diseñar y analizar
una estructura de soporte que comprobamos que si era eficaz con una alta
durabilidad.
También pudimos observar las fuerzas que ejercían durante las 13 horas de luz,
en donde obtuvimos que el momento con mayor esfuerzo cortante en el pasador
era a la primera hora del día y en la última, y en el tubo de soporte ocurría lo
contrario ya que el esfuerzo normal que se ejercía sobre este era igual a cero
porque la fuerza que ejercía sobre este era paralela al tubo.
En el momento donde se tuvo mayor esfuerzo normal sobre el tubo de acero fue a
la séptima hora por que la fuerza que se ejercía sobre este era completamente
perpendicular al área del tubo, pero en la bisagra las fuerzas que se ejercían
formaban a ser parte del tubo.

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Bibliografía:
Beer, F. P., & Johnston, E. R. (2015). Mecánica de materiales. McGraw-Hill.
Gere, J. M., & Timoshenko, S. P. (1996). Mecánica de materiales. Ed. Limusa.
Hibbeler, R. C. (2010). Mecánica de materiales. Pearson Educación
Pytel, A., & Kiusalaas, J. (2010). Mecánica de materiales. Ed. Thomson.
"Solar Energy." U.S. Department of Energy, Office of Energy Efficiency and
Renewable Energy, 22 Feb. 2021, www.energy.gov/science-innovation/energy-
sources/renewable-energy/solar

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