Guía de Medio Social

Segundo Primaria

I unidad
Tema generador: la familia
las familias no siempre son iguales. Hay familias que están formadas por pocos miembros, pero
existen otras mucho mas numerosas.

Familias nucleares: una familia nuclear es aquella cuyos miembros están unidos por lazos
sanguíneos directos: padres e hijos.
Familias extendidas: cuando se toma en cuenta a los miembros consanguíneos mas lejanos, como
primos, bisabuelos o nietos, en segundo y tercer grado.

Ejercicio: dibuja, colorea y nombra a cada miembro de la familia con quien vives.

Tema generador: derechos y funciones de la familia

La familia es la unidad básica de la sociedad. Gracias a su organización podemos aprender los
valores y los aspectos necesarios para vivir como seres humanos.
- Derechos: facultad del ser humano para hacer legítimamente lo que conduce a los fines de
su vida.
- Responsabilidades: capacidad de toda persona para reconocer y aceptar las consecuencias
de sus actos y, así, tener derechos.
- Funciones: papel que le corresponde realizar a una persona dentro de una familia.
Ejercicio: escribe que responsabilidades y tareas realizas en tu casa.

Tarea: observa cada imagen y escribe que tipo de familia se trata.

Tema generador: la escuela

la escuela es el segundo lugar donde pasamos más tiempos después del hogar. Aquí es donde aprendemos
como son las cosas que nos rodean, para poder darnos una idea de cómo es el mundo. Es por ello que la
escuela o centro educativo es una de las instituciones más importantes de la comunidad.

También aprendemos valores y normas, como el respeto, la solidaridad y el compañerismo.

Ejercicio: escribe todo lo que ves en el colegio y que es lo que más te gusta.

 Funciones de la escuela:

Funciones de la escuela

Nos enseña los valores sociales

En ella aprendemos a razonar y encontrar soluciones a los problemas

Nos permite utilizar nuestra libre expresión

Educa sobre la diversidad de personas y conocimientos

Nos prepara para nuestro desarrollo en la sociedad

Tema generador: dependencia en el centro educativo

Dentro de la escuela encontramos diferentes áreas o dependencias.

Entre ellas:

La biblioteca: en esta
dependencia puedes
buscar información útil en
libros o revistas para tus
estudios.

La dirección: es donde se
organiza el horario, las
actividades escolares y
 Laboratorio: un espacio
para experimentar lo que
investigamos.

Área recreativa: lugar en

donde se realizan
actividades deportivas y
de juego.

Aulas: aquí es donde

recibimos la educación.
  Personal escolar:
El director vela porque todo este en su lugar y que no haya ningún retraso. Los profesores enseñan
directamente a los alumnos. El personal de limpieza mantiene el ambiente limpio para que tengamos
buena salud y que nos sintamos a gusto. Debemos respetar a cada uno y reconocer el valor de su
trabajo.

Tema generador: la comunidad

Las personas comparten el territorio en el que viven, se relacionan unas con otras y comparten
intereses. Los miembros de una comunidad tratan de encontrar el bienestar de todas las personas
que allí habitan, es por eso que trabajan para satisfacer sus necesidades.

Al territorio o espacio físico en el que habita una comunidad se le llama “localidad”.

Las comunidades comparten rasgos culturales, económicos o sociales que las identifican y las
hacen únicas. Esto es debido a que sus integrantes, creencias religiosas e incluso un idioma distinto
al de las comunidades vecinas.

 Tipos de comunidad:
Comunidad rural y comunidad urbana
Comunidad urbana: las personas de una comunidad urbana se desarrollan cerca de grandes vías de
comunicación y centros de comercio.
Los habitantes viven normalmente en colonias, barrios o condominios. No es fácil conocer a todos
los vecinos porque la población es muy grande.
Comunidad rural: estas comunidades tienen mucho menos habitantes, es por eso que todos se
conocen y conviven más tiempo entre sí. Las personas viven en espacios amplio y abiertos. Muchos
de sus miembros trabajan la tierra y la ganadería.

Tarea: escribe 3 diferencias de las comunidad urbana y comunidad rural.

Tema generador: ciclo comercial y actividades económicas.

La actividad económica es el proceso mediante el cual se obtienen productos, bienes y servicios que
cubren las necesidades de las personas. Y se divide en 4 fases que son:
1. Fabricación
2. Producto
3. Compra
4. Consumo

 Las profesiones y los oficios

Las profesiones: para ejercer una profesión, las personas deben graduarse en universidades o
institutos especializados. Requieren de conocimientos muy profundos de la materia.

Doctor o Doctora Abogado o abogada

Los oficios: las

Maestro o Maestra personas Bomberos parenden
cada uno de sus oficios por medio de la observación y la práctica. Normalmente los oficios se desarrollan con
base en lo técnico y al fruto de la experiencia, la cual puede darse en casa.

Panadero Carpintero
 Albañil Mecánico

Tarea: escribe si es profesión u oficio en el cuadro.

panadero Oficios ingeniero sastreProfesionesmaestro

médico zapatero Policía agricultor

Tema generador: características culturales

Cada comunidad tiene diferentes características dependiendo del lugar donde habiten, la historia y
otros factores culturales que comparten entre sí.
Identidad étnica: denominamos “etnia” a cada grupo que se distingue por su cultura, es decir: idioma,
forma de vestir, religión, las tradiciones y las costumbres que practican sus integrantes.
Las personas que han convivido muy de cerca y que comparten una cultura especifica suelen sentir que son
miembros de un grupo. Muchas veces tiene costumbres, valores y tradiciones distintos a los demás.
Guatemala representa la unión de varios que comparte el sentimiento de pertenecer a un mismo
territorio; es decir, comparten una misma cultura.