I.

INFORMACIÓN GENERAL

CURSO : Razonamiento e Investigación Jurídica

CÓDIGO : DE158
CICLO : 202301
CUERPO ACADÉMICO : Casiano Lossio, Ivan Alexander
Forero Barrenechea, Diego Sergio
García Vizcarra, Diego Fernando
Mendoza Fantinato, Guido Hernan
Quevedo Pereyra, Gaston Jorge
Valverde Caman, Fernando
CRÉDITOS : 4
SEMANAS : 16
HORAS : 4 H (Teoría) Semanal
ÁREA O CARRERA : Derecho

II. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UPC

Misión: Formar líderes íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú.

Visión: Ser líder en la educación superior por su excelencia académica y su capacidad de innovación.

III. INTRODUCCIÓN

Descripción:
El curso realiza una profunda revisión sobre las etapas de razonamiento jurídico (hechos, problemas, análisis,
conclusiones), lo que permitirá al estudiante estructurar el procedimiento para resolver diversos temas legales.
Para ello, se revisará los métodos de interpretación jurídica y se aplicará las herramientas pertinentes y resolver
cuestiones legales. De la misma manera, se aplicará el análisis de casos y temas específicos, lo que permitirá
consolidar su formación académica, así como también su futura experiencia profesional.

Propósito:
El curso Razonamiento e Investigación Jurídica ha sido diseñado con el propósito de brindar al futuro abogado
los conocimientos jurídicos necesarios para responder al sistema jurídico peruano. El curso busca desarrollar la
competencia general de comunicación oral al nivel 1 y la competencia específica de razonamiento jurídico al
nivel 1, y está dirigido a los estudiantes del segundo ciclo. Tiene como pre-requisitos los cursos Instituciones
del Derecho y Nivelación de capacidad crítica Lenguaje (o haber aprobado la prueba de definición de Niveles
de Lenguaje).

IV. LOGRO (S) DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante elabora un informe legal aplicando el método jurídico y las reglas de
argumentación, me manera ética y creativa.

1
Competencias:
Razonamiento y Análisis Jurídico
Nivel 1
Identifica, define y/o analiza, de manera precisa, un asunto legal y elabora estrategias de solución jurídica.
Específicamente en este nivel, se basa en la literalidad de los instrumentos legales analizados.

Comunicación Oral
Nivel 1
Comprende y transmite, con eficiencia y eficacia, mensajes pertinentes y apropiados en contextos de
comunicación oral, respetando las condiciones y necesidades de los entornos académicos o profesionales que
correspondan.

V. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD Nº: 1 EL DERECHO COMO EXPERIENCIA

LOGRO
Competencia(s): Razonamiento Jurídico y Comunicación Oral.

Logro de la Unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante identifica, en el sistema jurídico, las distintas formas en las que
se aplica el derecho, de manera ética

TEMARIO
Semana 1:
1.Manifestaciones prácticas del Derecho en la realidad.
2.El Derecho como un sistema de regulación de conductas.
3.Finalidad y Características de los sistemas jurídicos.

Actividades de Aprendizaje:
*Lluvia de ideas sobre el derecho en la realidad.
*Debate grupal sobre situaciones cotidianas en donde se aplica el derecho.
*Exposición participativa sobre Introducción al Derecho.
*Elección de delegado/a

Semana 2:

1.El Estado de Derecho.

2.Derecho: ciencia o arte de la persuasión.
3.El Derecho como una herramienta de trabajo.

Actividades de Aprendizaje:
*Revisión de lecturas sobre Sistema Jurídico y Concepto de Estado.
*Elaboración de textos argumentativos
*Actividades grupales de juego de roles.
*Exposición participativa sobre El derecho como herramienta de trabajo.

Evidencias de Aprendizaje:
DD1
Debate de un caso aplicando los conocimientos aprendidos en la semana 1 y la semana 2.

2
 Bibliografía:
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Centro De Información Catálogo en línea: http://bit.ly/2viSDbI.

Martínez, L. y Fernández, J. (2012). Curso de teoría del derecho (1a ed. en esta presentación. ed., Ariel. Derecho 5).
Barcelona: Ariel.

García, E. y Domínguez, V. (2014). Introducción al estudio del derecho (65a ed.). México, D.F.: Porrúa.

Rubio, M. (2015). El título preliminar del Código Civil (Undécima edición. ed.). Lima: Fondo Editorial de la Pontificia
Universidad Católica del Perú.

Recaséns, L. (2014). Introducción al estudio del derecho (17a ed.). México, D. F: Porrúa.
Rubio, M. (2009). El sistema jurídico: Introducción al derecho (Décima edición aumentada. ed.). Lima: Fondo editorial
de la Pontificia Universidad Católica del Perú.

HORA(S) / SEMANA(S)
1a2

UNIDAD Nº: 2 ANÁLISIS Y RAZONAMIENTO LEGAL

LOGRO
Competencia(s): Razonamiento Jurídico y Comunicación Oral.

Logro de la unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante aplica el método jurídico para resolver temas legales, de
manera ética.

TEMARIO
Semana 3:
1.Razonamiento
2.Estructura del razonamiento.
3.Métodos de razonamiento

Actividades de Aprendizaje:
*Revisión de lectura sobre Razonamiento Jurídico.
*Elaboración de infografías sobre análisis inductivo/ deductivo.
*Exposición participativa sobre Estructura de Razonamiento.

Semana 4:
1.Razonamiento jurídico.
2.Etapas del proceso de razonamiento jurídico en el ejercicio de la profesión.
3.Teoría del caso y argumentación jurídica.

Actividades de Aprendizaje:
*Revisión de lectura sobre Método para el trabajo jurídico y problema legal.
*Elaboración de propuesta para resolver asuntos legales.
*Resolución de casos sobre método jurídico.

Evidencias de Aprendizaje:
CL1
Resolución de preguntas de conocimiento teórico en base al material seleccionado y lo aplicarán a un caso propuesto.

3
 Bibliografía:
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Centro De Información Catálogo en línea: http://bit.ly/2viSDbI.

Martínez, L. y Fernández, J. (2012). Curso de teoría del derecho (1a ed. en esta presentación. ed., Ariel. Derecho 5).
Barcelona: Ariel.

García, E. y Domínguez, V. (2014). Introducción al estudio del derecho (65a ed.). México, D.F.: Porrúa.

Rubio, M. (2015). El título preliminar del Código Civil (Undécima edición. ed.). Lima: Fondo Editorial de la Pontificia
Universidad Católica del Perú.
Recaséns, L. (2014). Introducción al estudio del derecho (17a ed.). México, D. F: Porrúa.

Rubio, M. (2009). El sistema jurídico: Introducción al derecho (Décima edición aumentada. ed.). Lima: Fondo editorial
de la Pontificia Universidad Católica del Perú.

HORA(S) / SEMANA(S)
3a4

UNIDAD Nº: 3 LA APLICACIÓN DE LAS NORMAS JURÍDICAS

LOGRO
Competencia(s): Razonamiento Jurídico y Comunicación Oral.

Logro de la unidad: El estudiante aplica los principios del sistema jurídico tales como normas, jerarquía, importancia,
especialidad, competencia para determinar la validez de la norma.

TEMARIO
Semana 5:
1.Jerarquía normativa.
2.Antinomias de reglas

Actividades de Aprendizaje:
*Revisión de lectura sobre Sistema jurídico.
*Resolución de ejercicios con Pirámide de Kelsen.
*Exposición participativa sobre Antinomias y principios generales.

Semana 6:
1.Aplicación de las normas jurídicas en el tiempo.
1.1.La vigencia inmediata de la norma jurídica y sus implicancias sobre los derechos y los procesos.

Actividades de Aprendizaje:
*Revisión de lectura sobre el Sistema Jurídico.
*Participación en foros de debate.
*Discusiones grupales sobre el principio de irretroactividad.
*Exposición participativa sobre irretroactividad y validez.
*Resolución de caso práctico aplicando método jurídico.

Evidencias de Aprendizaje:
DD2
Exposición de un caso aplicando el método jurídico.

4
Semana 7:
1.2.¿Entre la irretroactividad y la ultra actividad de la norma jurídica? La teoría de los hechos cumplidos y la teoría de
los derechos adquiridos.
1.3.El conflicto de normas jurídicas en el tiempo.

Actividades de Aprendizaje:
*Revisión de lectura sobre Reforma Constitucional y Derechos Adquiridos.
*Elaboración de casos en grupos de trabajo.
*Exposición participativa sobre Ultra actividad y retroactividad.

Semana 9:
2.Aplicación de las normas jurídicas en el espacio.
1.4.Conceptos generales sobre la aplicación de las normas jurídicas en el espacio.

Actividades de Aprendizaje:
*Revisión de lectura sobre Introducción al Derecho y El Perú ante el nuevo derecho de mar.
*Elaboración de glosario de términos.
*Exposición participativa sobre Código Civil y Código Penal.

Semana 10:
1.5.Vigencia y alcance territorial de la norma jurídica. La distribución territorial del poder estatal.
1.6.El conflicto de normas en el espacio. El principio de competencia

Actividades de Aprendizaje:
*Revisión de casos actuales.
*Elaboración de infografías sobre los elementos relevantes de los casos propuestos.
*Exposición participativa sobre Conflicto de normas en el espacio.

Evidencias de Aprendizaje:
DD 3
Línea de tiempo (infografía) para determinar la validez de una norma aplicando los conocimientos de la aplicación de
las normas jurídicas en el tiempo.

Bibliografía:
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Centro De Información Catálogo en línea: http://bit.ly/2viSDbI.

Martínez, L. y Fernández, J. (2012). Curso de teoría del derecho (1a ed. en esta presentación. ed., Ariel. Derecho 5).
Barcelona: Ariel.

García, E. y Domínguez, V. (2014). Introducción al estudio del derecho (65a ed.). México, D.F.: Porrúa.

Rubio, M. (2015). El título preliminar del Código Civil (Undécima edición. ed.). Lima: Fondo Editorial de la Pontificia
Universidad Católica del Perú.
Recaséns, L. (2014). Introducción al estudio del derecho (17a ed.). México, D. F: Porrúa.

Rubio, M. (2009). El sistema jurídico: Introducción al derecho (Décima edición aumentada. ed.). Lima: Fondo editorial
de la Pontificia Universidad Católica del Perú.

HORA(S) / SEMANA(S)
5 a 10

5
UNIDAD Nº: 4 INTERPRETACIÓN E INTEGRACIÓN JURíDICA

LOGRO
Competencia(s): Razonamiento Jurídico y Comunicación Oral.

Logro de la unidad: Al finalizar la unidad el estudiante elabora un informe legal aplicando el método jurídico y las
prácticas para elaborar la argumentación.

TEMARIO
Semana 11:
1.La interpretación jurídica.
1.1.La interpretación jurídica como problema. La insuficiencia o las limitaciones de la codificación del Derecho.
1.2.Los criterios/principios de interpretación jurídica.

Actividades de Aprendizaje:
*Revisión de lectura sobre Introducción al Derecho.
*Elaboración de caso aplicando los criterios de interpretación.
*Revisión de casos propuestos sobre interpretación jurídica.
*Exposición participativa sobre Interpretación jurídica.
*Debate grupal sobre el problema de la interpretación.

Evidencias de Aprendizaje:
CL2
Resolución de caso aplicando conocimiento teórico en base al material seleccionado.

Semana 12:
1.3.Los métodos de interpretación jurídica.
1.3.1.Método literal
1.3.2.Método sistemático por comparación de normas
1.3.3.Método ratio legis

Actividades de Aprendizaje:
*Revisión de manual de Razonamiento jurídico y lectura sobre Introducción al Derecho.
*Participación en actividades grupales para la selección de un método jurídico eficiente.

Evidencias de Aprendizaje:
DD 4
Resolución de un caso aplicando los métodos de interpretación jurídica.

Semana 13:
1.4.Los métodos de interpretación jurídica. Segunda parte.
1.4.1.Método sistemático por ubicación de la norma.
1.4.2.Método histórico.
1.4.3.Método sociológico
1.5.Los apotegmas jurídicos.

Actividades de Aprendizaje:
*Exposiciones dialogadas semanales del profesor sobre el contenido de la semana.
*Revisión de la bibliografía propuesta, así como los demás materiales complementarios indicados por el profesor
(vídeos, lecturas, etc.)
*Debates temáticos para consolidar los conocimientos adquiridos, complementados con ejercicios aplicativos y
casuística.

6
Evidencias de Aprendizaje:
CL3
Resolución de caso en base al material seleccionado.

Semana 14:
2.La integración jurídica. Concepto y diferencias con la interpretación jurídica.
2.1.La integración jurídica. Las lagunas del derecho.
2.2.El problema de las lagunas o vacíos en la legislación. La integración jurídica.

Actividades de Aprendizaje:
*Exposiciones dialogadas semanales del profesor sobre el contenido de la semana.
*Revisión de la bibliografía propuesta, así como los demás materiales complementarios indicados por el profesor
(vídeos, lecturas, etc.)
*Debates temáticos para consolidar los conocimientos adquiridos, complementados con ejercicios aplicativos y
casuística.

Evidencias de Aprendizaje:
CD
Promedio de Evaluación de Desempeño.

Semana 15:
2.3.Los argumentos de integración jurídica.
2.3.1.Formas de aplicación de analogía y limitaciones.
2.3.2.La analogía en la legislación peruana.
2.3.3.Los principios generales del derecho.

Actividades de Aprendizaje:
Exposiciones dialogadas semanales del profesor sobre el contenido de la semana.

Revisión de la bibliografía propuesta, así como los demás materiales complementarios indicados por el profesor
(vídeos, lecturas, etc.)

Debates temáticos para consolidar los conocimientos adquiridos, complementados con ejercicios aplicativos y
casuística.

Bibliografía:
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Centro De Información Catálogo en línea: http://bit.ly/2viSDbI.

Martínez, L. y Fernández, J. (2012). Curso de teoría del derecho (1a ed. en esta presentación. ed., Ariel. Derecho 5).
Barcelona: Ariel.

García, E. y Domínguez, V. (2014). Introducción al estudio del derecho (65a ed.). México, D.F.: Porrúa.

Rubio, M. (2015). El título preliminar del Código Civil (Undécima edición. ed.). Lima: Fondo Editorial de la Pontificia
Universidad Católica del Perú.
Recaséns, L. (2014). Introducción al estudio del derecho (17a ed.). México, D. F: Porrúa.

Rubio, M. (2009). El sistema jurídico: Introducción al derecho (Décima edición aumentada. ed.). Lima: Fondo editorial
de la Pontificia Universidad Católica del Perú.

HORA(S) / SEMANA(S)

7
 11 a 15

VI. METODOLOGÍA

El Modelo Educativo de la UPC asegura una formación integral, que tiene como pilar el desarrollo de
competencias, las que se promueven a través de un proceso de enseñanza-aprendizaje donde el estudiante
cumple un rol activo en su aprendizaje, construyéndolo a partir de la reflexión crítica, análisis, discusión,
evaluación, exposición e interacción con sus pares, y conectándolo con sus experiencias y conocimientos
previos. Por ello, cada sesión está diseñada para ofrecer al estudiante diversas maneras de apropiarse y poner en
práctica el nuevo conocimiento en contextos reales o simulados, reconociendo la importancia que esto tiene
para su éxito profesional.

El curso, en consonancia con la estrategia pedagógica adoptada por la universidad, combina sesiones
presenciales y online. Durante las sesiones presenciales se fomentará el debate sobre los materiales, lecturas y
actividades propuestas en la sesión online. Asimismo, durante estas sesiones de trabajo autónomo podrás
participar en la resolución de casos prácticos, actividades interactivas y revisión de literatura. Esto te permitirá
el logro de las competencias de Comunicación Oral y Razonamiento Jurídico.

La activa participación del estudiante en clase estará respaldada con las actividades de aprendizaje autónomo
que éste desarrollará a través de uso de las bases de datos y demás medios electrónicos de información
académica que el Centro de Información ofrece al estudiante de Derecho en las que empleará aproximadamente
4 horas semanales.

VII. EVALUACIÓN

FÓRMULA
20% (CD1) + 10% (PA1) + 15% (TP1) + 25% (TF1) + 30% (EC1)

TIPO DE NOTA PESO %

CD - PROMEDIO DE EVALUACIÓN DE DESE 20
PA - PARTICIPACIÓN 10
TP - TRABAJO PARCIAL 15
TF - TRABAJO FINAL 25
EC - PROMEDIO EVALUACIÓN CONTINUA 30

VIII. CRONOGRAMA

TIPO DE DESCRIPCIÓN NOTA NÚM. DE FECHA OBSERVACIÓN RECUPERABLE

PRUEBA PRUEBA
CD PROMEDIO DE 1 Semana 15 S e e v a l ú a e n l a s NO
EVALUACIÓN DE DESE semanas 5, 11 y 13
PA PARTICIPACIÓN 1 Semana 15 P e r i o d i c i d a d y NO
modalidad determinada
por el profesor
TP TRABAJO PARCIAL 1 Semana 8 Trabajo individual o NO
grupal, será indicado por
el docente
TF TRABAJO FINAL 1 Semana 16 Trabajo individual o NO
grupal, será indicado por
el docente
EC PROMEDIO 1 Semana 14 P e r i o d i c i d a d y NO
EVALUACIÓN modalidad determinada
CONTINUA por el profesor

8
IX. BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO

https://upc.alma.exlibrisgroup.com/leganto/readinglist/lists/9509635230003391?institute=51UPC_INST
&auth=LOCAL

ANEXO

En este anexo, se encuentran los reglamentos que todo alumno está obligado a leer y a cumplir en su rol de estudiante
universitario en la UPC.
REGLAMENTO DE DISCIPLINA DE ALUMNOS :
https://sica.upc.edu.pe/categoria/reglamentos-upc/sica-reg-26-reglamento-de-disciplina-de-alumnos
REGLAMENTO PARA LA PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN EN CASOS DE HOSTIGAMIENTO SEXUAL- UPC:
https://sica.upc.edu.pe/categoria/normalizacion/sica-reg-31-reglamento-para-la-prevencion-e-
intervencion-en-casos-de-hostiga