Programa Analítico

Asignatura: Bioinstrumentación I         

Carrera: Ingeniería Biomédica.
Disciplina: Instrumentación Biomédica
Año: 4to Semestre: 2do 
Tipo de Curso: Diurno
Curso: 2009-2010
Pre-requisitos:
Mediciones Electrónicas. Electrónica Analógica. Fisiología.
Sistema para el Diseño Electrónico Asistido por Computadora (CAED).
Objetivos:
Generales
- Contribuir en la formación integral de profesionales vinculados al área de la Instrumentación Biomédica, acorde al
desarrollo socio-cultural y tecnológico de la región y el país.
- Contribuir a desarrollar los conocimientos científico-técnicos y tecnológicos, sociales, éticos, patrióticos y
humanísticos en los estudiantes para estimular la creatividad científica y tecnológica, la competitividad y el desarrollo
del trabajo multidisciplinario en servicio de la Sociedad Cubana e internacional, apoyándose en la utilización de
documentación científica-técnica en español e inglés, en medios técnicos y programas profesionales de computación
aplicados al área de Instrumentación Biomédica.
Educativos
- Identificar y contribuir a la solución de problemas de la vida material y espiritual de la comunidad regional, nacional e
internacional resueltos a través de un método científico de investigación que le permita consolidar y profundizar en la
concepción científica y dialéctica del mundo, con el aporte de la rama tecnológica asociada al Programa de Ingeniería
Biomédica, comprometido con el Proyecto Social Nacional y la Defensa del País, con alto nivel profesional,
responsabilidad ética, patriótica e internacionalista.
- Mantener una actitud ascendente y positiva en las relaciones socio-culturales con los estudiantes, mostrando hábitos
correctos de educación formal y éticos.
- Fomentar la participación activa de los estudiantes en las más diversas manifestaciones culturales de la sociedad,
propiciando la identidad nacional y regional a través de su proyección profesional y empresarial.
- Propiciar la participación de los estudiantes y egresados en la creación de mejores condiciones de vida que preserven
el desarrollo sostenible del medio ambiente, la salud y la biodiversidad al nivel regional, nacional e internacional.
- Propiciar una adecuada preparación técnico-profesional capaz de ser aplicada en la defensa del país de acuerdo a
las necesidades de la Sociedad Cubana, para mantener los logros alcanzados y propiciar un desarrollo económico-
social ascendente y sostenible.
- Lograr desarrollar habilidades en la comunicación oral y escrita tanto desde el punto de vista profesional como en sus
relaciones y conocimiento socio-cultural y patriótico.
- Conocer y aplicar los preceptos de la ética médica ante la elección de opciones tecnológicas para solución de
problemas relacionados con el contenido de la asignatura.
Instructivos
- Analizar, emplear, diseñar y verificar partes y/o secciones componentes de sistemas de instrumentación biomédica
de mediana y alta complejidad dedicados al diagnóstico en la práctica clínica
- Conocer las características fundamentales, principios de operación, mantenimiento y seguridad en la explotación de
los sistemas y equipos electromédicos dedicados al diagnóstico mediante el uso de señales biomédicas
unidimensionales.
- Emplear programas para el diseño ayudado por computador para la simulación y estudio del comportamiento de
secciones de los sistemas electromédicos abordados en la asignatura.
- Conocer las tendencias en el desarrollo, explotación e investigación médica relacionada con el equipamiento
estudiado.
Sistema de Conocimientos:
- Características generales y principios básicos de instrumentos, equipos y sistemas de diagnóstico de la
Instrumentación Biomédica destinados a la medición de señales y variables fisiológicas. Instrumentación y sistemas
de medición de bioseñales y sistemas de medición de variables fisiológicas dedicados al monitoreo y diagnóstico.
Fundamentos de la seguridad en el empleo de la instrumentación biomédica. Instrumentación y sistemas basados en
el análisis de muestras clínicas para el laboratorio.
Sistema de Habilidades:
- Saber utilizar herramientas CAD para la simulación y comprobación del funcionamiento de secciones del
equipamiento utilizado en condiciones cercanas a la realidad.
- Interpretar planos de esquemas y manuales de operación de instrumentos biomédicos.
- Aplicar procedimientos básicos de operación para la explotación de equipamiento de diagnóstico
- Aplicar normas y procedimientos establecidos nacional e internacionalmente relativos a la seguridad en el uso del
equipamiento utilizado.
Sistema de Valores:
Fortalecer el sentido de pertenencia a partir del conocimiento de la historia de la profesión, su evolución mundial y las
especificidades y perspectivas de desarrollo en el país, haciendo énfasis en la responsabilidad profesional.
Estimular el trabajo independiente, la creatividad, la ética en el trato con otros estudiantes.
Reafirmar la responsabilidad individual con la calidad de los resultados obtenidos y la exposición de los resultados
verídicos y confiables, en correspondencia con la trascendencia que pueden tener los mismos para la integridad física de
pacientes y personal médico.
Practicar la honestidad en el manejo de la información y de los resultados alcanzados en clases prácticas, laboratorios y
exámenes, ejerciendo la crítica en el análisis de los mismos.
Estimular la solidaridad mediante el intercambio de la información y socialización de resultados en equipos de seminarios.
Relación de Temas de la Asignatura
Tema Descripción
I Seguridad Eléctrica Hospitalaria
Objetivos del Tema Conocer los métodos, normas y procedimientos de seguridad aplicados al diseño, empleo y
verificación de la tecnología biomédica y las instalaciones hospitalarias.
Contenidos del Tema Introducción a los equipos electromédicos. Seguridad Eléctrica en Equipamiento Electromédico
e Instalaciones Hospitalarias. Normas. Aislamiento eléctrico. Normas Internacionales. Normas
Cubanas. Sistemas de Tierra para hospitales. Diseño y Comprobación
II Equipos para diagnóstico del Sistema Cardiovascular
Objetivos del Tema Conocer las características, modos de operación, principales indicadores y parámetros de
equipos para diagnóstico del SCV
Contenidos del Tema Electrocardiógrafo. Derivaciones. Parámetros. Normas. Medición de presión sanguínea.
Métodos auscultatorio y oscilométrico. Otras técnicas y tendencias
III Equipos de Diagnóstico del Sistema Nervioso Central y Periférico
Objetivos del Tema Conocer las características, modos de operación, principales indicadores y parámetros de
equipos para diagnóstico del Sistema Nervioso Central
Contenidos del Tema Electromiografía, electrodos, equipamiento. Parámetros, aplicaciones. Circuitos asociados,
filtros. Electroencefalografía, electrodos, sistemas para la colocación de electrodos.
Parámetros. Diagrama en bloques, circuitos, factores que afectan el registro.
IV Equipos de Diagnóstico del Sistema Respiratorio
Objetivos del Tema Conocer las características, modos de operación, principales indicadores y parámetros de
equipos para diagnóstico del Sistema Respiratorio
Contenidos del Tema Medición de razón de flujo, flujómetros, Pneumotacografía, circuitos. Espirometría (sellada de
agua, de lavado de N2) Pletismografía de cuerpo entero. Pruebas mecánicas respiratorias.
Medición de concentraciones de gases.
V Equipos del Laboratorio Clínico
Objetivos del Tema Conocer las características principales y modos de operación de equipos representativos del
Laboratorio Clínico.
Contenidos del Tema Centrífugas, Cromatrógrafos, Colorímetros, Espectrofotómetros. Analizadores de gas en
sangre. Electrodos de pH, de pCO2 y pO2. Contadores de células, hemocitómetro, contador
Coulter. Circuitos asociados.
 Distribución de Actividades Docentes y Asignación de Tiempo
Temas Actividades Tiempo (h)
C C.P S LR LS P.P TP TNP
I 1 1 1 1 1 10 20
II 1 2 1 2 2 1 18 36
III 1 1 1 1 8 16
IV 1 1 1 1 1 10 20
V 2 2 2 2 1 18 36
Total 6 7 6 2 7 4 64 128
LR : laboratorio real de Electrónica
LS : laboratorio simulado en la computadora

Indicaciones metodológicas y de organización:

La primera actividad en cada tema es la conferencia, luego debe realizarse la clase práctica. La actividad de laboratorio y
la de seminario se imparten después, en el orden que sea posible.
Sistema de Evaluación:
Examen Final: NO.
Evaluaciones Parciales:
Ev Tema Objetivos
1 1 Aplicar conocimientos sobre las características de equipos utilizados para la comprobación de parámetros
de seguridad. Obtener circuitos equivalentes de situaciones de uso de equipos electromédicos en
instalaciones hospitalarias. Cálculo de corrientes de fuga en equipos e instalaciones. Aplicación de
parámetros normativos oara la determinación de situaciones de micro y macrochoque eléctrico. Utilización
de parámetros de aterramiento en instalaciones.
2 2 Utilizar parámetros de operación de electrocardiógrafos y elementos de calibración. Calcular parámetros de
diseño de circuitos para la obtención de derivaciones, circuitos para reducción de interferencias, circuito de
manejo de pierna derecha.
3 3 y 4 Utilizar parámetros de electroencefalógrafos y electromiógrafos, calibración. Determinar parámetros de
componentes de circuitos para el procesamiento y reducción de interferencias de la señal EEG, filtros.
Interpretación de indicaciones de Pneumotacografía. Conceptos de pletismografía, cálculo de parámetros
en circuitos para la medición de variables de la respiración.
4 5 Aplicación de la ley de Lambert-Beer. Realizar cálculos de diseño para circuitos de medición de pH y
contadores de células sanguíneas. Conceptos sobre métodos de separación (cromatrografía y
centrífugado) y métodos espectrales (colorímetros, espectrofotómetros).

Bibliografía
Textos
 J. Webster, “Medical Instrumentation, Application and Design”, 3ra Edición, John Wiley & Sons Inc.
Textos Complementarios:
 R. Aston , “Principles of biomedical instrumentation and measurement”, Ed.: Merrill Publishing Company.
 D. Prutchi y M. Norris, “Design and Development of Medical Electronic Instrumentation”.
 J. Webster, “Encycopledia of Medical Devices and Instrumentation”, 2da Edición. John Wiley & Sons Inc. ISBN-13
978-0-471-26358-6

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Elaborado:
Dr. Miguel Mendoza Reyes