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MANUAL DE CLASIFICACIÓN DE PUESTOS

DEL
INSTITUTO DE LA CIUDAD

ENERO
2013
INSTITUTO DE LA CIUDAD
RESOLUCIÓN No
EL DIRECTORIO
CONSIDERANDO:

Que el artículo 229 de la Constitución de la República dispone que serán servidoras


o servidores públicos todas las personas que en cualquier forma o a cualquier
título trabajen, presten servicios o ejerzan un cargo, función o dignidad dentro
del sector público. Los derechos de las servidoras y servidores públicos son
irrenunciables. La ley definirá el organismo rector en materia de recursos
humanos y remuneraciones para todo el sector público y regulará el ingreso,
ascenso, promoción, incentivos, régimen disciplinario, estabilidad, sistema de
remuneración y cesación de funciones de sus servidores. Las obreras y
obreros del sector público estarán sujetos al Código de Trabajo. La
remuneración de las servidoras y servidores públicos será justa y equitativa,
con relación a sus funciones, y valorará la profesionalización, capacitación,
responsabilidad y experiencia.

Que en el numeral 16 del artículo 326 de la Constitución de la República se


establece que en las instituciones del Estado y en las entidades de derecho
privado en las que haya participación mayoritaria de recursos públicos, quienes
cumplan actividades de representación, directivas, administrativas o
profesionales, se sujetarán a las leyes que regulan la administración pública.
Aquellos que no se incluyen en esta categorización estarán amparados por el
Código del Trabajo.

Que el literal a) del artículo 51 de la Ley Orgánica del Servicio Público señala que el
Ministerio de Relaciones Laborales tiene la competencia de ejercer la rectoría
en materia de remuneraciones del sector público y expedir las normas técnicas
correspondientes.

Que el artículo 3 de Ley Orgánica del Servicio Público determina su ámbito de


aplicación y, en su numeral 2, comprende a las entidades que integran el
régimen autónomo descentralizado y regímenes especiales, y añade que las
escalas remunerativas de las entidades que integran el régimen autónomo
descentralizado y regímenes especiales, se sujetarán a su real capacidad
económica y no excederán los techos y pisos para cada puesto o grupo
ocupacional establecidos por el Ministerio de Relaciones Laborales, en ningún
caso el piso será inferior a un salario básico unificado del trabajador privado en
general.

Que el artículo 96 de la Ley Orgánica del Servicio Público expresa que la


Remuneración Mensual Unificada es la que consta en los grados de la escala
salarial, y es igual al ingreso anual dividido para doce de las dignatarias,
dignatarios, autoridad, funcionaria, funcionario, servidora y servidor a que tenga
derecho y que se encuentren presupuestados. En esta remuneración mensual
unificada no se sumarán aquellos ingresos que correspondan a los siguientes
conceptos: a) Décimo tercer sueldo; b) Décimo cuarto sueldo; c) Viáticos,
subsistencias, dietas, horas suplementarias y extraordinarias; d) El fondo de
reserva; e) Subrogaciones o encargos; f) Honorarios por capacitación; g)
Remuneración variable por eficiencia; h) Gastos de residencia; e, i)
Bonificación geográfica.

Que el artículo101 de la Ley Orgánica del Servicio Público precisa que las
modificaciones de los grados que integran las escalas de remuneraciones
mensuales unificadas y los niveles estructurales de puestos, que se encuentran
ocupados por servidoras y servidores públicos, serán aprobados mediante
resolución expedida por el Ministerio de Relaciones Laborales, previo informe
favorable del Ministerio de Finanzas.

Que en el inciso segundo del artículo 244 del Reglamento a la Ley Orgánica del
Servicio Público se señala que la modificación de los grados que integran la
escala de remuneraciones mensuales unificadas, así como los niveles
estructurales de puestos serán aprobados mediante Acuerdo emitido por el
Ministerio de Relaciones Laborales, para lo cual deberá disponer del dictamen
del Ministerio de Finanzas.

Que el artículo 251 del Reglamento a la Ley Orgánica del Servicio Público dispone
que las escalas nacionales de remuneraciones mensuales unificadas para las y
los servidores públicos se estructurarán mediante grados en cada grupo
ocupacional establecido en el subsistema de clasificación de puestos.

Que el artículo 248 del Reglamento a la Ley Orgánica del Servicio Público regula la
racionalización de las Remuneraciones Mensuales Unificadas y manifiesta que,
en el caso de que la remuneración mensual unificada de las y los servidores
públicos de carrera, o de período fijo, o con contrato de servicios ocasionales,
sea superior al valor señalado en el correspondiente grado de la escala,
expedida por el Ministerio de Relaciones Laborales, se mantendrá dicha
remuneración mientras permanezca en el puesto el actual titular del mismo, o
hasta que el contrato de servicios ocasionales termine. Una vez que en el
puesto ingresare otra servidora o servidor público o que el contrato le fuere
renovado, o la o el servidor fuere reelecta o reelecto, la remuneración mensual
unificada del puesto se ajustará al valor previsto en la mencionada escala. Las
remuneraciones mensuales unificadas de las y los servidores públicos que a la
expedición de las escalas de remuneraciones previstas en los artículos
precedentes de este Reglamento General, que se encontraren bajo el nivel que
le corresponda en la escala, serán homologadas al valor correspondiente de su
grado, establecida en las Escalas Nacionales de Remuneraciones, de
conformidad a lo dispuesto en la Disposición Transitoria Segunda de la
LOSEP, previo el cumplimiento de las disposiciones presupuestarias
correspondientes.

Que el cuarto inciso del artículo 56 de la Ley Orgánica del Servicio Público
determina que los Gobiernos Autónomos Descentralizados, sus entidades y
regímenes especiales, obligatoriamente tendrán su propia planificación anual
del talento humano, la que será sometida a su respectivo órgano legislativo.
Que el tercer inciso del artículo 62 de laLey Orgánica del Servicio Público faculta a
los Gobiernos Autónomos Descentralizados, sus entidades y regímenes
especiales, diseñar y aplicar su propio subsistema de clasificación de puestos.

Que el segundo inciso del artículo 163 del Reglamentode la Ley Orgánica del
Servicio Público referente a los principios y fundamentos del subsistema de
clasificación de puestos precisa que la valoración y clasificación de puestos se
realizará en aplicación de los procedimientos y procesos que deban ejecutarse
para la consecución del portafolio de productos y servicios institucionales. Y
agrega que en el caso de los Gobiernos Autónomos Descentralizados, sus
entidades y regímenes especiales, diseñarán y aplicarán su propio subsistema
de clasificación de puestos, observando la normativa general que emita el
Ministerio de Relaciones Laborales, respetando la estructura de puestos,
grados y grupos ocupacionales así como los techos y pisos remunerativos que
se establezcan en los respectivos acuerdos emitidos por el Ministerio de
Relaciones Laborales. En todo momento, los Gobiernos Autónomos
Descentralizados aplicarán esta normativa considerando su real capacidad
económica.

Que el artículo 167 del Reglamento de laLey Orgánica del Servicio Público señala
que la metodología de descripción y valoración de puestos tiene como
propósito identificar e integrar puestos similares en grupos ocupacionales para
su clasificación en los grados de la escala de remuneraciones. Asimismo,
determina que los factores que se utilicen para describir, valorar y clasificar los
puestos el de mayor ponderación será el de competencias.
Técnicamente se entiende por competencias los conocimientos requeridos
para ejercer el puesto.

Que el artículo 168 del Reglamentode la Ley Orgánica del Servicio Público define
que los puestos de valoración similar o puntuación semejante se integran y
constituyen los grupos ocupacionales, que son categorías o familias de puestos
de diferentes responsabilidades aunque de igual nivel de competencias, para
garantizar la equidad externa e interna de sus remuneraciones.

Que el Distrito Metropolitano de Quito mediante Resolución A-0022 de 3 de octubre


de 2011 se expide la Escala de Remuneraciones de funcionarios directivos del
Distrito Metropolitano de Quito.

Que mediante oficio No 6279 MRL-FI-2012-EDT de 3 de agosto de 2012 dirigido al


doctor Augusto Barrera, Alcalde del Distrito metropolitano de Quito, el doctor
Francisco Vacas, Ministro de Relaciones Laborales, emite el Acuerdo
Ministerial a través del cual se establece la escala de pisos y techos de las
Remuneraciones Mensuales Unificadas de las y los servidores municipales que
integran el Gobierno del Distrito Metropolitano Autónomo de Quito.

Que el Instituto de la Ciudad es por su naturaleza un centro de investigación


dedicado a generar pensamiento estratégico para ciudad, por lo que su área o
proceso agregador de valor está conformado por una planta de investigadores
con perfil académico.
Que el artículo 147 de la Ley Orgánica de Educación Superior establece que el
personal académico de las universidades y escuelas politécnicas está
conformado por profesores y profesoras e investigadores o investigadoras.

Que los docentes e investigadores de las universidades y escuelas politécnicas


públicas son servidores públicos, por está razón sus remuneraciones deben
tambien ajustarse al piso y techo de los grados de las escalas de
remuneraciones del servicio público, como lo dispone el inciso cuarto del
artículo 245 del Reglamento de la Ley Orgánica del Servicio Público.

Que los artículos 46 y 52 del Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e


Investigador del Sistema de Educación Superior, promulgado por el Consejo de
Educación Superior, mediante Resolución RPC-SO-037-No. 265-2012, de 31
de octubre de 2012, fija las remuneraciones de autoridades, docentes e
investigadores de las universidades y escuelas politécnicas concordadas a los
pisos y techos de los grados de las escalas de remuneración del servicio
público.
Que los artículos 10 y 12 del Estatuto de la Corporación Instituto de la Ciudad
establecen al Directorio como el órgano compotente para definir las políticas de
funcionamiento interno del Instituto de la Ciudad.

Que según consta en el Oficio No… de… de 2013, de la… se cuenta con los
recursos financieros para la aplicación de la presente Resolución.
En ejercicio de las facultades que le confiere el Estatuto de la Corporación Instituto de la
Ciudad

RESUELVE

Expedir la Escala de Remuneraciones del Instituto de la Ciudad, una vez que se


dispone del dictamen favorable para la creación de las partidas de personal por parte
del Coordinador Administrativo Financiero, que se anexa a la presente Resolución,
sujeta a las siguientes políticas institucionales:

Artículo 1.- De la naturaleza del Instituto de la Ciudad.- De conformidad con el


artículo 1 del Estatuto de la Corporación Instituto de la Ciudad es una persona jurídica
de derecho privado con finalidad social, sin fines de lucro, con sujeción al Título XXX del
Libro I del Código Civil Ecuatoriano, a las demás leyes pertinentes de la República del
Ecuador y a su Estatuto.

Artículo 2.- De la misión.- Sobre la base del literal a) del artículo 4 de su Estatuto, la
misión del Instituto de la Ciudad es ser un centro de investigación dedicado a realizar
análisis científico, conceptual y aplicado, del desarrollo de Quito, dirigido hacia la
solución de los principales problemas urbanos en apoyo a las principales decisiones de
política pública del Distrito Metropolitano de Quito.

Artículo 3.- De los Recursos Financieros del Instituto de la Ciudad.- De acuerdo


con lo que se señala en el artículo 5 de su Estatuto, los recursos financieros para
cumplir los fines del Instituto de la Ciudad provienen del Municipio del Distrito
Metropolitano de Quito, aunque se le faculta a percibir fondos de personas naturales
como jurídicas, nacionales y extranjeras; públicas o privadas; de organismos
internacionales y organismos no gubernamentales; así como aportes y transferencias
estatales de cualquier naturaleza.

Artículo 4.- De la política nacional de remuneraciones.- Las políticas nacionales de


remuneraciones del servicio público que atañen al Instituto de la Ciudad se enmarcan
en las siguientes disposiciones:

a) La Constitución de la República en el numeral 16 del artículo 326 establece que


en las instituciones del Estado y en las entidades de derecho privado en las
que haya participación mayoritaria de recursos públicos, quienes cumplan
actividades de representación, directivas, administrativas o profesionales, se
sujetarán a las leyes que regulan la administración pública.

b) el artículo 3 de Ley Orgánica del Servicio Público determina su ámbito de


aplicación y, en su numeral 2, comprende a las entidades que integran el
régimen autónomo descentralizado y regímenes especiales, y añade que las
escalas remunerativas de las entidades que integran el régimen autónomo
descentralizado y regímenes especiales, se sujetarán a su real capacidad
económica y no excederán los techos y pisos para cada puesto o grupo
ocupacional establecidos por el Ministerio de Relaciones Laborales, en ningún
caso el piso será inferior a un salario básico unificado del trabajador privado en
general.

c) el literal a) del artículo 51 de la Ley Orgánica del Servicio Público señala que el
Ministerio de Relaciones Laborales tiene la competencia de ejercer la rectoría
en materia de remuneraciones del sector público y expedir las normas técnicas
correspondientes.

Es por ello, que el Ministerio de Relaciones Laborales es la entidad con la


competencia de definir los grados, las escalas y las remuneraciones del
servicio público, en tanto que las instituciones, organismos y regímenes
especiales del gobierno central y de los Gobiernos Autónomos
Descentralizados sólo tienen la competencia para establecer el grado y la
escala de remuneraciones, con la finalidad de determinar las Remuneraciones
Mensuales Unificadas de los grupos ocupacionales y puestos que integran sus
respectivas entidades públicas.

d) el artículo 167 del Reglamentode laLey Orgánica del Servicio Público señala que
la metodología de descripción y valoración de puestos tiene como propósito
identificar e integrar puestos similares en grupos ocupacionales para su
clasificación en los grados de la escala de remuneraciones.
Asimismo, determina que los factores que se utilicen para describir, valorar y
clasificar los puestos el de mayor ponderación será el de competencias,
entendiéndose como tal los conocimientos requeridos para ejercer el puesto.

Artículo 5.- Estructura de puestos y grupos ocupacionales.- El Manual de Puestos


del Instituto de la Ciudad contiene los cargos descritos y valorados que se clasifican en
grupos ocupacionales, con miras a conformar familias de puestos de distintas
responsabilidades aunque de igual nivel de competencias.

Cada grupo ocupacional se asocia a su respectivo grado de la Escala de


Remuneraciones del Instituto de la Ciudad, con el propósito de garantizar la equidad
externa e interna de las Remuneraciones Mensuales Unificadas de los puestos.

Artículo 6.- Mercado laboral del servicio público comparador.- Dada la naturaleza
del Instituto de la Ciudad de ser un centro de investigación con la misión de generar
pensamiento estratégico para la Ciudad que sustente las políticas municipales del
Distrito Metropolitano de Quito, se tendrá como mercado laboral comparador a fin de
determinar los grados de su escala de remuneraciones, los grados de la escala de
remuneraciones de los docentes investigadores de las universidades y escuelas
politécnicas públicas definida por el Consejo de Educación Superior, así como los
grados y escalas de remuneraciones del Distrito Metropolitano de Quito, que a su vez
están alineadas a los grados y escalas de remuneraciones emitidas por el Ministerio de
Relaciones Laborales.

Artículo 7.- Principios que sustentan la Escala de Remuneraciones del Instituto de


la Ciudad.- La Escala de Remuneraciones del Instituto de la Ciudad se sustenta en los
siguientes principios que permiten definir sus grados de remuneración:

a) Principio de Equidad Externa.- La fijación de los grados de remuneración de la


Escala de Remuneraciones del Instituto de la Ciudad se hará en función de los
grados de remuneración y escalas de remuneraciones del mercado laboral
comparador establecido en el artículo precedente con miras a asegurar niveles de
competitividad externa para atraer y retener personal calificado; y,

b) Principio de Equidad Interna.- A fin de asegurar la justicia en la definición de la


remuneración a los puestos que conforman el Instituto de la Ciudad, se
clasificarán en grupos ocupacionales que integren familias de puestos de
responsabilidades distintas aunque de igual nivel de competencias, a fin de
garantizar un mismo grado de remuneración para los puestos de cada grupo
ocupacional.
Artículo 8.- Escala de Remuneraciones del Instituto de la Ciudad.- La Escala de
Remuneración del Instituto de la Ciudad está conformado por 10 grados, con la finalidad
de compensar igual número de grupos ocupacionales que integran puestos de
valoración similar distintos por sus responsabilidades pero iguales en sus niveles de
competencias, para garantizar equidad externa e interna en las remuneraciones de sus
puestos y otorgarle capacidad para atraer y retener personal calificado y motivado.

La Escala de Remuneraciones para el Personal Titular del Instituto de la Ciudad que


ocupan puestos a tiempo completo es la siguiente:

GRADO GRADO
EQUIVALENTE A LA
ESCALA DE EQUIVALENTE A LA
REMUNERACIONES ESCALA DE
GRADO GRUPO OCUPACIONAL
DEL NIVEL REMUNERACIONES
JERÁRQUICO DEL 20 GRADOS DEL
SUPERIOR DEL SECTOR PÚBLICO
SECTOR PÚBLICO

9 DIRECTOR EJECUTIVO 5

8 COORDINADOR 4

INVESTIGADOR
7 19
PRINCIPAL
INVESTIGADOR
6 18
AGREGADO
INVESTIGADOR
5 14
AUXILIAR

4 SERVIDOR PÚBLICO 7 13

3 SERVIDOR PÚBLICO 4 10

2 SERVIDOR PÚBLICO 1 7
SERVIDOR PÚBLICO DE
1 2
SERVICIOS 2
Artículo 9.- Actualización de las remuneraciones de la Escala del Instituto de la
Ciudad.- En razón de que la Escala de Remuneraciones del Instituto de la Ciudad está
determinada en función de los grados y escalas de remuneraciones del servicio público,
las remuneraciones de los grados que integran su Escala se actualizarán conforme el
Ministerio de Relaciones Laborales emita las nuevas remuneraciones de los grados de
las escalas salariales del servicio público.

Artículo 10.- De las remuneraciones del personal de contrato.- El personal contrato


bajo las modalidades de contratos ocasionales o por honorarios profesionales se
ajustarán a los grados de la Escala del Instituto de la Ciudad definida en el artículo
precedente.

En razón, que las Remuneraciones Mensuales Unificadas definidas en cada grado de la


Escala de Remuneraciones del Instituto de la Ciudad son para el personal a tiempo
completo, cuando se trate de contratos a medio tiempo se determinará la remuneración
proporcional establecida para cada grado de la Escala.

Dado en la ciudad de Quito, a los… del mes de… del año 2013.

Doctor Augusto Barrera G.


Presidente del Directorio

Doctor Diego Mancheno


Director Ejecutivo
LEVANTAMIENTO DE INFORMACION

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. Datos de Identificación:

Institución: INSTITUTO DE LA CIUDAD Unidad: DIRECCIÓN EJECUTIVA


Puesto: Director Ejecutivo Código:
Nivel: Profesional Puntos:
Grupo Ocupacional: 5 Nivel Jerárquico Superior Grado: 5
Rol del Puesto: Análisis de procesos complejos

2. Misión del Puesto:

Ejercer la representación legal, judicial y extrajudicial del Instituto de la Ciudad, así como
planificar, organizar y evaluar los resultados esperados de las actividades de
investigación y administrativas.

3. Resultados Finales Esperados (Bienes y/o servicios institucionales generados


por el puesto)

Resultado Final Esperado


Plan Estratégico del Instituto de la Ciudad
Plan de Proyectos de Investigación del Instituto de la Ciudad
Plan de Eventos Académicos del Instituto de la Ciudad
Plan Editorial del Instituto de la Ciudad
Líneas de investigación
Presupuesto del Instituto de la Ciudad
Políticas, normativa y procedimiento del Instituto de la Ciudad
Informe Anual al Directorio de rendición de cuentas
4.- Actividades del Puesto para obtener los Resultados Finales Esperados:

Actividades del Puesto F CO CM TOTAL


Planificar, aprobar y evaluar líneas, programas y proyectos de
1 5 5 26
investigación sobre la ciudad
Planificar, dirigir, organizar y evaluar la gestión de investigación, de
1 5 5 26
eventos, editorial y administrativa del Instituto de la Ciudad
Dar asesoría y asistencia técnica en la formulación, ejecución y evaluación
1 5 5 26
de políticas públicas municipales

Presentar informes periódicos a consideración del Directorio de la


1 5 5 26
Corporación sobre los estados financieros, proforma presupuestaria y
planes operativos anuales, así como sobre el desarrollo de los proyectos
Asistir a las reuniones de la Asamblea y actuar como secretario/a de la
1 4 4 17
misma.
Asistir a las reuniones del Directorio, con voz informativa pero sin voto y
1 4 4 17
actuar como secretario/a del mismo
Designar y/o nombrar a los funcionarios/as y empleados/as de la
1 4 4 17
Corporación cuyo nombramiento no competa al Directorio
Las demás actividades que le sean solicitadas por el Directorio 1 2 1 3

Donde:

Sigla Concepto Explicación


F Frecuencia de la actividad 5 (diaria); 4 (semanal); 3 (quincenal); 2
(mensual)
1 (bimensual)
Consecuencias por omisión 5 (muy grave); 4 (grave); 3 (considerable); 2
CO
de la actividad (menor); 1 (mínima)
5( máxima); 4 (alta); 3 (moderada); 2 (baja) ;
CM Complejidad de la actividad
1 (mínima)
Permanencia temporal de la A (superior a 2 años); B (vigente 1 año); C (no
PERM
actividad estará vigente un año)
T TOTAL T = F + (CO * CM)
5. Interfaz del Puesto

Interfaz
Actividades Esenciales
Nombres de las unidades, puestos, clientes,
usuarios o beneficiarios directos de la actividad.
Planificar, aprobar y evaluar líneas, Coordinador de Investigaciones; Coordinador
programas y proyectos de Administrativo Financiero
investigación sobre la ciudad
Planificar, dirigir, organizar y evaluar Coordinador de Investigaciones; Coordinador
la gestión de investigación, de Administrativo Financiero
eventos, editorial y administrativa del
Instituto de la Ciudad

Dar asesoría y asistencia técnica en Alcalde; Directorio


la formulación, ejecución y evaluación
de políticas públicas municipales

Directorio
Presentar informes periódicos al
Directorio sobre estados financieros y
planes del Instituto de la Ciudad

Asistir a reuniones de la Asamblea y Asamblea y Directorio


del Directorio, y actuar como
Secretario Técnico
Designar a los investigadores y Director Administrativo Financiero
servidores que no sea competencia
del Directorio

6. Conocimientos Requeridos:

Actividades esenciales Conocimientos


Planificar, aprobar y evaluar líneas,
Conocimiento académicos sobre pensamiento
programas y proyectos de investigación
complejo de la ciudad
sobre la ciudad
Planificar, dirigir, organizar y evaluar la
gestión de investigación y Conocimiento sobre gestión académica,
administrativa del Instituto de la Ciudad administrativa y financiera

Dar asesoría y asistencia técnica en la


formulación, ejecución y evaluación de
Conocimiento académicos sobre pensamiento
proyectos y políticas públicas
complejo de la ciudad
municipales

Presentar informes periódicos al


Conocimiento académicos sobre pensamiento
Directorio sobre estados financieros y
complejo de la ciudad
planes del Instituto de la Ciudad
Asistir a reuniones de la Asamblea y del
Conocimiento académicos sobre pensamiento
Directorio, y actuar como Secretario
complejo de la ciudad
Técnico
Designar a los investigadores y
Conocimiento académicos sobre pensamiento
servidores que no sea competencia del
complejo de la ciudad
Directorio

7. Instrucción Formal Requerida:

Indique el área de
conocimientos formales
Nivel de Instrucción Formal
(ejemplo, administración,
economía, etc.).
Mínimo maestría y
experiencia en gestión
Educación Superior de Postgrado
académica

8. Experiencia Laboral Requerida:

Dimensiones de Experiencia Detalle


Tiempo de experiencia Mínimo 5 años.
Especificidad de la experiencia Pensamiento complejo de la ciudad, así
como experiencia en gestión académica

9. Destrezas Técnicas (específicas) Requeridas:

Relevancia
Destrezas Definición Medi
Alta Baja
a
Desarrollo estratégico de Es la capacidad para dirigir, analizar y
los recursos humanos evaluar el desempeño actual y potencial de
los colaboradores y definir e implementar
acciones de desarrollo para las personas y X
equipos en el marco de las estrategias de
la organización, adoptando un rol de
facilitador y guía
Planificación y gestión Es la capacidad de determinar eficazmente
las metas y prioridades de sus planes o
X
proyectos, estipulando la acción, los plazos
y los recursos requeridos. Incluye la
instrumentación de mecanismos de
seguimiento y verificación de la información
Generar varias formas o alternativas para
Generación de ideas desarrollar planes, programas, proyectos y X
solucionar problemas.
Pensamiento conceptual Aplicar o crear nuevos conceptos para la
solución de problemas complejos, así
como para el desarrollo de proyectos,
X
planes organizacionales y otros. Incluye la
utilización de razonamiento creativo,
inductivo o conceptual.
Habilidad analítica Es la capacidad de reconocer la
(análisis de prioridad, información significativa, buscar y
criterio lógico, sentido coordinar los datos relevantes. Se puede
común) incluir aquí la habilidad para analizar y X
presentar datos financieros y estadísticos
y para establecer conexiones relevantes
entre datos numéricos.
Encontrar formas de estructurar o clasificar
Organización de la distintos niveles de información. X
información
Pensamiento crítico Utilizar la lógica y el análisis para identificar
la fortaleza o debilidad de enfoques o X
proposiciones.
Pensamiento analítico Analizar o descomponer información y
detectar tendencias, patrones, relaciones, X
causas, efectos, etc.
Identificación de Identificar la naturaleza de un problema.
X
problemas
Percepción de sistemas y Determinar cuándo han ocurrido cambios
entorno importantes en un sistema organizacional o X
cuándo ocurrirán.

Sujetarse al Catálogo de Competencias Técnicas

10. Destrezas / Habilidades Conductuales (Generales):

Relevancia
Destrezas Definición Medi
Alta Baja
a
Trabajo en equipo Es el interés de cooperar y trabajar de
X
manera coordinada con los demás.
Orientación a los Es el esfuerzo por trabajar
resultados adecuadamente tendiendo al logro de X
estándares de excelencia.
Conocimiento del entrono Es la capacidad para comprender e
organizacional interpretar las relaciones de poder e X
influencia en la institución o en otras
instituciones, clientes o proveedores, etc.
Incluye la capacidad de prever la forma en
que los nuevos acontecimientos o
situaciones afectarán a las personas y
grupos de la institución.
Iniciativa Es la predisposición para actuar
proactivamente. Los niveles de actuación
van desde concretar decisiones tomadas
X
en el pasado hasta la búsqueda de
nuevas oportunidades o soluciones a
problemas.
Aprendizaje continuo Es la habilidad para buscar y compartir
información útil, comprometiéndose con el
aprendizaje. Incluye la capacidad de X
aprovechar la experiencia de otros y la
propia.

LEVANTAMIENTO DE INFORMACION
DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. Datos de Identificación:

Institución: INSTITUTO DE LA CIUDAD Unidad:


Puesto: COORDINADOR ADMINISTRATIVO Código:
FINANCIERO
Nivel: PROFESIONAL Puntos:
Grupo Ocupacional: 4 NIVEL JERÁRQUICO Grado: 4
SUPERIOR
Rol del Puesto: Ejecución y coordinación de procesos

2. Misión del Puesto:

Coordinación administrativa financiera del Instituto de la Ciudad

3. Resultados Finales Esperados (Bienes y/o servicios institucionales generados


por el puesto)

Resultado Final Esperado


Planificación de los procesos de apoyo del Instituto de la Ciudad: talento humano;
administrativo; financiero y de tecnología
Coordinación y ejecución de las actividades administrativas financieras del Instituto de la
Ciudad
Propuestas de políticas, normas y procedimientos administrativos y financieros
Diseño, ejecución y evaluación de los procesos administrativo y financiero al Instituto de
la Ciudad

4.- Actividades del Puesto para obtener los Resultados Finales Esperados:

Actividades del Puesto F CO CM TOTAL


1. Gestión y control de los recursos del instituto; coordinar el proceso de inversión
de los excedentes, así como la gestión de cobranza del presupuesto anual asignado 2 4 3 14
a la administración central del MDMQ.

2. Llevar a cabo el proceso de compra de bienes y servicios previstos en el Plan


4 5 5 29
Anual de Adquisiciones del Instituto, a través de La ley de Contratación Pública y el
portal del Instituto Nacional de Compras Públicas (INCOP).
3. Elaboración y seguimiento del Plan Anual de Adquisiciones. ( PAC ) 2 3 3 11
4. Elaboración de la Proforma Presupuestaria del Instituto. 1 5 5 26

2 4 4 18
5. Elaboración y seguimiento de la Ejecución Presupuestaria del Instituto.
6. Asignar el presupuesto a los gastos e inversiones que realiza el Instituto en
4 5 4 24
función del presupuesto aprobado;

1 5 4 21
7. Apoyo a la Dirección Ejecutiva en la elaboración del Plan Operativo Anual.
8. Ingreso del POA en el sistema Quito Avanza de la Secretaría de planificación y el
2 4 5 22
respectivo seguimiento de ejecución.

9. Coordinar el cumplimiento de todos los requisitos y actividades que se deriven el


proceso de rendición de cuentas a la ciudadanía que el Instituto debe cumplir en
1 5 5 26
relación a la Ley Orgánica de Transparencia y Acceso a la Información Pública (
LOTAIP ).
10. Revisión y ejecución de convenios interinstitucionales 1 5 4 21

11. Autorizar los pagos de los servicios contratados y/o bienes adquiridos, de 5 4 3 17
acuerdo a las disposiciones emanadas por la Dirección Ejecutiva;
12. Realizar el control previo al pago de todos los gastos e inversiones del
4 5 4 24
instituto.
13. Administrar y liquidar los contratos de todos los procesos de adquisición de
1 5 5 26
bienes y servicios que se adquieran.
14. Controlar las actividades relacionadas con los Recursos Humanos del
1 4 3 13
Instituto;
15. Elaborar proyectos de carácter administrativo financiero, que beneficien o
1 4 5 21
contribuyan al cumplimiento de la Misión del Instituto;
16. Elaboración de todos los reportes administrativos financieros que requieran
1 5 5 26
los clientes internos y externos del Instituto.
17.- Las demás actividades establecidas por el jefe 1 2 2 5
Donde:

Sigla Concepto Explicación


F Frecuencia de la actividad 5 (diaria); 4 (semanal); 3 (quincenal); 2
(mensual)
1 (bimensual)
Consecuencias por omisión 5 (muy grave); 4 (grave); 3 (considerable); 2
CO
de la actividad (menor); 1 (mínima)
5( máxima); 4 (alta); 3 (moderada); 2 (baja) ;
CM Complejidad de la actividad
1 (mínima)
Permanencia temporal de la A (superior a 2 años); B (vigente 1 año); C (no
PERM
actividad estará vigente un año)
T TOTAL T = F + (CO * CM)

5. Interfaz del Puesto

Interfaz
Actividades Esenciales
Nombres de las unidades, puestos, clientes,
usuarios o beneficiarios directos de la actividad.
Llevar a cabo el proceso de compra Area de Investigaciones, Dirección Ejecutiva,
de bienes y servicios previstos en el Contabilidad.
Plan Anual de Adquisiciones del
Instituto, a través de La ley de
Contratación Pública y el portal del
Instituto Nacional de Compras
Públicas (INCOP).
Director Ejecutivo, Directorio y Asamblea del
Elaboración de la Proforma Instituto, Entidades de control como Contraloría,
Presupuestaria del Instituto. Auditoría interna.
Coordinar el cumplimiento de todos Quito Honesto, Directorio, Asamblea, Direción
los requisitos y actividades que se Ejecutiva.
deriven el proceso de rendición de
cuentas a la ciudadanía que el
Instituto debe cumplir en relación a la
Ley Orgánica de Transparencia y
Acceso a la Información Pública (
LOTAIP ).
Administrar y liquidar los contratos de Dirección Ejecutiva, Contabilidad, Area de
todos los procesos de adquisición de Investigaciones
bienes y servicios que se adquieran.
Elaboración de todos los reportes Entidades de control, Asamblea, Directorio,
administrativos financieros que Dirección Ejecutiva.
requieran los clientes internos y
externos del Instituto.
Asignar el presupuesto a los gastos e Contabilidad, Dirección Ejecutiva.
inversiones que realiza el Instituto en
función del presupuesto aprobado;
Realizar el control previo al pago de Contabilidad, Dirección Ejecutiva
todos los gastos e inversiones del
instituto.
Ingreso del POA en el sistema Quito Dirección Ejecutiva, Directorio Asamblea.
Avanza de la Secretaría de
planificación y el respectivo
seguimiento de ejecución.

6. Conocimientos Requeridos:

Actividades esenciales Conocimientos


Llevar a cabo el proceso de compra de
bienes y servicios previstos en el Plan
Anual de Adquisiciones del Instituto, a Conocimiento de la Ley orgánica de compras
través de La ley de Contratación Públicas y manejo del pórtalo de INCOP.
Pública y el portal del Instituto Nacional
de Compras Públicas (INCOP).
Elaboración de la Proforma
Conocimiento de Finanzas y presupuestos
Presupuestaria del Instituto.
Coordinar el cumplimiento de todos los
requisitos y actividades que se deriven Conocimiento de la Ley la Ley Orgánica de
el proceso de rendición de cuentas a la Transparencia y Acceso a la Información
ciudadanía que el Instituto debe cumplir Pública ( LOTAIP ), presupuestos, ley de
en relación a la Ley Orgánica de viáticos, ley orgánica de compras públicas,
Transparencia y Acceso a la finanzas.
Información Pública ( LOTAIP ).
Administrar y liquidar los contratos de
Conocimiento la Ley Orgánica de Compras
todos los procesos de adquisición de
públicas.
bienes y servicios que se adquieran.
Elaboración de todos los reportes
Conocimiento de presupuestos, flujo de caja,
administrativos financieros que
ley orgánica de compras públicas, finanzas,
requieran los clientes internos y
contabilidad, auditoría.
externos del Instituto.
Asignar el presupuesto a los gastos e
inversiones que realiza el Instituto en Presupuestos
función del presupuesto aprobado;
Realizar el control previo al pago de
Ley Orgánica de Compras públicas,
todos los gastos e inversiones del
presupuestos, contabilidad, finanzas.
instituto.
Ingreso del POA en el sistema Quito
Avanza de la Secretaría de
Presupuestos, Sistema Quito Avanza.
planificación y el respectivo
seguimiento de ejecución.
7. Instrucción Formal Requerida:

Indique el área de
conocimientos formales
Nivel de Instrucción Formal
(ejemplo, administración,
economía, etc.).
Licenciado en
Contabilidad y Auditoría,
Contador Público
Educación Superior Universitaria Autorizado, más
Maestría en carreras
afines.

8. Experiencia Laboral Requerida:

Dimensiones de Experiencia Detalle


Tiempo de experiencia Mínimo 4 años con puestos similares
Especificidad de la experiencia
Gestión administrativa y financiera pública

9. Destrezas Técnicas (específicas) Requeridas:

Relevancia
Destrezas Definición Medi
Alta Baja
a
Desarrollo estratégico de Es la capacidad para dirigir, analizar y
los recursos humanos evaluar el desempeño actual y potencial de
los colaboradores y definir e implementar
acciones de desarrollo para las personas y X
equipos en el marco de las estrategias de
la organización, adoptando un rol de
facilitador y guía
Planificación y gestión Es la capacidad de determinar eficazmente
las metas y prioridades de sus planes o
proyectos, estipulando la acción, los plazos
X
y los recursos requeridos. Incluye la
instrumentación de mecanismos de
seguimiento y verificación de la información
Generar varias formas o alternativas para
Generación de ideas desarrollar planes, programas, proyectos y X
solucionar problemas.
Pensamiento conceptual Aplicar o crear nuevos conceptos para la
X
solución de problemas complejos, así
como para el desarrollo de proyectos,
planes organizacionales y otros. Incluye la
utilización de razonamiento creativo,
inductivo o conceptual.
Habilidad analítica Es la capacidad de reconocer la
(análisis de prioridad, información significativa, buscar y
criterio lógico, sentido coordinar los datos relevantes. Se puede
común) incluir aquí la habilidad para analizar y X
presentar datos financieros y estadísticos
y para establecer conexiones relevantes
entre datos numéricos.
Encontrar formas de estructurar o clasificar
Organización de la distintos niveles de información. X
información
Pensamiento crítico Utilizar la lógica y el análisis para identificar
la fortaleza o debilidad de enfoques o X
proposiciones.
Pensamiento analítico Analizar o descomponer información y
detectar tendencias, patrones, relaciones, X
causas, efectos, etc.
Identificación de Identificar la naturaleza de un problema.
X
problemas
Percepción de sistemas y Determinar cuándo han ocurrido cambios
entorno importantes en un sistema organizacional o X
cuándo ocurrirán.

Sujetarse al Catálogo de Competencias Técnicas:

10. Destrezas / Habilidades Conductuales (Generales):

Relevancia
Destrezas Definición Medi
Alta Baja
a
Trabajo en equipo Es el interés de cooperar y trabajar de
X
manera coordinada con los demás.
Orientación a los Es el esfuerzo por trabajar
resultados adecuadamente tendiendo al logro de X
estándares de excelencia.
Conocimiento del entrono Es la capacidad para comprender e
organizacional interpretar las relaciones de poder e
influencia en la institución o en otras
instituciones, clientes o proveedores, etc.
X
Incluye la capacidad de prever la forma en
que los nuevos acontecimientos o
situaciones afectarán a las personas y
grupos de la institución.
Iniciativa Es la predisposición para actuar
proactivamente. Los niveles de actuación X
van desde concretar decisiones tomadas
en el pasado hasta la búsqueda de
nuevas oportunidades o soluciones a
problemas.
Aprendizaje continuo Es la habilidad para buscar y compartir
información útil, comprometiéndose con el
aprendizaje. Incluye la capacidad de X
aprovechar la experiencia de otros y la
propia.

LEVANTAMIENTO DE INFORMACION

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. Datos de Identificación:

Institución: INSTITUTO DE LA CIUDAD Unidad: COORDINACIÓN


ADMINISTRATIVA FINANCIERA
Puesto: Contador Código:
Nivel: Profesional Puntos: 953
Grupo Ocupacional: Servidor Público 7 Grado: 13
Rol del Puesto: Ejecución y coordinación de procesos

2. Misión del Puesto:

Ejecutar y coordinar el proceso de contabilidad con la finalidad de generar estados


financieros seguros y confiables.

3. Resultados Finales Esperados (Bienes y/o servicios institucionales generados


por el puesto)

Resultado Final Esperado


Estados financieros periódicos de acuerdo a normas de contabilidad aceptadas en el
Ecuador.
Declaraciones y pagos de impuestos al SRI y al IESS de acuerdo con el cronograma de
pagos preestablecido.
Activos Fijos inventariados y entregados a los custodios.
4.- Actividades del Puesto para obtener los Resultados Finales Esperados:

Actividades del Puesto F CO CM TOTAL


2 4 3 14
1. Planificar, organizar y ejecutar las labores de Contabilidad de la Institución.
2. Controlar y ejecutar el sistema de contabilidad de la Corporación, que permita la
elaboración de los estados financieros, la obtención de información correcta, 5 4 4 21
oportuna y periódica;

3. Mantener actualizados los registros contables de todas las operaciones


5 4 2 13
económicas que realiza la Corporación, de acuerdo con los principios de
contabilidad generalmente aceptados y la normativa vigente;

4. Verificar el cumplimiento de los requisitos legales y reglamentarios que


5 5 3 20
demanda toda transacción contable en cuanto a veracidad, correcta información de
las cuentas y la correspondencia de los ordenadores de gasto y pago;
5. Elaborar los balances, estados financieros y demás documentos contables de la
2 5 4 22
Institución;
6. Formular el análisis de los Estados Financieros y sus anexos. 2 4 4 18

4 4 2 12
7. Mantener el archivo documental de las transacciones de la Corporación;
8. Certificar conjuntamente con el Coordinador Administrativo Financiero y
Director Ejecutivo los balances, estados financieros y otros documentos de carácter 2 5 1 7
contable;

9. Realizar las respectivas declaraciones y pagos a las entidades de control como el


2 5 4 22
SRI y el IESS dentro de los plazos establecidos, y coordinar la entrega de
información a través de los anexos que éstas solicitan obligatoriamente.
10. Elaborar los documentos referentes a la marcha económica de la
2 4 3 14
Corporación.
11. Procesar los pagos legalmente autorizados al vencimiento de las obligaciones
4 3 3 13
contraídas por la adquisición de Bienes y Servicios;
12. Realizar el control previo al desembolso; 4 5 2 14
13. Recibir, custodiar y negociar títulos, valores y documentos de la
1 5 2 11
Corporación;
14. Realizar un Plan de Caja mensual; 2 4 3 14

2 4 1 6
15.- Elaboración de Actas de entrega de los activos fijos a los custodios respectivos
16.- Procesar los pagos de nómina del instituto 2 4 4 18
17.- Realizar un inventario de activos fijos 1 4 3 13
18.- Las demás establecidas por el jefe 1 2 2 5
Donde:

Sigla Concepto Explicación


F Frecuencia de la actividad 5 (diaria); 4 (semanal); 3 (quincenal); 2
(mensual)
1 (bimensual)
Consecuencias por omisión 5 (muy grave); 4 (grave); 3 (considerable); 2
CO
de la actividad (menor); 1 (mínima)
5( máxima); 4 (alta); 3 (moderada); 2 (baja) ;
CM Complejidad de la actividad
1 (mínima)
Permanencia temporal de la A (superior a 2 años); B (vigente 1 año); C (no
PERM
actividad estará vigente un año)
T TOTAL T = F + (CO * CM)

5. Interfaz del Puesto

Interfaz
Actividades Esenciales
Nombres de las unidades, puestos, clientes,
usuarios o beneficiarios directos de la actividad.
Realizar las respectivas declaraciones Servicio de Rentas Internas, Instituto Ecuatoriano
y pagos a las entidades de control de Seguridad Social
como el SRI y el IESS dentro de los
plazos establecidos, y coordinar la
entrega de información a través de los
anexos que éstas solicitan
obligatoriamente.

Elaborar los balances, estados Coordinador Administrativo Financiero, Director


financieros y demás documentos Ejecutivo, Directorio y Asamblea del Instituto,
contables de la Institución; Entidades de control como Contraloría, Auditoría
interna.

Controlar y ejecutar el sistema de Proveedores, Empleados, Servicio de Rentas


contabilidad de la Corporación, que Internas, Instituto Ecuatoriano de Seguridad
permita la elaboración de los estados Social, Coordinador Administrativo Financiero,
financieros, la obtención de Director Ejecutivo, Directorio y Asamblea del
información correcta, oportuna y Instituto, Entidades de control como Contraloría,
periódica; Auditoría interna.

Verificar el cumplimiento de los Coordinador Administrativo Financiero, Director


requisitos legales y reglamentarios Ejecutivo.
que demanda toda transacción
contable en cuanto a veracidad,
correcta información de las cuentas y
la correspondencia de los
ordenadores de gasto y pago;

Procesar los pagos de nómina del Empleados


instituto

Formular el análisis de los Estados Coordinador Administrativo Financiero, Director


Financieros y sus anexos. Ejecutivo.

12. Realizar el control previo al Coordinador Administrativo Financiero, Director


desembolso; Ejecutivo.

6. Conocimientos Requeridos:

Actividades esenciales Conocimientos


Realizar las respectivas declaraciones y
pagos a las entidades de control como
el SRI y el IESS dentro de los plazos
establecidos, y coordinar la entrega de Conocimiento de tributación
información a través de los anexos que
éstas solicitan obligatoriamente.

Elaborar los balances, estados


financieros y demás documentos
Conocimiento de contabilidad generalmente
contables de la Institución;
aceptada en el Ecuador.

Controlar y ejecutar el sistema de


contabilidad de la Corporación, que
permita la elaboración de los estados
financieros, la obtención de información Conocimiento de Software Contable
correcta, oportuna y periódica;

Verificar el cumplimiento de los


requisitos legales y reglamentarios que
demanda toda transacción contable en
cuanto a veracidad, correcta Conocimiento de tributación y leyes y
información de las cuentas y la reglamentos para efectuar gastos en el sector
correspondencia de los ordenadores de público.
gasto y pago;

Procesar los pagos de nómina del


instituto
Conocimiento de tributación

Formular el análisis de los Estados Conocimiento de contabilidad generalmente


Financieros y sus anexos. aceptada en el Ecuador.

12. Realizar el control previo al Conocimiento de tributación y leyes y


desembolso; reglamentos para efectuar gastos en el sector
público.

7. Instrucción Formal Requerida:

Indique el área de
conocimientos formales
Nivel de Instrucción Formal
(ejemplo, administración,
economía, etc.).
Licenciado en
Contabilidad y Auditoría,
Educación Superior Universitaria Contador Público
Autorizado

8. Experiencia Laboral Requerida:

Dimensiones de Experiencia Detalle


Tiempo de experiencia Mínimo 5 años como contador en empresas
de presupuesto similar.
Especificidad de la experiencia

9. Destrezas Técnicas (específicas) Requeridas:

Relevancia
Destrezas Definición Medi
Alta Baja
a
Desarrollo estratégico de Es la capacidad para dirigir, analizar y
los recursos humanos evaluar el desempeño actual y potencial de
los colaboradores y definir e implementar
acciones de desarrollo para las personas y X
equipos en el marco de las estrategias de
la organización, adoptando un rol de
facilitador y guía
Planificación y gestión Es la capacidad de determinar eficazmente
las metas y prioridades de sus planes o
proyectos, estipulando la acción, los plazos
X
y los recursos requeridos. Incluye la
instrumentación de mecanismos de
seguimiento y verificación de la información
Generar varias formas o alternativas para
X
Generación de ideas desarrollar planes, programas, proyectos y
solucionar problemas.
Pensamiento conceptual Aplicar o crear nuevos conceptos para la
solución de problemas complejos, así
como para el desarrollo de proyectos,
X
planes organizacionales y otros. Incluye la
utilización de razonamiento creativo,
inductivo o conceptual.
Habilidad analítica Es la capacidad de reconocer la
(análisis de prioridad, información significativa, buscar y
criterio lógico, sentido coordinar los datos relevantes. Se puede
común) incluir aquí la habilidad para analizar y X
presentar datos financieros y estadísticos
y para establecer conexiones relevantes
entre datos numéricos.
Encontrar formas de estructurar o clasificar
Organización de la distintos niveles de información. X
información
Pensamiento crítico Utilizar la lógica y el análisis para identificar
la fortaleza o debilidad de enfoques o X
proposiciones.
Pensamiento analítico Analizar o descomponer información y
detectar tendencias, patrones, relaciones, X
causas, efectos, etc.
Identificación de Identificar la naturaleza de un problema.
X
problemas
Percepción de sistemas y Determinar cuándo han ocurrido cambios
entorno importantes en un sistema organizacional o X
cuándo ocurrirán.

Sujetarse al Catálogo de Competencias Técnicas

10. Destrezas / Habilidades Conductuales (Generales):

Relevancia
Destrezas Definición Medi
Alta Baja
a
Trabajo en equipo Es el interés de cooperar y trabajar de
X
manera coordinada con los demás.
Orientación a los Es el esfuerzo por trabajar
resultados adecuadamente tendiendo al logro de X
estándares de excelencia.
Conocimiento del entrono Es la capacidad para comprender e
organizacional interpretar las relaciones de poder e
influencia en la institución o en otras
instituciones, clientes o proveedores, etc.
X
Incluye la capacidad de prever la forma en
que los nuevos acontecimientos o
situaciones afectarán a las personas y
grupos de la institución.
Iniciativa Es la predisposición para actuar
proactivamente. Los niveles de actuación
van desde concretar decisiones tomadas
X
en el pasado hasta la búsqueda de
nuevas oportunidades o soluciones a
problemas.
Aprendizaje continuo Es la habilidad para buscar y compartir
información útil, comprometiéndose con el
aprendizaje. Incluye la capacidad de X
aprovechar la experiencia de otros y la
propia.

LEVANTAMIENTO DE INFORMACION

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. Datos de Identificación:

Institución: INSTITUTO DE LA CIUDAD Unidad: DIRECCIÓN EJECUTIVA


Puesto: Adjunto administrativo a la Dirección Código:
Ejecutiva
Nivel: Profesional Puntos: 818
Grupo Ocupacional: Servidor público 4 Grado: 10
Rol del Puesto: Ejecución de procesos

2. Misión del Puesto:

Brindar asistencia administrativa al Director Ejecutivo

3. Resultados Finales Esperados (Bienes y/o servicios institucionales generados


por el puesto)

Resultado Final Esperado


Asistente administrativo al Director Ejecutivo del Instituto de la Ciudad

Delegación a reuniones institucionales en representación del Director Ejecutivo


4.- Actividades del Puesto para obtener los Resultados Finales Esperados:

Actividades del Puesto F CO CM TOTAL


1. Coordinación y seguimiento interinstitucional; 3 4 3 15
2. Acompañamiento y seguimiento de la agenda del Director
5 5 3 20
del Instituto;
3. Seguimiento a proyectos de investigación; 3 5 3 18
4. Delegación del Director a reuniones interinstitucionales
2 4 3 14
especializadas;

5. Las demás asignadas por el jefe 1 2 2 5

Donde:

Sigla Concepto Explicación


F Frecuencia de la actividad 5 (diaria); 4 (semanal); 3 (quincenal); 2
(mensual)
1 (bimensual)
Consecuencias por omisión 5 (muy grave); 4 (grave); 3 (considerable); 2
CO
de la actividad (menor); 1 (mínima)
5( máxima); 4 (alta); 3 (moderada); 2 (baja) ;
CM Complejidad de la actividad
1 (mínima)
Permanencia temporal de la A (superior a 2 años); B (vigente 1 año); C (no
PERM
actividad estará vigente un año)
T TOTAL T = F + (CO * CM)

5. Interfaz del Puesto

Interfaz
Actividades Esenciales
Nombres de las unidades, puestos, clientes,
usuarios o beneficiarios directos de la actividad.
Acompañamiento y seguimiento de la Dirección ejecutiva
agenda del Director del Instituto;
Seguimiento a proyectos de Dirección ejecutiva, Coordinador de
investigación; investigaciones
Coordinación y seguimiento Dirección ejecutiva
interinstitucional;
Delegación del Director a reuniones Dirección ejecutiva
interinstitucionales especializadas;
6. Conocimientos Requeridos:

Actividades esenciales Conocimientos


Acompañamiento y seguimiento de la
Conocimiento de Secretariado
agenda del Director del Instituto;
Seguimiento a proyectos de Conocimiento básico en proyectos de
investigación; investigación
Coordinación y seguimiento Conocimiento manejo de convenios
interinstitucional; interinstitucionales
Delegación del Director a reuniones
Conocimiento de en temas de comunicación
interinstitucionales especializadas;

7. Instrucción Formal Requerida:

Indique el área de
conocimientos formales
Nivel de Instrucción Formal
(ejemplo, administración,
economía, etc.).

Educación Superior Universitaria Título universitario

8. Experiencia Laboral Requerida:

Dimensiones de Experiencia Detalle


Tiempo de experiencia Mínimo 1 año en puestos similares
Especificidad de la experiencia Secretariado
9. Destrezas Técnicas (específicas) Requeridas:

Relevancia
Destrezas Definición Medi
Alta Baja
a
Habilidad analítica Es la capacidad de reconocer la
(análisis de prioridad, información significativa, buscar y
criterio lógico, sentido coordinar los datos relevantes. Se puede
común) incluir aquí la habilidad para analizar y X
presentar datos financieros y estadísticos
y para establecer conexiones relevantes
entre datos numéricos.
Recopilación de Conocer cómo localizar e identificar
X
información información esencial.
Analizar o descomponer información y
Pensamiento analítico detectar tendencias, patrones, relaciones, X
causas, efectos, etc.
Identificación de
Identificar la naturaleza de un problema. X
problemas
Es la capacidad de escuchar y comprender
Comprensión oral X
información o ideas presentadas.
Es la capacidad de comunicar información
Expresión oral o ideas en forma hablada de manera clara X
y comprensible.
Es la capacidad de comunicar información
Expresión escrita o ideas por escrito de modo que otros X
entiendan.
La capacidad de leer y entender
Comprensión escrita información e ideas presentadas de manera X
escrita.

Sujetarse al Catálogo de Competencias Técnicas:

10. Destrezas / Habilidades Conductuales (Generales):

Relevancia
Destrezas Definición Medi
Alta Baja
a
Trabajo en equipo Es el interés de cooperar y trabajar de
X
manera coordinada con los demás.
Orientación a los Es el esfuerzo por trabajar
resultados adecuadamente tendiendo al logro de X
estándares de excelencia.
Conocimiento del entrono Es la capacidad para comprender e
organizacional interpretar las relaciones de poder e X
influencia en la institución o en otras
instituciones, clientes o proveedores, etc.
Incluye la capacidad de prever la forma en
que los nuevos acontecimientos o
situaciones afectarán a las personas y
grupos de la institución.
Iniciativa Es la predisposición para actuar
proactivamente. Los niveles de actuación
van desde concretar decisiones tomadas
X
en el pasado hasta la búsqueda de
nuevas oportunidades o soluciones a
problemas.
Aprendizaje continuo Es la habilidad para buscar y compartir
información útil, comprometiéndose con el
aprendizaje. Incluye la capacidad de X
aprovechar la experiencia de otros y la
propia.

LEVANTAMIENTO DE INFORMACION

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. Datos de Identificación:

Institución: INSTITUTO DE LA CIUDAD Unidad: COORDINACIÓN


ADMINISTRATIVA FINANCIERA
Puesto: Analista Informático Código:
Nivel: Profesional Puntos: 818
Grupo Ocupacional: Servidor Público 4 Grado: 10
Rol del Puesto: Ejecución de procesos

2. Misión del Puesto:

Soporte de servicios informáticos y de comunicaciones

3. Resultados Finales Esperados (Bienes y/o servicios institucionales generados


por el puesto)

Resultado Final Esperado


Servicios informáticos
Servicios de comunicaciones
4.- Actividades del Puesto para obtener los Resultados Finales Esperados:

Actividades del Puesto F CO CM TOTAL

1. Rediseñar y administrar la configuración de la red


1 4 3 13
LAN, análisis del entorno actual, control de cableado
estructurado, control del sistema eléctrico regulado.

2. Controlar e implementar el servicio de mail y acceso


1 4 3 13
a internet para los usuarios de la Corporación que lo
necesiten y estén debidamente autorizados.

3. Soporte técnico para contingencias relacionadas con


el sistema, reduciendo el margen de colapso de 2 5 3 17
maquinas clientes con actualización y configuración de
sistemas de antivirus y definición de virus.
4. Parametrizar niveles de seguridad de ingreso a los
1 5 3 16
diferentes sistemas y aplicaciones existentes.
5. Mantener periodicidades de back ups de información
2 5 3 17
y políticas de seguridad
6. Control y registro de licenciamiento de software y
1 3 2 7
solucionar los problemas de hardware
7. Analizar los requerimientos informáticos/ afines y
manjar el archivo técnico documental y biblioteca de la 3 4 3 15
corporación y sus proyectos.
8. Monitoreo de aplicaciones y mantenimiento de
4 4 3 16
equipos de uso frecuente.
9. Recopilación de información para la compra de
hardware, análisis de opciones según requerimientos de 1 3 3 10
software a implementar.

10. Soportar los requerimientos de los departamentos 3 4 3 15


de la corporación en lo que se refiere a sistemas.
11. Elaborar diagnósticos técnicos de las necesidades
básicas en materia informática de otros proyectos 1 4 3 13
desarrollados por la corporación.
12. Las demás establecidas por el jefe 1 2 2 5
Donde:

Sigla Concepto Explicación


F Frecuencia de la actividad 5 (diaria); 4 (semanal); 3 (quincenal); 2
(mensual)
1 (bimensual)
Consecuencias por omisión 5 (muy grave); 4 (grave); 3 (considerable); 2
CO
de la actividad (menor); 1 (mínima)
5( máxima); 4 (alta); 3 (moderada); 2 (baja) ;
CM Complejidad de la actividad
1 (mínima)
Permanencia temporal de la A (superior a 2 años); B (vigente 1 año); C (no
PERM
actividad estará vigente un año)
T TOTAL T = F + (CO * CM)

5. Interfaz del Puesto

Interfaz
Actividades Esenciales
Nombres de las unidades, puestos, clientes,
usuarios o beneficiarios directos de la actividad.
Soporte técnico para contingencias Dirección ejecutiva, Unidad Administrativa
relacionadas con el sistema, Financiera, Unidad de Investigaciones
reduciendo el margen de colapso de
maquinas clientes con actualización y
configuración de sistemas de antivirus
y definición de virus.
Mantener periodicidades de back ups Dirección ejecutiva, Unidad Administrativa
de información y políticas de Financiera, Unidad de Investigaciones
seguridad
Parametrizar niveles de seguridad de Dirección ejecutiva, Unidad Administrativa
ingreso a los diferentes sistemas y Financiera, Unidad de Investigaciones
aplicaciones existentes.
Monitoreo de aplicaciones y Dirección ejecutiva, Unidad Administrativa
mantenimiento de equipos de uso Financiera, Unidad de Investigaciones
frecuente.
Analizar los requerimientos Dirección ejecutiva, Unidad Administrativa
informáticos/ afines y manjar el Financiera, Unidad de Investigaciones
archivo técnico documental y
biblioteca de la corporación y sus
proyectos.
Soportar los requerimientos de los Dirección ejecutiva, Unidad Administrativa
departamentos de la corporación en Financiera, Unidad de Investigaciones
lo que se refiere a sistemas.
6. Conocimientos Requeridos:

Actividades esenciales Conocimientos


Soporte técnico para contingencias
relacionadas con el sistema,
reduciendo el margen de colapso de Conocimiento de sistemas
maquinas clientes con actualización y
configuración de sistemas de antivirus y
definición de virus.
Mantener periodicidades de back ups
Conocimiento de sistemas
de información y políticas de seguridad
Parametrizar niveles de seguridad de
ingreso a los diferentes sistemas y Conocimiento de sistemas
aplicaciones existentes.
Monitoreo de aplicaciones y
mantenimiento de equipos de uso Conocimiento de sistemas
frecuente.
Analizar los requerimientos
informáticos/ afines y manjar el archivo
Conocimiento de sistemas
técnico documental y biblioteca de la
corporación y sus proyectos.
Soportar los requerimientos de los
departamentos de la corporación en lo Conocimiento de sistemas
que se refiere a sistemas.

7. Instrucción Formal Requerida:

Indique el área de
conocimientos formales
Nivel de Instrucción Formal
(ejemplo, administración,
economía, etc.).
Título universitario en
Educación Superior Universitaria ramas de la informática

8. Experiencia Laboral Requerida:

Dimensiones de Experiencia Detalle


Tiempo de experiencia Mínimo 3 años en puestos similares.
Especificidad de la experiencia
Informática
9. Destrezas Técnicas (específicas) Requeridas:

Relevancia
Destrezas Definición Medi
Alta Baja
a
Pensamiento conceptual Aplicar o crear nuevos conceptos para la
solución de problemas complejos, así
como para el desarrollo de proyectos,
X
planes organizacionales y otros. Incluye la
utilización de razonamiento creativo,
inductivo o conceptual.
Habilidad analítica Es la capacidad de reconocer la
(análisis de prioridad, información significativa, buscar y
criterio lógico, sentido coordinar los datos relevantes. Se puede
común) incluir aquí la habilidad para analizar y X
presentar datos financieros y estadísticos
y para establecer conexiones relevantes
entre datos numéricos.
Recopilación de Conocer cómo localizar e identificar
X
información información esencial.
Utilizar la lógica y el análisis para identificar
Pensamiento crítico la fortaleza o debilidad de enfoques o X
proposiciones.
Analizar o descomponer información y
Pensamiento analítico detectar tendencias, patrones, relaciones, X
causas, efectos, etc.
Identificación de
Identificar la naturaleza de un problema. X
problemas
Ejecutar rutinas de mantenimiento y
Mantenimiento de
determinar cuándo y qué tipo de X
equipos
mantenimiento es requerido.
Enseñar a otros cómo realizar alguna
Instrucción X
actividad.
Operar y controlar el funcionamiento y
Operación y control manejo de equipos, sistemas, redes y X
otros.
Inspección de productos Inspeccionar y evaluar la calidad de los
X
o servicios productos o servicios.
Generar o adaptar equipos y tecnología
Diseño de tecnología para atender las necesidades del cliente X
interno y externo.
Sujetarse al Catálogo de Competencias Técnicas:

10. Destrezas / Habilidades Conductuales (Generales):

Relevancia
Destrezas Definición Medi
Alta Baja
a
Trabajo en equipo Es el interés de cooperar y trabajar de X
manera coordinada con los demás.
Orientación a los Es el esfuerzo por trabajar
resultados adecuadamente tendiendo al logro de X
estándares de excelencia.
Conocimiento del entrono Es la capacidad para comprender e
organizacional interpretar las relaciones de poder e
influencia en la institución o en otras
instituciones, clientes o proveedores, etc.
X
Incluye la capacidad de prever la forma en
que los nuevos acontecimientos o
situaciones afectarán a las personas y
grupos de la institución.
Iniciativa Es la predisposición para actuar
proactivamente. Los niveles de actuación
van desde concretar decisiones tomadas
X
en el pasado hasta la búsqueda de
nuevas oportunidades o soluciones a
problemas.
Aprendizaje continuo Es la habilidad para buscar y compartir
información útil, comprometiéndose con el
aprendizaje. Incluye la capacidad de X
aprovechar la experiencia de otros y la
propia.

LEVANTAMIENTO DE INFORMACION

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. Datos de Identificación:

Institución: INSTITUTO DE LA CIUDAD Unidad: COORDINACIÓN


ADMINISTRATIVA FINANCIERA
Puesto: Asistente administrativo Código:
Nivel: Profesional Puntos: 610
Grupo Ocupacional: Servidor Público 1 Grado: 7
Rol del Puesto: Ejecución de procesos

2. Misión del Puesto:

Brindar asistencia administrativa a la Dirección Ejecutiva y a la Coordinación


Administrativa y Financiera
3. Resultados Finales Esperados (Bienes y/o servicios institucionales generados
por el puesto)

Resultado Final Esperado


Apoyo secretarial a la Dirección Ejecutiva y a la Coordinación Administrativa Financiera
Manejo de la recepción y despacho de la correspondencia

4.- Actividades del Puesto para obtener los Resultados Finales Esperados:

Actividades del Puesto F CO CM TOTAL


1. Recibir y distribuir la correspondencia , recepción de
5 4 2 13
fax, correo electrónico;
2. Llevar y mantener registros de la documentación que
5 3 2 11
ingresa y se envía;
3. Preparar oficios, comunicaciones, documentos, para
5 3 2 11
la firma del Director;
1 5 2 11
4. Elaborar las convocatorias y actas de Directorio
5. Tener a su cargo la redacción y custodia de las
actas, archivos y demás documentos del Directorio y la 2 5 2 12
Asamblea de la Corporación.
6. Conferir copias o certificaciones de los documentos
1 3 2 7
que se requieran;
7. Manejo del archivo de documentos; 5 4 3 17
8. Llevar la Agenda diaria del Director; 5 4 2 13
9. Asistencia telefónica 5 4 1 9
10. Asistir en labores secretariales a los funcionarios
5 3 2 11
de la Corporación;
11.- Las demás establecidas por los jefes 5 2 2 9
Donde:

Sigla Concepto Explicación


F Frecuencia de la actividad 5 (diaria); 4 (semanal); 3 (quincenal); 2
(mensual)
1 (bimensual)
Consecuencias por omisión 5 (muy grave); 4 (grave); 3 (considerable); 2
CO
de la actividad (menor); 1 (mínima)
5( máxima); 4 (alta); 3 (moderada); 2 (baja) ;
CM Complejidad de la actividad
1 (mínima)
Permanencia temporal de la A (superior a 2 años); B (vigente 1 año); C (no
PERM
actividad estará vigente un año)
T TOTAL T = F + (CO * CM)

5. Interfaz del Puesto

Interfaz
Actividades Esenciales
Nombres de las unidades, puestos, clientes,
usuarios o beneficiarios directos de la actividad.
Dirección ejecutiva, Unidad Administrativa
Manejo del archivo de documentos; Financiera,
Recibir y distribuir la correspondencia Dirección ejecutiva, Unidad Administrativa
, recepción de fax, correo electrónico; Financiera,
Llevar la Agenda diaria del Director; Dirección Ejecutiva.
Tener a su cargo la redacción y Dirección ejecutiva, Unidad Administrativa
custodia de las actas, archivos y Financiera,
demás documentos del Directorio y la
Asamblea de la Corporación.
Elaborar las convocatorias y actas Dirección ejecutiva, Unidad Administrativa
de Directorio Financiera
6. Conocimientos Requeridos:

Actividades esenciales Conocimientos


Manejo del archivo de documentos; Conocimiento de archivo
Recibir y distribuir la correspondencia ,
Conocimiento de archivo
recepción de fax, correo electrónico;
Llevar la Agenda diaria del Director; Manejo de software para control de actividades
Tener a su cargo la redacción y
custodia de las actas, archivos y demás
Conocimiento de archivo
documentos del Directorio y la
Asamblea de la Corporación.
Elaborar las convocatorias y actas de
Conocimiento de secretariado
Directorio

7. Instrucción Formal Requerida:

Indique el área de
conocimientos formales
Nivel de Instrucción Formal
(ejemplo, administración,
economía, etc.).
Al menos 3 años de
universidad y
Educación Superior Universitaria Secretariado ejecutivo
bilingue

8. Experiencia Laboral Requerida:

Dimensiones de Experiencia Detalle


Tiempo de experiencia Mínimo 1 año en puestos similares
Especificidad de la experiencia Secretariado ejecutivo bilingue
9. Destrezas Técnicas (específicas) Requeridas:

Relevancia
Destrezas Definición Medi
Alta Baja
a
Habilidad analítica Es la capacidad de reconocer la
(análisis de prioridad, información significativa, buscar y
criterio lógico, sentido coordinar los datos relevantes. Se puede
común) incluir aquí la habilidad para analizar y X
presentar datos financieros y estadísticos
y para establecer conexiones relevantes
entre datos numéricos.
Recopilación de Conocer cómo localizar e identificar
X
información información esencial.
Analizar o descomponer información y
Pensamiento analítico detectar tendencias, patrones, relaciones, X
causas, efectos, etc.
Identificación de
Identificar la naturaleza de un problema. X
problemas
Es la capacidad de escuchar y comprender
Comprensión oral X
información o ideas presentadas.
Es la capacidad de comunicar información
Expresión oral o ideas en forma hablada de manera clara X
y comprensible.
Es la capacidad de comunicar información
Expresión escrita o ideas por escrito de modo que otros X
entiendan.
La capacidad de leer y entender
Comprensión escrita información e ideas presentadas de manera X
escrita.

Sujetarse al Catálogo de Competencias Técnicas:

10. Destrezas / Habilidades Conductuales (Generales):

Relevancia
Destrezas Definición Medi
Alta Baja
a
Trabajo en equipo Es el interés de cooperar y trabajar de
X
manera coordinada con los demás.
Orientación a los Es el esfuerzo por trabajar
resultados adecuadamente tendiendo al logro de X
estándares de excelencia.
Conocimiento del entrono Es la capacidad para comprender e
X
organizacional interpretar las relaciones de poder e
influencia en la institución o en otras
instituciones, clientes o proveedores, etc.
Incluye la capacidad de prever la forma en
que los nuevos acontecimientos o
situaciones afectarán a las personas y
grupos de la institución.
Iniciativa Es la predisposición para actuar
proactivamente. Los niveles de actuación
van desde concretar decisiones tomadas
X
en el pasado hasta la búsqueda de
nuevas oportunidades o soluciones a
problemas.
Aprendizaje continuo Es la habilidad para buscar y compartir
información útil, comprometiéndose con el
aprendizaje. Incluye la capacidad de X
aprovechar la experiencia de otros y la
propia.

LEVANTAMIENTO DE INFORMACION

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. Datos de Identificación:

Institución: Unidad: COORDINACIÓN


ADMINISTRATIVA FINANCIERA
Puesto: Mensajero Código:
Nivel: Profesional Puntos: 243
Grupo Ocupacional: Servidor Público de Grado: 2
Servicios 2
Rol del Puesto: Servicios

2. Misión del Puesto:

Atender los servicios de mensajería y conserjería


3. Resultados Finales Esperados (Bienes y/o servicios institucionales generados
por el puesto)

Resultado Final Esperado


Servicio de consejería

Servicio de mensajería

4.- Actividades del Puesto para obtener los Resultados Finales Esperados:

Actividades del Puesto F CO CM TOTAL


Ejecutar las labores de mensajería interna y externa 5 5 5 30
Realizar los pagos de servicios públicos 5 5 5 30
Ejecutar servicio de fotocopias 5 4 4 21
Elaborar y presentar los gastos efectuadas periódicamente 1 4 4 17
Las demás actividades que le sean solicitadas por el Coordinador
Administrativo Financiero 5 4 4 21

Donde:

Sigla Concepto Explicación


F Frecuencia de la actividad 5 (diaria); 4 (semanal); 3 (quincenal); 2
(mensual)
1 (bimensual)
Consecuencias por omisión 5 (muy grave); 4 (grave); 3 (considerable); 2
CO
de la actividad (menor); 1 (mínima)
5( máxima); 4 (alta); 3 (moderada); 2 (baja) ;
CM Complejidad de la actividad
1 (mínima)
Permanencia temporal de la A (superior a 2 años); B (vigente 1 año); C (no
PERM
actividad estará vigente un año)
T TOTAL T = F + (CO * CM)
5. Interfaz del Puesto

Interfaz
Actividades Esenciales
Nombres de las unidades, puestos, clientes,
usuarios o beneficiarios directos de la actividad.
Ejecutar las labores de mensajería Dirección ejecutiva, Unidad Administrativa
interna y externa Financiera,
Realizar los pagos de servicios Dirección ejecutiva, Unidad Administrativa
públicos Financiera,
Dirección ejecutiva, Unidad Administrativa
Ejecutar los servicios de fotocopias Financiera
Dirección ejecutiva, Unidad Administrativa
Las demás actividades asignadas. Financiera,

6. Conocimientos Requeridos:

Actividades esenciales Conocimientos


Ejecutar las labores de mensajería
Conocimiento de la ciudad
interna y externa
Conocimiento de instituciones oferentes de
Realizar los pagos de servicios públicos servicios públicas
Ejecutar los servicios de fotocopias Manejo de máquinas de fotocopiado
Las demás actividades asignadas.

7. Instrucción Formal Requerida:

Indique el área de
conocimientos formales
Nivel de Instrucción Formal
(ejemplo, administración,
economía, etc.).
Bachillerato
Educación secundaria

8. Experiencia Laboral Requerida:

Dimensiones de Experiencia Detalle


Tiempo de experiencia No requerida
Especificidad de la experiencia Mensajería
9. Destrezas Técnicas (específicas) Requeridas:

Relevancia
Destrezas Definición Medi
Alta Baja
a
Organización de la Encontrar formas de estructurar o clasificar
X
información distintos niveles de información.
Recopilación de Conocer cómo localizar e identificar
X
información información esencial.
Es la capacidad de escuchar y comprender
Comprensión oral X
información o ideas presentadas.
Es la capacidad de comunicar información
Expresión oral o ideas en forma hablada de manera clara X
y comprensible.

Sujetarse al Catálogo de Competencias Técnicas:

10. Destrezas / Habilidades Conductuales (Generales):

Relevancia
Destrezas Definición Medi
Alta Baja
a
Trabajo en equipo Es el interés de cooperar y trabajar de
X
manera coordinada con los demás.
Orientación a los Es el esfuerzo por trabajar
resultados adecuadamente tendiendo al logro de X
estándares de excelencia.
Conocimiento del entrono Es la capacidad para comprender e
organizacional interpretar las relaciones de poder e
influencia en la institución o en otras
instituciones, clientes o proveedores, etc.
X
Incluye la capacidad de prever la forma en
que los nuevos acontecimientos o
situaciones afectarán a las personas y
grupos de la institución.
Iniciativa Es la predisposición para actuar
proactivamente. Los niveles de actuación
van desde concretar decisiones tomadas
X
en el pasado hasta la búsqueda de
nuevas oportunidades o soluciones a
problemas.
Aprendizaje continuo Es la habilidad para buscar y compartir
información útil, comprometiéndose con el
aprendizaje. Incluye la capacidad de X
aprovechar la experiencia de otros y la
propia.
ÁREA DE INVESTIGACIÓN

LEVANTAMIENTO DE INFORMACION

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. Datos de Identificación:

Institución: INSTITUTO DE LA CIUDAD Unidad: COORDINACIÓN DE


INVESTIGACIÓN
Puesto: Coordinador de Investigación Código:
Nivel: Profesional Puntos:
Grupo Ocupacional: 4 Nivel Jerárquico Superior Grado: 4
Rol del Puesto: Análisis de procesos complejos

2. Misión del Puesto:

Generar estudios estratégicos sobre la ciudad que sirvan de soporte para la emisión de
políticas públicas del Distrito Metropolitano de Quito; y asesorar y dar asistencia técnica a
las autoridades del Instituto de la Ciudad y del Municipio en la formulación, aplicación y
evaluación de políticas públicas municipales

3. Resultados Finales Esperados (Bienes y/o servicios institucionales generados


por el puesto)

Resultado Final Esperado


Informe técnico de líneas de investigación sobre la ciudad
Proyecto Plan Anual de Proyectos de Investigación del Instituto de la Ciudad
Proyecto Plan Anual de Eventos Académicos del Instituto de la Ciudad
Proyecto Plan Editorial del Instituto de la Ciudad
Proforma Presupuestaria Anual de Investigación, Eventos y Editorial
Asistencia técnica a autoridades del Instituto de la Ciudad y del Municipio en la
formulación, aplicación y evaluación de políticas públicas municipales
Organización y evaluación de eventos del Instituto de la Ciudad
4.- Actividades del Puesto para obtener los Resultados Finales Esperados:

Actividades del Puesto F CO CM TOTAL


Formular, ejecutar y evaluar líneas de investigación sobre la
1 5 5 26
ciudad
Dirigir y evaluar la ejecución del plan de estudios estratégicos
1 5 5 26
sobre la ciudad
Dar asesoría y asistencia técnica en la formulación, ejecución
1 5 5 26
y evaluación de políticas públicas municipales
Planificar, organizar y evaluar eventos académicos
1 4 4 17
relacionados a estudios de la ciudad
Generar estudios macro que articulen los proyectos del
1 4 4 17
equipo de investigación
Aprobar o reprobar los informes de investigación que se
presenten y que sean objeto de evaluación por pedido del 1 4 4 17
director del Instituto de la Ciudad
Planificar, ejecutar y evaluar las actividades de investigación
1 4 4 17
y de capacitación de los investigadores
Planificar, ejecutar y evaluar el programa anual editorial y la
publicación de la Revista cuatrimestral del Instituto de la 1 4 4 17
Ciudad
Elaborar la proforma del presupuesto de investigación, de
1 5 5 26
eventos y editorial del Instituto de la Ciudad
Asistir en representación del Director Ejecutivo a reuniones y
5 4 4 21
eventos
Las demás actividades que le sean solicitadas por el Director
1 2 1 3
Ejecutivo

Donde:

Sigla Concepto Explicación


F Frecuencia de la actividad 5 (diaria); 4 (semanal); 3 (quincenal); 2
(mensual)
1 (bimensual)
Consecuencias por omisión 5 (muy grave); 4 (grave); 3 (considerable); 2
CO
de la actividad (menor); 1 (mínima)
5( máxima); 4 (alta); 3 (moderada); 2 (baja) ;
CM Complejidad de la actividad
1 (mínima)
Permanencia temporal de la A (superior a 2 años); B (vigente 1 año); C (no
PERM
actividad estará vigente un año)
T TOTAL T = F + (CO * CM)
5. Interfaz del Puesto

Interfaz
Actividades Esenciales
Nombres de las unidades, puestos, clientes,
usuarios o beneficiarios directos de la actividad.
Formular, ejecutar y evaluar líneas de Director Ejecutivo; e investigadores
investigación sobre la ciudad
Planificar, dirigir y evaluar el Investigadores
programa de estudios estratégicos
sobre la ciudad

Dar asesoría y asistencia técnica en Director Ejecutivo


la formulación, ejecución y evaluación
de políticas públicas municipales

Director Ejecutivo; e investigadores


Planificar, organizar y evaluar eventos
relacionados a estudios de la ciudad

Generar estudios marco sobre la Director Ejecutivo; e investigadores


ciudad que articulen los proyectos del
equipo de investigación
Aprobar o reprobar los informes de Director Ejecutivo; e investigadores
investigación
Planificar, ejecutar y evaluar las Director Ejecutivo; e investigadores
actividades de investigación y de
capacitación
Planificar, ejecutar y evaluar el plan Director Ejecutivo
editorial del Instituto de la ciudad
Elaborar la proforma presupuestaria Director Ejecutivo
de investigación, eventos y editorial
Asistir en representación del Director Autoridades municipales y del sector público;
Ejecutivo a reuniones y eventos Director Ejecutivo

6. Conocimientos Requeridos:

Actividades esenciales Conocimientos


Formular, ejecutar y evaluar líneas de Conocimiento sobre metodología de
investigación sobre la ciudad investigación y académicos sobre pensamiento
complejo de la ciudad
Planificar. dirigir y evaluar el programa Conocimiento sobre metodología de
de estudios estratégicos sobre la investigación y académicos sobre pensamiento
ciudad complejo de la ciudad
Dar asesoría y asistencia técnica en la
formulación, ejecución y evaluación de
Conocimiento académicos sobre pensamiento
proyectos y políticas públicas
complejo de la ciudad
municipales

Planificar, organizar y evaluar eventos


Conocimiento académicos sobre pensamiento
relacionados a estudios de la ciudad
complejo de la ciudad
Aprobar o reprobar los informes de Conocimiento académicos sobre pensamiento
investigación complejo de la ciudad
Planificar, ejecutar y evaluar las
Conocimiento académicos sobre pensamiento
actividades de investigación y de
complejo de la ciudad
capacitación
Planificar, ejecutar y evaluar el
Conocimientos básicos de edición
programa editorial de la ciudad
Elaborar la proforma del presupuesto
Conocimientos de programación
de investigación, de eventos y editorial
presupuestaria
del Instituto de la Ciudad

7. Instrucción Formal Requerida:

Indique el área de
conocimientos formales
Nivel de Instrucción Formal
(ejemplo, administración,
economía, etc.).
Mínimo maestría y
experiencia en gestión
Educación Superior de Postgrado
académica

8. Experiencia Laboral Requerida:

Dimensiones de Experiencia Detalle


Tiempo de experiencia Mínimo 3 años.
Especificidad de la experiencia Metodología de la investigación y
pensamiento complejo de la ciudad, así
como experiencia en gestión académica
9. Destrezas Técnicas (específicas) Requeridas:

Relevancia
Destrezas Definición Medi
Alta Baja
a
Desarrollo estratégico de Es la capacidad para dirigir, analizar y
los recursos humanos evaluar el desempeño actual y potencial de
los colaboradores y definir e implementar
acciones de desarrollo para las personas y X
equipos en el marco de las estrategias de
la organización, adoptando un rol de
facilitador y guía
Planificación y gestión Es la capacidad de determinar eficazmente
las metas y prioridades de sus planes o
proyectos, estipulando la acción, los plazos
X
y los recursos requeridos. Incluye la
instrumentación de mecanismos de
seguimiento y verificación de la información
Generar varias formas o alternativas para
Generación de ideas desarrollar planes, programas, proyectos y X
solucionar problemas.
Pensamiento conceptual Aplicar o crear nuevos conceptos para la
solución de problemas complejos, así
como para el desarrollo de proyectos,
X
planes organizacionales y otros. Incluye la
utilización de razonamiento creativo,
inductivo o conceptual.
Habilidad analítica Es la capacidad de reconocer la
(análisis de prioridad, información significativa, buscar y
criterio lógico, sentido coordinar los datos relevantes. Se puede
común) incluir aquí la habilidad para analizar y X
presentar datos financieros y estadísticos
y para establecer conexiones relevantes
entre datos numéricos.
Encontrar formas de estructurar o clasificar
Organización de la distintos niveles de información. X
información
Pensamiento crítico Utilizar la lógica y el análisis para identificar
la fortaleza o debilidad de enfoques o X
proposiciones.
Pensamiento analítico Analizar o descomponer información y
detectar tendencias, patrones, relaciones, X
causas, efectos, etc.
Identificación de Identificar la naturaleza de un problema.
X
problemas
Percepción de sistemas y Determinar cuándo han ocurrido cambios
entorno importantes en un sistema organizacional o X
cuándo ocurrirán.

Sujetarse al Catálogo de Competencias Técnicas


10. Destrezas / Habilidades Conductuales (Generales):

Relevancia
Destrezas Definición Medi
Alta Baja
a
Trabajo en equipo Es el interés de cooperar y trabajar de
X
manera coordinada con los demás.
Orientación a los Es el esfuerzo por trabajar
resultados adecuadamente tendiendo al logro de X
estándares de excelencia.
Conocimiento del entrono Es la capacidad para comprender e
organizacional interpretar las relaciones de poder e
influencia en la institución o en otras
instituciones, clientes o proveedores, etc.
X
Incluye la capacidad de prever la forma en
que los nuevos acontecimientos o
situaciones afectarán a las personas y
grupos de la institución.
Iniciativa Es la predisposición para actuar
proactivamente. Los niveles de actuación
van desde concretar decisiones tomadas
X
en el pasado hasta la búsqueda de
nuevas oportunidades o soluciones a
problemas.
Aprendizaje continuo Es la habilidad para buscar y compartir
información útil, comprometiéndose con el
aprendizaje. Incluye la capacidad de X
aprovechar la experiencia de otros y la
propia.
LEVANTAMIENTO DE INFORMACION

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. Datos de Identificación:

Institución: INSTITUTO DE LA CIUDAD Unidad: COORDINACIÓN DE


INVESTIGACIÓN
Puesto: Investigador Principal Código:
Nivel: Profesional Puntos:
Grupo Ocupacional: Servidor Público 14 Grado: 19
Rol del Puesto: Análisis de procesos complejos

2. Misión del Puesto:

Dirigir y generar estudios estratégicos sobre la ciudad que sirvan de soporte para la
emisión de políticas públicas del Distrito Metropolitano de Quito; y brindar asistencia
técnica en la formulación, aplicación y evaluación de políticas públicas municipales

3. Resultados Finales Esperados (Bienes y/o servicios institucionales generados


por el puesto)

Resultado Final Esperado


Dirección de proyectos de investigación sobre ciudad
Asistencia técnica en la formulación, aplicación y evaluación de políticas públicas
municipales
Elaboración de estudios estratégicos sobre la ciudad
Evaluación de propuestas de proyectos de investigación internos y externos
Publicación de obras y artículos sobre la ciudad
4.- Actividades del Puesto para obtener los Resultados Finales Esperados:

Actividades del Puesto F CO CM TOTAL


Dirigir y elaborar proyectos de investigación o estudios estratégicos sobre
1 5 5 26
la ciudad

Exponer, debatir y justificar la pertinencia estratégica y técnica de las 1 5 5 26


temáticas de los proyectos de investigación internos y externos
1 5 5 26
Publicar obras y artículos con pensamiento estratégico sobre la ciudad
Desarrollar metodologías e instrumentos operativos de presentación,
1 4 3 13
desarrollo y evaluación de proyectos investigación
Asesorar y dar asistencia técnica en la formulación, aplicación y
4 5 4 24
evaluación de políticas públicas municipales
Participar en seminarios, talleres y eventos para dar a conocer los
1 4 3 13
avances y desarrollos de investigación
Dirigir, integrar y evaluar proyectos de investigación colectivos 1 3 3 10

1 2 1 3
Presentar informes periódicos de avances de proyectos de investigación
Las demás actividades que le sean solicitadas por el coordinador de
1 2 1 3
investigaciones

Donde:

Sigla Concepto Explicación


F Frecuencia de la actividad 5 (diaria); 4 (semanal); 3 (quincenal); 2
(mensual)
1 (bimensual)
Consecuencias por omisión 5 (muy grave); 4 (grave); 3 (considerable); 2
CO
de la actividad (menor); 1 (mínima)
5( máxima); 4 (alta); 3 (moderada); 2 (baja) ;
CM Complejidad de la actividad
1 (mínima)
Permanencia temporal de la A (superior a 2 años); B (vigente 1 año); C (no
PERM
actividad estará vigente un año)
T TOTAL T = F + (CO * CM)
5. Interfaz del Puesto

Interfaz
Actividades Esenciales
Nombres de las unidades, puestos, clientes,
usuarios o beneficiarios directos de la actividad.
Diseñar, dirigir y elaborar proyectos Director Ejecutivo; Coordinador de investigación;
de investigación o estudios e investigadores
estratégicos sobre la ciudad
Exponer, debatir y justificar sobre la Director Ejecutivo; Coordinador de investigación;
pertinencia estratégica y técnica de investigadores de planta e invitados.
las temáticas de los proyectos de
investigación internos y externos

Publicar obras y artículos con Coordinador de investigación


pensamiento estratégico de la ciudad
Asesorar y dar asistencia técnica en Director Ejecutivo; Coordinador de
la formulación, aplicación y Investigaciones
evaluación de políticas públicas
municipales
Participar en seminarios, talleres y Investigadores y estudiosos de la ciudad
eventos para dar a conocer los
avances y desarrollos de
investigación

Desarrollar metodologías e Coordinador de investigaciones.


instrumentos operativos de
investigación.

6. Conocimientos Requeridos:

Actividades esenciales Conocimientos


Diseñar, dirigir y elaborar proyectos de Conocimiento sobre metodología de
investigación sobre la ciudad investigación y académicos sobre pensamiento
complejo de la ciudad
Publicar obras y artículos con Conocimiento sobre metodología de
pensamiento estratégico sobre la investigación y académicos sobre pensamiento
ciudad complejo de la ciudad
Exponer, debatir y justificar la
pertinencia estratégica y técnica de las
Conocimiento académico sobre pensamiento
temáticas de los proyectos de
complejo de la ciudad.
investigación internos y externos

Asesorar y dar asistencia técnica en la


Conocimiento académicos sobre pensamiento
formulación, aplicación y evaluación de
complejo de la ciudad
políticas públicas municipales
Participar en seminarios, talleres y
eventos para dar a conocer los avances Conocimiento pedagógicos de exposición y
y desarrollos de investigación comprensión.

Desarrollar metodologías e
instrumentos operativos de Conocimiento académicos sobre pensamiento
investigación. complejo de la ciudad

7. Instrucción Formal Requerida:

Indique el área de
conocimientos formales
Nivel de Instrucción Formal
(ejemplo, administración,
economía, etc.).
Candidato a Doctorado o
Educación Superior de Posgrado doctor (Phd)

8. Experiencia Laboral Requerida:

Dimensiones de Experiencia Detalle


Tiempo de experiencia Mínimo 3 años.
Especificidad de la experiencia Al menos 3 o más obras académicas
escritas y reconocidas por la comunidad
académica

9. Destrezas Técnicas (específicas) Requeridas:

Relevancia
Destrezas Definición Medi
Alta Baja
a
Desarrollo estratégico de Es la capacidad para dirigir, analizar y
los recursos humanos evaluar el desempeño actual y potencial de
los colaboradores y definir e implementar
acciones de desarrollo para las personas y X
equipos en el marco de las estrategias de
la organización, adoptando un rol de
facilitador y guía
Planificación y gestión Es la capacidad de determinar eficazmente
las metas y prioridades de sus planes o X
proyectos, estipulando la acción, los plazos
y los recursos requeridos. Incluye la
instrumentación de mecanismos de
seguimiento y verificación de la información
Generar varias formas o alternativas para
Generación de ideas desarrollar planes, programas, proyectos y X
solucionar problemas.
Pensamiento conceptual Aplicar o crear nuevos conceptos para la
solución de problemas complejos, así
como para el desarrollo de proyectos,
X
planes organizacionales y otros. Incluye la
utilización de razonamiento creativo,
inductivo o conceptual.
Habilidad analítica Es la capacidad de reconocer la
(análisis de prioridad, información significativa, buscar y
criterio lógico, sentido coordinar los datos relevantes. Se puede
común) incluir aquí la habilidad para analizar y X
presentar datos financieros y estadísticos
y para establecer conexiones relevantes
entre datos numéricos.
Encontrar formas de estructurar o clasificar
Organización de la distintos niveles de información. X
información
Pensamiento crítico Utilizar la lógica y el análisis para identificar
la fortaleza o debilidad de enfoques o X
proposiciones.
Pensamiento analítico Analizar o descomponer información y
detectar tendencias, patrones, relaciones, X
causas, efectos, etc.
Identificación de Identificar la naturaleza de un problema.
X
problemas
Percepción de sistemas y Determinar cuándo han ocurrido cambios
entorno importantes en un sistema organizacional o X
cuándo ocurrirán.

Sujetarse al Catálogo de Competencias Técnicas

10. Destrezas / Habilidades Conductuales (Generales):

Relevancia
Destrezas Definición Medi
Alta Baja
a
Trabajo en equipo Es el interés de cooperar y trabajar de
X
manera coordinada con los demás.
Orientación a los Es el esfuerzo por trabajar
resultados adecuadamente tendiendo al logro de X
estándares de excelencia.
Conocimiento del entrono Es la capacidad para comprender e
organizacional interpretar las relaciones de poder e X
influencia en la institución o en otras
instituciones, clientes o proveedores, etc.
Incluye la capacidad de prever la forma en
que los nuevos acontecimientos o
situaciones afectarán a las personas y
grupos de la institución.
Iniciativa Es la predisposición para actuar
proactivamente. Los niveles de actuación
van desde concretar decisiones tomadas
X
en el pasado hasta la búsqueda de
nuevas oportunidades o soluciones a
problemas.
Aprendizaje continuo Es la habilidad para buscar y compartir
información útil, comprometiéndose con el
aprendizaje. Incluye la capacidad de X
aprovechar la experiencia de otros y la
propia.

LEVANTAMIENTO DE INFORMACION

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. Datos de Identificación:

Institución: INSTITUTO DE LA CIUDAD Unidad: COORDINACIÓN DE


INVESTIGACIONES
Puesto: Investigador Agregado Código:
Nivel: Profesional Puntos:
Grupo Ocupacional: Servidor Público 13 Grado: 18
Rol del Puesto: Análisis de procesos complejos

2. Misión del Puesto:

Generar estudios estratégicos sobre la ciudad que sirvan de soporte para la emisión de
políticas públicas del Distrito Metropolitano de Quito; y brindar asistencia técnica en la
formulación, aplicación y evaluación de políticas públicas municipales.
3. Resultados Finales Esperados (Bienes y/o servicios institucionales generados
por el puesto)

Resultado Final Esperado


Elaboración de proyectos de investigación y estudios estratégicos sobre ciudad
Asistencia técnica en la formulación, aplicación y evaluación de políticas públicas
municipales
Evaluación de propuestas de proyectos de investigación internos y externos
Publicación de obras y artículos sobre la ciudad

4.- Actividades del Puesto para obtener los Resultados Finales Esperados:

Actividades del Puesto F CO CM TOTAL


Diseñar y elaborar proyectos de investigación y estudios estratégicos
1 5 5 26
sobre la ciudad
1 5 5 26
Publicar obras y artículos con pensamiento estratégico sobre la ciudad

Exponer, debatir y justificar la pertinencia estratégica y técnica de laa 1 5 5 26


temática de proyectos de investigación internos y externos
Contribuir al desarrollo de metodologías e instrumentos operativos de
1 4 3 13
investigación
Asesorar y dar asistencia técnica en la formulación, aplicación y
4 5 4 24
evaluación de políticas públicas municipales
Participar en seminarios, talleres y eventos para dar a conocer los
1 4 3 13
avances y desarrollos de investigación
Integrar proyectos de investigación colectivos 1 3 3 10

1 2 1 3
Presentar informes periódicos de avances de proyectos de investigación
Las demás actividades que le sean solicitadas por el coordinador de
1 2 1 3
investigaciones

Donde:

Sigla Concepto Explicación


F Frecuencia de la actividad 5 (diaria); 4 (semanal); 3 (quincenal); 2
(mensual)
1 (bimensual)
Consecuencias por omisión 5 (muy grave); 4 (grave); 3 (considerable); 2
CO
de la actividad (menor); 1 (mínima)
5( máxima); 4 (alta); 3 (moderada); 2 (baja) ;
CM Complejidad de la actividad
1 (mínima)
Permanencia temporal de la A (superior a 2 años); B (vigente 1 año); C (no
PERM
actividad estará vigente un año)
T TOTAL T = F + (CO * CM)

5. Interfaz del Puesto

Interfaz
Actividades Esenciales
Nombres de las unidades, puestos, clientes,
usuarios o beneficiarios directos de la actividad.
Diseñar y elaborar proyectos de Director Ejecutivo; Coordinador de investigación;
investigación sobre la ciudad e investigadores
Publicar obras y artículos con Coordinador de investigaciones; e investigadores
pensamiento estratégico sobre la
ciudad
Exponer, debatir y justificar la Director Ejecutivo; Coordinador de investigación;
pertinencia estratégica y técnica de investigadores de planta e invitados.
las temáticas de proyecto
investigación internos y externos

Asesorar y dar asistencia técnica en Director Ejecutivo; Coordinador de


la formulación, aplicación y Investigaciones
evaluación de políticas públicas
municipales
Participar en seminarios, talleres y Investigadores y estudiosos de la ciudad
eventos para dar a conocer los
avances y desarrollos de
investigación

Contribuir al desarrollo de Coordinador de investigaciones.


metodologías e instrumentos
operativos de investigación.

6. Conocimientos Requeridos:

Actividades esenciales Conocimientos


Diseñar y elaborar proyectos de Conocimiento sobre metodología de
investigación sobre la ciudad investigación y académicos sobre pensamiento
complejo de la ciudad
Publicar obras y artículos con Conocimiento sobre metodología de
pensamiento estratégico sobre la investigación y académicos sobre pensamiento
ciudad complejo de la ciudad
Exponer, debatir y justificar la Conocimiento académico sobre pensamiento
pertinencia estratégica y técnica de las complejo de la ciudad.
temáticas de proyectos de investigación
internos y externos

Asesorar y dar asistencia técnica en la


Conocimiento académicos sobre pensamiento
formulación, aplicación y evaluación de
complejo de la ciudad
políticas públicas municipales
Participar en seminarios, talleres y
eventos para dar a conocer los avances Conocimiento pedagógicos de exposición y
y desarrollos de investigación comprensión.

Contribuir al desarrollo de metodologías


e instrumentos operativos de Conocimiento académicos sobre pensamiento
investigación. complejo de la ciudad

7. Instrucción Formal Requerida:

Indique el área de
conocimientos formales
Nivel de Instrucción Formal
(ejemplo, administración,
economía, etc.).
Maestría
Educación Superior de Posgrado

8. Experiencia Laboral Requerida:

Dimensiones de Experiencia Detalle


Tiempo de experiencia Mínimo 2 años.
Especificidad de la experiencia Al menos 2 o más obras académicas
escritas y reconocidas por la comunidad
académica

9. Destrezas Técnicas (específicas) Requeridas:

Relevancia
Destrezas Definición Medi
Alta Baja
a
Desarrollo estratégico de Es la capacidad para dirigir, analizar y
los recursos humanos evaluar el desempeño actual y potencial de
X
los colaboradores y definir e implementar
acciones de desarrollo para las personas y
equipos en el marco de las estrategias de
la organización, adoptando un rol de
facilitador y guía
Planificación y gestión Es la capacidad de determinar eficazmente
las metas y prioridades de sus planes o
proyectos, estipulando la acción, los plazos
X
y los recursos requeridos. Incluye la
instrumentación de mecanismos de
seguimiento y verificación de la información
Generar varias formas o alternativas para
Generación de ideas desarrollar planes, programas, proyectos y X
solucionar problemas.
Pensamiento conceptual Aplicar o crear nuevos conceptos para la
solución de problemas complejos, así
como para el desarrollo de proyectos,
X
planes organizacionales y otros. Incluye la
utilización de razonamiento creativo,
inductivo o conceptual.
Habilidad analítica Es la capacidad de reconocer la
(análisis de prioridad, información significativa, buscar y
criterio lógico, sentido coordinar los datos relevantes. Se puede
común) incluir aquí la habilidad para analizar y X
presentar datos financieros y estadísticos
y para establecer conexiones relevantes
entre datos numéricos.
Encontrar formas de estructurar o clasificar
Organización de la distintos niveles de información. X
información
Pensamiento crítico Utilizar la lógica y el análisis para identificar
la fortaleza o debilidad de enfoques o X
proposiciones.
Pensamiento analítico Analizar o descomponer información y
detectar tendencias, patrones, relaciones, X
causas, efectos, etc.
Identificación de Identificar la naturaleza de un problema.
X
problemas
Percepción de sistemas y Determinar cuándo han ocurrido cambios
entorno importantes en un sistema organizacional o X
cuándo ocurrirán.

Sujetarse al Catálogo de Competencias Técnicas


10. Destrezas / Habilidades Conductuales (Generales):

Relevancia
Destrezas Definición Medi
Alta Baja
a
Trabajo en equipo Es el interés de cooperar y trabajar de
X
manera coordinada con los demás.
Orientación a los Es el esfuerzo por trabajar
resultados adecuadamente tendiendo al logro de X
estándares de excelencia.
Conocimiento del entrono Es la capacidad para comprender e
organizacional interpretar las relaciones de poder e
influencia en la institución o en otras
instituciones, clientes o proveedores, etc.
X
Incluye la capacidad de prever la forma en
que los nuevos acontecimientos o
situaciones afectarán a las personas y
grupos de la institución.
Iniciativa Es la predisposición para actuar
proactivamente. Los niveles de actuación
van desde concretar decisiones tomadas
X
en el pasado hasta la búsqueda de
nuevas oportunidades o soluciones a
problemas.
Aprendizaje continuo Es la habilidad para buscar y compartir
información útil, comprometiéndose con el
aprendizaje. Incluye la capacidad de X
aprovechar la experiencia de otros y la
propia.

LEVANTAMIENTO DE INFORMACION

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. Datos de Identificación:

Institución: INSTITUTO DE LA CIUDAD Unidad:


Puesto: Investigador Auxiliar Código:
Nivel: Profesional Puntos:
Grupo Ocupacional: Servidor Público 9 Grado: 15
Rol del Puesto: Análisis de procesos complejos
2. Misión del Puesto:

Generar estudios estratégicos sobre la ciudad que sirvan de soporte para la emisión de
políticas públicas del Distrito Metropolitano de Quito; y dar soporte estadístico y
documentar las investigaciones del Instituto de la Ciudad

3. Resultados Finales Esperados (Bienes y/o servicios institucionales generados


por el puesto)

Resultado Final Esperado


Elaboración de proyectos de investigación y estudios estratégicos sobre la ciudad de
mediana complejidad
Diseño y construcción de bases de datos estadísticas y documentales de soporte a las
investigaciones del Instituto de la Ciudad
Comentario de propuestas de proyectos y estudios sobre la ciudad
Apoyo en la edición de obras y artículos del programa editorial del Instituto de la Ciudad

4.- Actividades del Puesto para obtener los Resultados Finales Esperados:

Actividades del Puesto F CO CM TOTAL


Diseñar y elaborar proyectos de investigación y estudios sobre la ciudad
1 5 5 26
de mediana complejidad
Publicar obras y artículos sobre ciudad de mediana complejidad 1 5 5 26
Exponer, debatir y justificar la pertinencia estratégica y técnica de las
1 5 5 26
temáticas de los proyectos y estudios internos y externos
Contribuir al desarrollo de metodologías e instrumentos operativos de
1 4 3 13
investigación
Integrar proyectos de investigación colectivos 1 4 3 13
Participar en seminarios, talleres y eventos para dar a conocer los
1 2 3 7
avances y desarrollos de investigación
1 2 1 3
Presentar informes periódicos de avances de proyectos de investigación
Apoyo en la edición de obras y artículos del programa editorial del
1 3 3 10
Instituto de la Ciuadad
Diseñar y elaborar bases de datos estadísticas y documentales como
1 4 3 13
soporte a las investigaciones del Instituto de la Ciudad
Las demás actividades que le sean solicitadas por el coordinador de
1 2 1 3
investigaciones
Donde:

Sigla Concepto Explicación


F Frecuencia de la actividad 5 (diaria); 4 (semanal); 3 (quincenal); 2
(mensual)
1 (bimensual)
Consecuencias por omisión 5 (muy grave); 4 (grave); 3 (considerable); 2
CO
de la actividad (menor); 1 (mínima)
5( máxima); 4 (alta); 3 (moderada); 2 (baja) ;
CM Complejidad de la actividad
1 (mínima)
Permanencia temporal de la A (superior a 2 años); B (vigente 1 año); C (no
PERM
actividad estará vigente un año)
T TOTAL T = F + (CO * CM)

5. Interfaz del Puesto

Interfaz
Actividades Esenciales
Nombres de las unidades, puestos, clientes,
usuarios o beneficiarios directos de la actividad.
Diseñar y elaborar proyectos de Coordinador de investigación; e investigadores
investigación sobre la ciudad de
mediana complejidad
Publicar obras y artículos sobre Coordinador de investigación; e investigadores
ciudad de mediana complejidad
Exponer, debatir y justificar la Coordinador de investigación; investigadores de
pertinencia estratégica y técnica de planta e invitados.
las temática de los proyectos y
estudios internos y externos

Participar en seminarios, talleres y Investigadores y estudiosos de la ciudad


eventos para dar a conocer los
avances y desarrollos de
investigación

Coordinador de investigaciones.
Contribuir al desarrollo de
metodologías e instrumentos
operativos de investigación.

Diseñar y construir bases de datos Coordinador de investigación; e investigadores


estadísticas y documentales como
soporte a las investigaciones del
Instituto de la Ciudad
6. Conocimientos Requeridos:

Actividades esenciales Conocimientos


Diseñar y elaborar proyectos de Conocimiento sobre metodología de
investigación sobre la ciudad de investigación y académicos sobre pensamiento
mediana complejidad complejo de la ciudad
Publicar obras y artículos sobre ciudad Conocimiento sobre metodología de
de mediana complejidad investigación y académicos sobre pensamiento
complejo de la ciudad
Exponer, debatir y justificar la
pertinencia estratégica y técnica de las
Conocimiento académico sobre pensamiento
temáticas de los proyectos y estudios
complejo de la ciudad.
internos y externos

Participar en seminarios, talleres y


eventos para dar a conocer los avances Conocimiento pedagógicos de exposición y
y desarrollos de investigación comprensión.

Contribuir al desarrollo de metodologías


e instrumentos operativos de Conocimiento académicos sobre pensamiento
investigación. complejo de la ciudad

Diseñar y construir bases de datos


estadísticas y documentales como Conocimientos estadísticos y de bases de
soporte a las investigaciones del datos
Instituto de la Ciudad

7. Instrucción Formal Requerida:

Indique el área de
conocimientos formales
Nivel de Instrucción Formal
(ejemplo, administración,
economía, etc.).

Educación Superior de Posgrado Maestría

8. Experiencia Laboral Requerida:

Dimensiones de Experiencia Detalle


Tiempo de experiencia Mínimo 1 año.
Especificidad de la experiencia Al menos 1 o más obras académicas
escritas y reconocidas por la comunidad
académica, pudiendo ser su tesis de
graduación
Manejo de técnicas estadísticas y de bases
de datos

9. Destrezas Técnicas (específicas) Requeridas:

Relevancia
Destrezas Definición Medi
Alta Baja
a
Desarrollo estratégico de Es la capacidad para dirigir, analizar y
los recursos humanos evaluar el desempeño actual y potencial de
los colaboradores y definir e implementar
acciones de desarrollo para las personas y X
equipos en el marco de las estrategias de
la organización, adoptando un rol de
facilitador y guía
Planificación y gestión Es la capacidad de determinar eficazmente
las metas y prioridades de sus planes o
proyectos, estipulando la acción, los plazos
X
y los recursos requeridos. Incluye la
instrumentación de mecanismos de
seguimiento y verificación de la información
Generar varias formas o alternativas para
Generación de ideas desarrollar planes, programas, proyectos y X
solucionar problemas.
Pensamiento conceptual Aplicar o crear nuevos conceptos para la
solución de problemas complejos, así
como para el desarrollo de proyectos,
X
planes organizacionales y otros. Incluye la
utilización de razonamiento creativo,
inductivo o conceptual.
Habilidad analítica Es la capacidad de reconocer la
(análisis de prioridad, información significativa, buscar y
criterio lógico, sentido coordinar los datos relevantes. Se puede
común) incluir aquí la habilidad para analizar y X
presentar datos financieros y estadísticos
y para establecer conexiones relevantes
entre datos numéricos.
Encontrar formas de estructurar o clasificar
Organización de la distintos niveles de información. X
información
Pensamiento crítico Utilizar la lógica y el análisis para identificar
la fortaleza o debilidad de enfoques o X
proposiciones.
Pensamiento analítico Analizar o descomponer información y
detectar tendencias, patrones, relaciones, X
causas, efectos, etc.
Identificación de Identificar la naturaleza de un problema.
X
problemas
Percepción de sistemas y Determinar cuándo han ocurrido cambios
entorno importantes en un sistema organizacional o X
cuándo ocurrirán.

Sujetarse al Catálogo de Competencias Técnicas

10. Destrezas / Habilidades Conductuales (Generales):

Relevancia
Destrezas Definición Medi
Alta Baja
a
Trabajo en equipo Es el interés de cooperar y trabajar de
X
manera coordinada con los demás.
Orientación a los Es el esfuerzo por trabajar
resultados adecuadamente tendiendo al logro de X
estándares de excelencia.
Conocimiento del entrono Es la capacidad para comprender e
organizacional interpretar las relaciones de poder e
influencia en la institución o en otras
instituciones, clientes o proveedores, etc.
X
Incluye la capacidad de prever la forma en
que los nuevos acontecimientos o
situaciones afectarán a las personas y
grupos de la institución.
Iniciativa Es la predisposición para actuar
proactivamente. Los niveles de actuación
van desde concretar decisiones tomadas
X
en el pasado hasta la búsqueda de
nuevas oportunidades o soluciones a
problemas.
Aprendizaje continuo Es la habilidad para buscar y compartir
información útil, comprometiéndose con el
aprendizaje. Incluye la capacidad de X
aprovechar la experiencia de otros y la
propia.
LEVANTAMIENTO DE INFORMACION

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. Datos de Identificación:

Institución: INSTITUTO DE LA CIUDAD Unidad: COORDINACIÓN DE


INVESTIGACIÓN
Puesto: Asistente de Investigación Código:
Nivel: Profesional Puntos: 953
Grupo Ocupacional: Servidor Público 7 Grado: 13
Rol del Puesto: Participar en la formulación y análisis de procesos complejos

2. Misión del Puesto:

Participar en la realización de investigaciones sobre la ciudad que sirvan de soporte para


la formulación, aplicación y evaluación de políticas públicas municipales; así como dar
soporte estadístico y documental a los proyectos de investigación.

3. Resultados Finales Esperados (Bienes y/o servicios institucionales generados


por el puesto)

Resultado Final Esperado


Apoyo en la elaboración de estudios estratégicos sobre la ciudad.
Soporte estadístico y documental a los proyectos de investigación.
Sistematización de acuerdos y resultados de eventos del Instituto de la Ciudad
Apoyo en la edición del programa editorial del Instituto de la Ciudad
4.- Actividades del Puesto para obtener los Resultados Finales Esperados:

Actividades del Puesto F CO CM TOTAL


Participar en proyectos de investigación sobre la ciudad 1 5 5 26

Dar soporte estadístico y documental a los proyectos de investigación 1 5 5 26

Sistematizar, codificar, tabular, y seleccionar el tipo de análisis de los


1 4 3 13
datos de las investigaciones realizadas
Sistematizar los acuerdos y resultados de eventos del Instituto de la
1 4 3 13
Ciudad
Elaborar informes de presentación e interpretación de las actividades de
1 4 3 13
los proyectos de investigación asignadas
Ejecutar las actividades asignadas en los proyectos de investigación 1 3 3 10
Apoyar en la edición de obras y artículos del programa editorial del
1 3 3 10
Instituto de la Ciudad
Elaborar bibliografías, bases de datos, estadísticas, y de documentación
de las investigaciones asignadas y participar en el análisis de la 1 4 4 17
información generada
Las demás actividades que le sean solicitadas por el coordinador de
1 2 1 3
investigaciones

Donde:

Sigla Concepto Explicación


F Frecuencia de la actividad 5 (diaria); 4 (semanal); 3 (quincenal); 2
(mensual)
1 (bimensual)
Consecuencias por omisión 5 (muy grave); 4 (grave); 3 (considerable); 2
CO
de la actividad (menor); 1 (mínima)
5( máxima); 4 (alta); 3 (moderada); 2 (baja) ;
CM Complejidad de la actividad
1 (mínima)
Permanencia temporal de la A (superior a 2 años); B (vigente 1 año); C (no
PERM
actividad estará vigente un año)
T TOTAL T = F + (CO * CM)
5. Interfaz del Puesto

Interfaz
Actividades Esenciales
Nombres de las unidades, puestos, clientes,
usuarios o beneficiarios directos de la actividad.
Participar en la elaboración de Coordinador de investigación; e investigadores
proyectos de investigación sobre la
ciudad
Dar soporte estadístico y documental Coordinador de investigación; e investigadores
a los proyectos de investigación

Sistematizar, codificar, tabular y Investigadores


seleccionar el tipo de análisis de los
datos de las investigaciones
realizadas

Coordinador de investigaciones; e investigadores


Elaborar informes de presentación e
interpretación de las actividades de
apoyo a los proyectos de
investigación asignadas

Sistematizar los acuerdos y Coordinador de investigaciones; e investigadores


resultados de eventos del Instituto de
la Ciudad
Apoyar en la edición de obras y Coordinador de investigación
artículos del programa editorial del
Instituto de la Ciudad

6. Conocimientos Requeridos:

Actividades esenciales Conocimientos


Participar en la elaboración de Conocimiento sobre metodología de
proyectos de investigación sobre la investigación y académicos sobre pensamiento
ciudad complejo de la ciudad
Dar soporte estadístico y documental a
los proyectos de investigación Conocimiento de estadística y bases de datos

Sistematizar, codificar, tabular y


seleccionar el tipo de análisis de los Conocimiento de metodología de investigación
datos de las investigaciones realizadas .

Elaborar informes de presentación e


interpretación de las actividades de los Conocimiento académicos sobre pensamiento
proyectos de investigación asignadas complejo de la ciudad
Sistematizar los acuerdos y resultados
Conocimientos de metodología de investigación
de eventos del Instituto de la Ciudad
Apoyar en la edición de obras y
Pensamiento sobre la ciudad y habilidades de
artículos del programa editorial del
estilo y redacción
Instituto de la Ciudad

7. Instrucción Formal Requerida:

Indique el área de
conocimientos formales
Nivel de Instrucción Formal
(ejemplo, administración,
economía, etc.).
Título universitario
Educación Superior Universitaria

8. Experiencia Laboral Requerida:

Dimensiones de Experiencia Detalle


Tiempo de experiencia Mínimo 1 año.
Especificidad de la experiencia Metodología de la investigación, estadística
y bases de datos

9. Destrezas Técnicas (específicas) Requeridas:

Relevancia
Destrezas Definición Medi
Alta Baja
a
Desarrollo estratégico de Es la capacidad para dirigir, analizar y
los recursos humanos evaluar el desempeño actual y potencial de
los colaboradores y definir e implementar
acciones de desarrollo para las personas y X
equipos en el marco de las estrategias de
la organización, adoptando un rol de
facilitador y guía
Planificación y gestión Es la capacidad de determinar eficazmente
las metas y prioridades de sus planes o
proyectos, estipulando la acción, los plazos
X
y los recursos requeridos. Incluye la
instrumentación de mecanismos de
seguimiento y verificación de la información
Generar varias formas o alternativas para
Generación de ideas desarrollar planes, programas, proyectos y X
solucionar problemas.
Pensamiento conceptual Aplicar o crear nuevos conceptos para la
X
solución de problemas complejos, así
como para el desarrollo de proyectos,
planes organizacionales y otros. Incluye la
utilización de razonamiento creativo,
inductivo o conceptual.
Habilidad analítica Es la capacidad de reconocer la
(análisis de prioridad, información significativa, buscar y
criterio lógico, sentido coordinar los datos relevantes. Se puede
común) incluir aquí la habilidad para analizar y X
presentar datos financieros y estadísticos
y para establecer conexiones relevantes
entre datos numéricos.
Encontrar formas de estructurar o clasificar
Organización de la distintos niveles de información. X
información
Pensamiento crítico Utilizar la lógica y el análisis para identificar
la fortaleza o debilidad de enfoques o X
proposiciones.
Pensamiento analítico Analizar o descomponer información y
detectar tendencias, patrones, relaciones, X
causas, efectos, etc.
Identificación de Identificar la naturaleza de un problema.
X
problemas
Percepción de sistemas y Determinar cuándo han ocurrido cambios
entorno importantes en un sistema organizacional o X
cuándo ocurrirán.

Sujetarse al Catálogo de Competencias Técnicas

10. Destrezas / Habilidades Conductuales (Generales):

Relevancia
Destrezas Definición Medi
Alta Baja
a
Trabajo en equipo Es el interés de cooperar y trabajar de
X
manera coordinada con los demás.
Orientación a los Es el esfuerzo por trabajar
resultados adecuadamente tendiendo al logro de X
estándares de excelencia.
Conocimiento del entrono Es la capacidad para comprender e
organizacional interpretar las relaciones de poder e
influencia en la institución o en otras
instituciones, clientes o proveedores, etc.
X
Incluye la capacidad de prever la forma en
que los nuevos acontecimientos o
situaciones afectarán a las personas y
grupos de la institución.
Iniciativa Es la predisposición para actuar
proactivamente. Los niveles de actuación
X
van desde concretar decisiones tomadas
en el pasado hasta la búsqueda de
nuevas oportunidades o soluciones a
problemas.
Aprendizaje continuo Es la habilidad para buscar y compartir
información útil, comprometiéndose con el
aprendizaje. Incluye la capacidad de X
aprovechar la experiencia de otros y la
propia.

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