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ciberespacio. Menciona los tres tipos principales de acciones de ciberseguridad, y ejemplifica cada
una de ellas.
- bloqueo de webs anonimas
- derecho al olvido
- protección de información del consumidor por establecimiento de web seguras
Retroalimentación
Pregunta 2
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Efectúa una breve reseña del cambio introducido por la caída del Campo Socialista en el entorno
político y económico global, cuya expresión comunicativa en la SIC, se ve reforzada por el auge de
las TIC.
Con la caida del socialismo el mundo enfrentó un auge de expansión de teorias como el
capitalismo con las cuales se impulsaba el desarrollo de nuevas tecnologias.
Retroalimentación
El proceso de globalización tuvo su máxima expresión en la pasada centuria, con la explosión de
las dos guerras mundiales. El final de la Guerra Fría, marcado por la caída del Muro de Berlín,
junto al auge de las Tic, señala el inicio de la globalización. Esta etapa de máxima incertidumbre,
fue analizada en un análisis prospectivo por Fukuyama (1992) en El fin de la historia y el último
hombre. El desasosiego generalizado parte de la imposibilidad de prever cómo se manifestarían
las sociedades de los años inmediatos y futuros una vez disuelta la esperanza de un modelo socio-
económico y político diferente al capitalismo. El desarrollo vertiginoso, penetrante, y cada vez más
diversificado de las TIC para usos de la vida cotidiana, añade una dosis mayor de efecto sorpresa
a los destinos del mundo.
La caída del campo socialista implicaba el fin de un universo bipolar que no ofrecía otra alternativa
que la internacionalización de un sistema político-social homogéneo: el capitalismo. El
advenimiento de esa nueva sociedad mundial, apoyada por una infraestructura tecnológica
creciente, favoreció como nunca antes la expansión del mercado de capitales a todo el orbe, con
un signo de uniformización inevitable de los modos de existencia humanos.
Las grandes corporaciones multinacionales hacían crecer sus flujos de mercados financieros con
una potencia que no conocía fronteras, una manifestación de liberalización económica sin
precedentes, reconocida como neoliberalismo. La sociedad postindustrial que se iba generalizando
no reparaba en exportar en serie sus modelos de vida occidentales y de consumo, bajo el amparo
de las nuevas condiciones geopolíticas. Su difusión exponencial no habría sido posible sin el
modelo de circulación en redes de la Sociedad Red, que propone Castells (2009).
Pregunta 3
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Mencione las seis características o implicaciones de la SIC y desarrolle en qué consiste una de
ellas.
1. globalización
2. organización en red
3. flexibilidad e inestabilidad del trabajo y su individualización
4. La cultura de virtualidad real
5. Nuevos tiempos y espacios marcados por atemporalidad.
6. La fluidez
Retroalimentación
(1) La globalización, (2) la organización en red, (3) la flexibilidad e inestabilidad del trabajo y su
individuación, (4) la cultura de virtualidad real, (5) la existencia de nuevos tiempos y espacios
marcados por la atemporalidad y finalmente (6) la fluidez y la flexibilidad.
Pregunta 4
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Existen varios términos para denominar la SIC: Mencione algunos de ellos y justifique porqué el
primero es más integrador.
Sociedad de información y conocimiento
Retroalimentación
A la hora de referirnos a esta sociedad, encontramos un abanico de discursos teóricos y políticos.
“Sociedad de la Información”, “Sociedad del Conocimiento”, “Sociedad Red”, “Sociedad
Postindustrial” son algunos de los títulos con que se ha intentado definir este modo de organización
social que todavía se encuentra en un estado incipiente de desarrollo.
La Unesco defendió el uso del concepto de Sociedad del Conocimiento en lugar de Sociedad de la
Información durante la primera fase de la Cumbre de la Sociedad de la Información, que tuvo lugar
en Ginebra en el 2003. Sociedad del Conocimiento constituye un concepto más abarcador y más
orientado al empoderamiento que los conceptos de tecnología y conectividad que dominan los
debates sobre la sociedad de la información.
Pregunta 5
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
La autocomunicación de masas es un término acuñado por Castells (2009) para referirse a los
mensajes que se comparten de muchos a muchos, como parte de una potencial audiencia global
que se convierte en un ente creativo. ¿Por qué este autor asegura que se trata de una nueva forma
de comunicación emergente adversa al poder?
Por que es la forma como las masas pueden comunicarse sobre la actualidad y los fenomenos
vividos
Retroalimentación
La autocomunicación representa un elemento disruptivo frente al poder, porque ofrece la
posibilidad de que cada quien elija en las redes sociales qué consumir y desde luego, producir. Su
carácter es predominantemente horizontal, barriendo con la unidireccional vertical acostumbrada
en los procesos de comunicación en masa. De ahí que Castells refuerce el estatuto de amenaza
con que no pocos gobiernos perciben la presencia de la red de redes, en tanto reta los
fundamentos del poder que los sustenta, el control de la información y la comunicación.
Pregunta 6
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Respecto al empleo de los medios de comunicación, algunos autores apuntan a la existencia de
dos modelos teóricos opuestos, asociados, a su uso represivo y a su uso emancipador. Mencione
el nombre de ambos y ofrezca una breve explicación de sus características principales.
comunismo y capitalismo
Retroalimentación
Si resumiéramos en términos de modelos teóricos, habría que definir la existencia de un modelo
dominante de medios de comunicación, en poder de una clase hegemónica, portadora de una
visión del mundo unívoca, dirigida a consolidar su control sobre las masas; en tanto resurge, como
utopía posible, con la emergencia de internet, el modelo plural, integrado por diversos medios, e
imbuidos de la ideología e intereses de una pluralidad de grupos sociales, que se dirige a un
público fragmentado.
Pregunta 7
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Elabora tu propio concepto de Alfabetización Mediática e Informacional, teniendo en cuenta todos
los elementos sustantivos estudiados.
programa que busca que todas las personas del mundo tengan conocimiento de la web
Retroalimentación
Pregunta 8
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Entre los conceptos iniciales de Alfabetización Mediática y Alfabetización Informacional, existían
particularidades y matices diferentes. Refiérase a estos.
nuevo orden mundial
periodismo ciudadano
Retroalimentación
Pregunta 9
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Según Michel Foucault, "El adversario estratégico es el fascismo... el fascismo en todos nosotros,
en nuestra mente y en nuestro comportamiento diario, el fascismo que nos hace amar el poder,
desear aquello mismo que nos domina y explota."
el fascismo es el adversario del comunismo
Retroalimentación
La respuesta es abierta pero debería mencionarse que el poder es relacional, que el poder no está
en una persona sino que es una relación entre dominador y dominado. Se basa en la comunicación
y el significado. Cuando quienes están debajo en la cadena de poder siguen un modelo de vida
hegemónico y quieren ascender en la escala social están legitimando el poder que les oprime.
Pregunta 10
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Mencione cuáles son las formas de poder en la SIC y cuál de ellas es la más importante. Explica
por qué.
autocracia
democracia
Retroalimentación
Hay cuatro formas de poder:
Poder de la red: se deriva de la capacidad de decidir las normas y estándares para la interacción
social en la red. Es decir, es el poder de los que proponen las reglas de la red respecto a los que
quieren participar en esta.
Poder en red: Se refiere a la influencia que tienen unos nodos de la red sobre otros. Se puede ver
también cómo el poder de algunos grupos sobre otros: los que tienen los recursos, el capital
económico, el capital político o el capital cultural, que existen de manera indirecta en relación con
el mundo de las redes. Estos capitales determinan las posiciones y trayectorias en los campos que
siguen los sujetos y durante ese acomodamiento cumplen, amplían y recrean reglas y
convenciones de diversos tipos, que constituyen esquemas flexibles para actuar en la vida diaria
(Thompson, 1998). El poder de establecer la agenda, tomar decisiones editoriales y gestionar en
las organizaciones que controlan las redes de comunicación multimedia son un ejemplo de esto”
(p. 538).
Poder para crear redes: este se encuentra asociado a la capacidad técnica, política y económica
para programar redes específicas de acuerdo a valores, intereses y estrategias (Castells,
2011). Este es el poder más importante ya que define las reglas de funcionamiento de las
redes, y configura estas últimas de acuerdo a sus intereses. “La conexión y la programación
de redes globales son las formas de ejercitar el poder en nuestra sociedad global. La conexión la
realizan los enlaces; la programación, los programadores” (p. 84).
Pregunta 11
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Explique en qué consiste el fenómeno de la paradoja de la diferencia
a mayor cantidad de informacion que se encuentra en la red mayor desinformación de los usuarios
Retroalimentación
La paradoja de la diferencia es la relación contradictoria que existe entre la expansión, el proceso
homogeneizador asociado a la globalización y la pluralización de las formas culturales en la
sociedad contemporánea. El modo en que se articulan los contenidos globales y locales en
diversas direcciones.
Pregunta 12
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
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Enunciado de la pregunta
ATENCIÓN: ESTA PREGUNTA ES DE RESPUESTA OBLIGATORIA, EN CASO DE NO
RESPONDERLA NO TENDRÁ ACCESO AL EXAMEN
Valore cuán estimulantes han sido estos ejercicios para promover su reflexión y aprendizaje en la
presente asignatura.
Coloque una puntuación, en una escala de 1 a 5, donde 1 sería el valor mínimo (nada
estimulantes) y 5 el valor máximo (muy estimulantes).
Seleccione una:
a. 1 - Nada estimulantes
b. 2
c. 3
Gracias por completar este cuestionario. Su opinión es de gran ayuda para mejorar la formación
que recibe.
d. 4
e. 5 - Muy estimulantes
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Retroalimentación
Gracias por completar este cuestionario. Su opinión es de gran ayuda para mejorar la formación
que recibe.
Correcta
Puntos para este envío: 1/1.
La SIC es aquella en la que la información y el conocimiento:
Seleccione una:
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Correcta
Puntos para este envío: 1/1.
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
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Enunciado de la pregunta
¿Es el nuevo modelo social equiparable al salto cualitativo que supuso la Revolución Industrial o
una fase más de esta sociedad?
Seleccione una:
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Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
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Enunciado de la pregunta
Diga cuáles de las siguientes no es una implicación de la Sociedad Red:
Seleccione una:
a. Globalización.
b. Organización en red.
d. Revolución tecnológica.
CORRECTA.
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Correcta
Puntos para este envío: 1/1.
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
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Enunciado de la pregunta
Según Tim O'Reilly (2005), quien acuñó el término en el año 2004, un principio constitutivo de la
web 2.0 es:
Seleccione una:
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Correcta
Puntos para este envío: 1/1.
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
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Enunciado de la pregunta
Internet ha recorrido un camino de evolución desde su surgimiento, que ha marcado los usos
sociales a los que ha servido. Identifica cuál de estas no es una característica de la web 3.0
Seleccione una:
a. Web social.
CORRECTA.
b. Web semántica.
c. Web inteligente.
d. Interpreta las características de consumo de los usuarios para satisfacer sus necesidades.
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Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
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Enunciado de la pregunta
Dentro de la evolución de las Teorías de la Comunicación diga cuál reconoce la centralidad del
usuario receptor en el proceso comunicativo.
Seleccione una:
a. Modelo Semiótico-Informacional.
CORRECTA.
b. Bullet Theory.
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Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
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Enunciado de la pregunta
De las siguientes instituciones, ¿cuál ha contribuido más al avance de la Alfabetización Mediática e
Informacional?
Seleccione una:
b. UNICEF.
c. UNESCO.
CORRECTA.
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Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
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Enunciado de la pregunta
Para la elaboración de un concepto de Alfabetización Mediática los autores coinciden en la
existencia de cuatro niveles o dimensiones imprescindibles. ¿Cuáles son algunas de ellas?
Seleccione una:
d. Diversidad de fuentes.
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Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
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Enunciado de la pregunta
¿Cómo se llama el proceso previo que permite garantizar una adecuada Alfabetización Mediática e
Informacional?
Seleccione una:
c. Educación en medios.
CORRECTA.
d. Aprender a aprender.
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Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
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Enunciado de la pregunta
En relación con la política, los medios sociales:
Seleccione una:
interesadas en la política.
CORRECTA.
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Pregunta 11
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Las relaciones políticas son diferentes en la época de Internet. De la lista siguiente, diga cuál es la
correcta:
Seleccione una:
a. Internet favorece la participación porque la gente puede incidir en la política sin pasar
b. Internet cambia la participación enormemente, porque la gente puede votar por correo.
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Pregunta 12
Correcta
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Enunciado de la pregunta
En la SIC:
Seleccione una:
a. Aparece un nuevo orden mundial donde las mafias tienen mucho poder.
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Pregunta 13
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Enunciado de la pregunta
La Cultura Global se explica a través de la Macdonalización:
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Pregunta 14
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Enunciado de la pregunta
El individualismo moderno
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Pregunta 15
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Respecto a las industrias culturales, las industrias creativas:
Seleccione una:
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Pregunta 16
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
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Enunciado de la pregunta
En la SIC, a partir de su interacción con las TIC, los principales temas de preocupación de la
ciudadanía son:
Seleccione una:
d. La globalización neoliberal.
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Correcta
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Pregunta 17
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
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Enunciado de la pregunta
Las identidades en la sociedad de redes se caracterizan por ser:
Seleccione una:
a. Flexibles y laxas.
CORRECTA.
b. Permanentes y estables.
c. Verdaderas.
d. Profundas y duraderas.
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Pregunta 18
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
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Enunciado de la pregunta
¿Multiculturalidad es sinónimo de multiculturalismo?
Seleccione una:
a. Sí.
b. No.
CORRECTA.
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Correcta
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