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INTRODUCCIÓN A

LA PROGRAMACIÓN

INTEGRANTES GRUPO “RESERVA”

• KEVIN ALVAREZ VELASQUEZ.


• ABELARDO TURPO CHAMBI.

LABORATORIO N°13
Escritura de Archivos
INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN

OBJETIVOS:

• Crear programas e identificar la sintaxis para leer y escribir archivos de texto en


dispositivos de almacenamiento.
• Resolver algoritmos con información de lectura y escritura de datos en archivos
externos.

Equipos, materiales, programas y recursos:

• PC personal con Windows 10.


• Programa Python
• Material adicional en Canvas TECSUP.

INTRODUCCIÓN:

Para manipular gran cantidad de datos se necesita archivos externos que cumplen la función de
Persistencia de Datos, esto asegura su manipulación. La consola o el programa no tiene la
función debe almacenar datos para eso están los archivos externos. Así mismo, tener en cuenta:

• Antes de poder registrar cualquier texto, es necesario establecer un archivo txt.


• Después de haber abierto un archivo y haberle dado un uso, siempre debe cerrarlo para
evitar daños en dispositivo de almacenamiento.
• No podemos registrar variables numéricas tipo “float” e “int” dentro de un archivo, si es
que no han sido convertidas a variables tipo “str” antes.

RECOMENDACIONES:

• Cerrar todo programa que pueda distraerte de tu sesión virtual.


• Eliminar distracciones
• Realizar apuntes de la sesión virtual
• Repetir los ejercicios realizados en la sesión virtual.

PREPARACIÓN:

Para ello el alumno previamente deberá haber revisado el material publicado en TECSUP
Virtu@l, la participación activa en el transcurso de la clase previa al desarrollo del Laboratorio y
así lograr cumplir con los objetivos y metas trazados al final de cada clase.

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NOTA 1: Todas las Variables creadas deben de contener las siglas de las
iniciales LOS GRUPOS FORMADOS. Ejemplo: Fabrizio Aranzamendi Zenteno,
mis variables serian faz1; faz2, faz3, FAZ1, FAZ2, FAZ3; etc.

NOTA 2: Recuerde llenar en el archivo word sus capturas donde se vea el código
y la consola de salida, y copiar el código utilizado en el archivo TXT del
CANVAS; también hacerles recordar que en ese mismo TXT se ponen las
conclusiones en forma de comentarios y estas son GRUPALES.

PROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS:
1. Crear un programa en Pyhon que imprima como Carrera “Electricidad Indistrial”, que
solicite sus datos: Nombres y Apellidos; tambien el Semestre y El Grupo al cual
Pertenece; ademas debe calcular el Promedio de sus notas para ver si aprobara o no
el curso, basandose en las 16 notas que deben ingresarse e indicar si aprobara con
una nota mayor o igual a 12.5.por ultimo almacenar toda esta informacion en un archivo
txt con el nombre de “XXXPromedioFinal” todo esto creando una funcion con el nombre
“XXXPromedioFinal.

Resultado:

Captura:

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2. Mediante un programa en Python lea el archivo creado previamente.

Resultado:

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3. Gestione el proceso de registro y lectura (los dos últimos ejemplos) mediante un menú.
a. Guardar el archivo generado como XXXRegistro

Resultado:

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4. Elabore una aplicación que registre 3 ventas por dia. Maneje funciones y menú
a. Datos de entrada:producto, precio,cantidad
b. Datos de salida: fecha, subtotal,igv y total
c. Guardar en un archivo XXXventas

Resultado:

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