Laboratorio04 Gallegos Fernando1

INTRODUCCIÓN A
LA
PROGRAMACIÓN
LABORATORIO N°04
CALIFICADO
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INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN
OBJETIVOS:
• Crear programas Python

• Imprimir valores utilizando formato
• Diferenciar tipos de datos y utilizar operadores aritméticos, de asignación y lógicos
• Identificar y crear tuplas
Equipos, materiales, programas y recursos:
● PC personal con Windows 10.

● Programa Python
● Material adicional en Canvas TECSUP.
INTRODUCCIÓN:
Una tupla permite almacenar un conjunto de datos de diferentes tipos.
La numeración de los índices de los vectores inicia en cero hasta la posición n-1.
Tener en cuenta que la variable que es el nombre del vector, y se accede a los datos, por el
número de índice.
RECOMENDACIONES:
• Cerrar todo programa que pueda distraerte de tu sesión virtual.

• Eliminar distracciones
• Realizar apuntes de la sesión virtual
• Repetir los ejercicios realizados en la sesión virtual.
PREPARACIÓN:
Para ello el alumno previamente deberá haber revisado el material publicado en TECSUP
Virtu@l, la participación activa en el transcurso de la clase previa al desarrollo del
Laboratorio y así lograr cumplir con los objetivos y metas trazados al final de cada clase.
DEPARTAMENTO
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INTRODUCCIÓN A LA
PROGRAMACIÓN
PROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS:
En un documento de Word realice la captura de pantalla del código de su programa y de la
ejecución de cada ejercicio. Además, incluya en el archivo de Word el URL de Repl.it de su
proyecto. El nombre del archivo seguirá la siguiente estructura:
Lab4 ApellidoPaterno_Nombre.docx
1. Ejercicio1 (6 puntos)
Escriba en Python un programa que imprima los datos que se muestran en la siguiente
imagen
 Reemplace el dato de cliente por su nombre y apellido paterno

 Utilice alineaciones izquierda, centrada y derecha como se muestra en el modelo.
 Los precios deben de mostrar dos decimales.
a) En este ejercicio nos ayudaron los operadores relacionales y

operadores aritméticos y las cadenas.
Escriba en Python un programa que calcule e imprima los resultados, considerando los
valores de las variables a, b y c:
 Eleve el valor de c, a la potencia del valor de a.

 Calcule la división entera de b entre c
 Calcule el resido de b entre c
 Modifique el valor de a para que sea elevado al valor de c (use operadores
de asignación)
 Muestre el resultado de la comparación: a mayor c ó b mayor que c)
a) En este ejercicio se pudo utilizar un operador lógico, que en este caso es el OR , este operador devuelve el
valor booleano true si uno o ambos operandos son true y devuelve lo false contrario.
INTRODUCCIÓN A LA
PROGRAMACIÓN
Escriba en Python un programa que cree las siguientes tuplas y las imprima respetando el
formato de alineación que se muestra en la imagen (el nombre de cada tupla deberá de
tener su apellido paterno, por ejemplo: melendez0
 Además, averigüe cuantas veces se repite el número 20 en la segunda tupla.

 Halle la posición del número 20 en la segunda tupla.
a) las tuplas y listas nos permiten almacenar diferentes tipos de datos en un solo grupo. Su principal diferencia
es que las listas son mutables, algo que las hace más flexibles, mientras que las tuplas son inmutables, lo que
las hace más rápidas.
AGREGUE SUS CONCLUSIONES EN EL ARCHIVO DE WORD CON LAS
CAPTURAS DE PANTALLA
Recuerde el nombre del archivo tendrá la siguiente estructura:
Lab4 ApellidoPaterno_Nombre.docx
INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN
Criterios de Evaluación
Rúbri
ca
Resultado 3 Los estudiantes identifican, analizan y resuelven problemas que se plantean en
las prácticas.
Criterio 3.1 Realiza pruebas a sistemas de hardware y software para diagnosticar su
de correcta operación.
desempe 3.2 Analiza e Interpreta resultados de mediciones y pruebas para implementar
ño mejoras
Curso Introducción a la programación Periodo 202

0-1
Crea programas en Python utilizando variables,
Actividad Semestr III
tuplas y
e
operadores
Nombre del Semana 04
Alumno
Docente Laura Meléndez Fecha 24/04/2020 Sección C5A
Requi No Punt
Criterios a Evaluar Excelen Bue
ere Acepta aje
te no
Mejo ble Logra
ra do
 Imprime valores con formato 6 3 2 1
utilizando python
 Utiliza diferentes tipos de datos y 6 4 3 2
operadores
 Crea e imprime tuplas y maneja los 8 6 4 2
métodos count e index
To 2 15 1 5
tal 0 0 -
0
Acciones a Men
cumplir os
1
 Ortografía y redacción de las conclusiones.
Puntaje Final
Comentarios respecto del desempeño

del alumno
Descripci
ón
Demuestra un completo entendimiento del problema o realiza la
Excelente
actividad
cumpliendo todos los requerimientos especificados.
Demuestra un considerable entendimiento del problema o realiza la
Bueno
actividad
cumpliendo con la mayoría de los requerimientos especificados.
Demuestra un bajo entendimiento del problema o realiza la actividad
Requiere mejora cumpliendo
con pocos de los requerimientos especificados.
No Aceptable No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.
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• Crear programas Python

Equipos, materiales, programas y recursos:

● PC personal con Windows 10.

Una tupla permite almacenar un conjunto de datos de diferentes tipos.

• Cerrar todo programa que pueda distraerte de tu sesión virtual.

 Reemplace el dato de cliente por su nombre y apellido paterno

a) En este ejercicio nos ayudaron los operadores relacionales y

 Eleve el valor de c, a la potencia del valor de a.

 Además, averigüe cuantas veces se repite el número 20 en la segunda tupla.

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